8.1. Amaliy mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi.
Vaqti – 2 soat |
Talabalar soni: 25 nafar. |
O’quv mashg’lotining shakli |
Amaliy mashg’ulot |
Amaliy mashg’ulotining vazifalari |
Dars vazifasi : Tayanib yon tomon bilan va burchak xosil qilib sakrashni qaytarish; Turnikda siltanib bir oyoqni ko’yib ko’tarilishni o’rgatish; Juft xorilarda tayanib orqaga siltanib sakrab tushishni takomillashtirish ; |
O’quv mashg’ulotining maqsadi:Saf mashqlari. Erkin mashqlar, osilib chiqish, tayanib sakrash. |
|
Pedagog vazivalar |
O’quv faoliyatinig natijalari |
- Tayanib yon tomon bilan va burchak xosil qilib sakrashni qaytarish; - Turnikda siltanib bir oyoqni ko’yib ko’tarilishni o’rgatish; - Juft xorilarda tayanib orqaga siltanib sakrab tushishni takomillashtirish ; |
- Mashg’ulot qirish qismi davomida asosiy saf, umumrivojlattiruvchi va akrobatik mashqlar bajaradilar ; - Mashg’ulot asosiy qismi davomida jixozlardan bajaraladigan mashqlar, oddiy va tayanib sakrashlar, iki guruxga bo’linib o’qituvchilar va shiriklar yordamida bajaradilar; - Mashg’ulot yakuniy qismi davomida xarakat o’yinlar va estafetalar ishtirok etadilar ; - O’tgan materiallariga qisqa taxlil qiladilar va uyga vazifalar oladilar ;
|
O’qitish uslubi va |
Amaliy mashg’ulot ; |
texnikasi |
|
O’qitish vositalari |
Gimnastik jixozlar, tayokchalar, to’ldirma to’plar, argamchalar ; |
O’qitish shakli |
Individual, frontal, 2 guruxga bo’lib ishlash ; |
O’qitish sharoitlari |
Jixozlangan sport zali ; |
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.