Самоанализ результативности профессиональной деятельности воспитателя за 2016 -2017 учебный год

  • Руководства для учителя
  • docx
  • 16.03.2018
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Представлен самоанализ результативности профессиональной деятельности воспитателя за 2016 -2017 учебный год Представленный материал способствует повышению аналитической культуры педагогов в оценке собственной деятельности В целях распространения своего педагогического опыта принимала участие в методическом объединении воспитателей и творческой группе учителей начальных классов, осуществляющие внеурочную деятельность. Кроме того, мною обобщён опыт работы на Всероссийском уровне.Представленный материал способствует повышению аналитической культуры педагогов в оценке собственной деятельности
Иконка файла материала 1036120289 (1).docx
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Специальная (коррекционная) Администрация города Магнитогорска общеобразовательная школа­интернат № 4» города Магнитогорска 455026, Челябинская обл., г. Магнитогорск, ул. Суворова, 110 Тел/факс: (3519) 20­25­85; e­mail: internat    4  shunin  @   mail  .  ru; http   ://74203    s  037.  edusite    .  ru       Материал разрешён автором для публикации на сайте «Знанио» Самоанализ результативности профессиональной деятельности воспитателя за 2016 ­2017 учебный год Выполнила: Чубаева Наталья Николаевна, воспитатель группы продлённого дня первой квалификационной категории МОУ «С(К)ОШИ №4»,  Челябинская область, г. Магнитогорскг. Магнитогорск 2016/2017  1. Профессиональная компетентность педагога – воспитателя Свою деятельность осуществляю в соответствии с ФГОС НОО, который определяет требования   к   воспитанию   обучающихся   с   особыми   образовательными   потребностями   в условиях школы­ интерната №4. Мною   поставлены   следующие   педагогические   задачи   на   учебный   год,   которые успешно реализую в процессе профессиональной деятельности:  ­ охрана и укрепление физического и психического здоровья детей; ­ интеллектуально­познавательное развитие детей с ОВЗ; ­ воспитание нравственных качеств личности ребёнка; ­формирование   личностного   «Я»   младшего   школьника   через   систему   внеурочной деятельности ­ приобщение его к общественным ценностям 2. Самоанализ собственной методической системы Для   реализации   вышеперечисленных   задач   адаптирую   программы   воспитания   по направлениям,   предусмотренных   воспитательной   системой   школы.   Мною   разработаны следующие   программы:   «Ступени   творчества»,   «Путь   к   сердцу»,   «Формула   успеха», «Школа   светофорных   наук»,   «Дети   страны   России»,   «Здоровое   поколение».   В   рамках каждой программы проведено множество мероприятий, способствующие положительной динамики уровня воспитанности.   В   целях   распространения   своего   педагогического   опыта   принимала   участие   в методическом   объединении   воспитателей   и   творческой   группе   учителей   начальных классов,   осуществляющие   внеурочную   деятельность.   Кроме   того,   мною   обобщён   опыт работы на Всероссийском уровне. Распространение и обобщение опыта работы на различных уровнях Тема  «Создание электронного  портфолио ­ сайта педагога  с целью демонстрации  достижений педагога и его  профессиональной  компетенции» (мастер­ класс) Развитие творческих  способностей у  обучающихся воспитанников Место выступления Школьный уровень Школьное методическое  объединение воспитателей Сроки реализации Январь ­ 2017 Муниципальный уровень Городская творческая  группа учителей начальной  школы, осуществляющий  Апрель – 2017 годвнеурочную деятельность с особыми  образовательными  потребностями в процессе  создания сетевого Интернет  – проекта (доклад) Также публикуюсь в СМИ и в педагогических сетевых Интернет ­ сообществах Распространение опыта работы в сетевых педагогических Интернет – сообществах (публикации материалов) Название публикации Ссылка Образовательный портал «Продлёнка» Сценарий прогулки для учащихся с ОВЗ начальной школы 3­4 классов по теме: «Перелётные и  зимующие птицы. Перелёт птиц» Сценарий прогулки для учащихся с ОВЗ начальной школы 3­4 классов по теме: «Как прекрасен этот  мир вокруг!» Конспект тематической прогулки для учащихся  начальной школы 3­4 классов с ОВЗ по теме:  «Этот загадочный мир насекомых. Насекомые  осенью» Сценарий тематической прогулки для учащихся  начальной школы с ОВЗ 3­4 классов Тема: «В  гости к сентябрю» Сценарий классного часа по теме: «Беслан…  Навсегда оборванные судьбы» http://www.prodlenka.org/metodicheskie­ razrabotki/nachalnaja­shkola/korrekcionnoe­ obuchenie/242780­scenarij­progulki­dlja­ uchaschihsja­s­ovz­nac.html http://www.prodlenka.org/metodicheskie­ razrabotki/nachalnaja­shkola/korrekcionnoe­ obuchenie/242778­scenarij­progulki­dlja­ uchaschihsja­s­ovz­nac.html http://www.prodlenka.org/metodicheskie­ razrabotki/nachalnaja­shkola/korrekcionnoe­ obuchenie/242772­konspekt­tematicheskoj­ progulki­dlja­uchaschi.html http://www.prodlenka.org/metodicheskie­ razrabotki/nachalnaja­shkola/korrekcionnoe­ obuchenie/242769­scenarij­tematicheskoj­ progulki­dlja­uchaschi.html http://www.prodlenka.org/metodicheskie­ razrabotki/nachalnaja­shkola/korrekcionnoe­ obuchenie/219233­beslan%E2%80%A6­ navsegda­oborvannye­sudby.html Педагогическое Интернет – сообщество «УЧПОРТФОЛИО.RU» Статья "Роль педагога ­ воспитателя в  профилактике жестокого обращения с  несовершеннолетними" Статья "Концепция воспитательной системы с  детьми – мигрантами в коррекционной школе­ интернате №4 города Магнитогорска" Статья " Организация исследовательской  деятельности с обучающимися воспитанниками с  особыми образовательными потребностями в  рамках реализации ФГОС НОО" Статья "Организация защиты исследовательской  работы обучающихся воспитанников с особыми  образовательными потребностями" Мастер­класс "Как сохранить слайд из  http://uchportfolio.ru/articles/read/1795 http://uchportfolio.ru/articles/read/1796 http://uchportfolio.ru/articles/read/1900 http://uchportfolio.ru/articles/read/1905 http://uchportfolio.ru/mc/show/29282­kak­презентации PowerPoint 2010 в виде картинки,  рисунка, изображения" Мастер­класс "Как создать опрос в режиме онлайн на сервере Google" Мастер­класс "Как оформить виртуальную  экскурсию на сайте УчПортфолио" Мастер­класс "Преобразование презентации в  видеофайл" Мастер­класс " Проверка текста на ошибки и его  корректировка "  Разработка классного часа по теме: «Все  профессии важны, все профессии нужны» Сценарий внеклассного мероприятия: «В нашем  классе День Рождения» Сценарий конкурсной программы для учащихся  «Школа молодого бойца ­ будущего защитника  Отечества» Сценарий мастер – класса по теме: «Создание  электронного портфолио ­ сайта педагога с целью  демонстрации достижений педагога и его  профессиональной компетенции» Сценарий праздника встречи зимы для учащихся 3­ 4 классов: «Здравствуй, гостья ­ Зима» sohranit­slayd­iz­prezentacii­powerpoint­­­v­ vide­kartinki­r http://uchportfolio.ru/mc/show/37069­kak­ sozdat­opros­v­rejime­onlayn­na­servere­ google http://uchportfolio.ru/mc/show/24814­kak­ oformit­virtualnuyu­ekskursiyu­na­sayte­ uchportfolio http://uchportfolio.ru/mc/show/91057­ preobrazovanie­prezentacii­v­videofayl http://uchportfolio.ru/mc/show/98920­­ proverka­teksta­na­oshibki­i­ego­ korrektirovka­­v­onlayn­servis http://uchportfolio.ru/materials/show/82719 http://uchportfolio.ru/materials/show/82709 http://uchportfolio.ru/materials/show/82495 http://uchportfolio.ru/materials/show/82419 http://uchportfolio.ru/materials/show/82084 В   системе   работала     над   развитием   творческой   индивидуальности.       На   достаточно   ­ профессиональном   уровне владею современными технологиями   и использую их в своей работе. В своей практике использую следующие современные образовательные технологии: 1. «Технология   коллективного   творческого   воспитания»   (И.П.   Иванов)   (в   рамках реализации программы «Ступени творчества»)  2. «Технология проектной и исследовательской  деятельности» ( в рамках организации социальных, сетевых творческих проектах) 3. «Информационные технологии» (создание и ведение Веб – сайтов, электронных  портфолио, мультимедийных презентаций) 4. Технологиями педагогической диагностики (в рамках реализации программы  «Мониторинг педагогической деятельности) Принимаю активное участие в профессиональных конкурсах, по итогам  учебного года  имею официальные награды: Результаты участия в профессиональных конкурсах (2016 ­ 2017 уч. год) № Название конкурса 1 Национальный конкурс "Лучшие педагоги  России", номинация: Сайт (Блог, страница",  Работа: Электронный сайт­ портфолио Сроки Уровень  проведения Май  2017 Всероссийский  уровень Результат Диплом  Победителя , 1 место2 Всероссийское тестирование от проекта  "Инфоурок" по теме: "Современные  образовательные технологии" 3 РОСКОНКУРС.РУ Всероссийское  тестирование по теме: "Использование  информационно ­ коммуникативных  технологий в педагогической деятельности" 30.04.  2017 Всероссийский  уровень Диплом 2  степени Ноябрь  2016 Всероссийский  уровень Диплом  Победителя 2 место Официальные награды 1. Диплом за успешное использование современных информационных технологий для  дополнительного образования и развития учащихся пропроведении Всероссийской  Межпредметной викторины "Юный гений", 2017 год 2. Сертификат куратора за подготовку победителей Всероссийской бесплатной  олимпиады "Эти загадочные животные", занявшего 3 место 3. Сертификат куратора за подготовку участников Всероссийской бесплатной  олимпиады «Дорогами открытий» 4. Диплом куратора, подготовившего участников и победителей Всероссийских  конкурсов «Педагогика 21 век» 5. Диплом куратора, подготовившего победителей и участников международной  викторины «Юный гений» 6. Сертификат тьютора, подготовившего учащихся к Всероссийской мультиолимпиаде «Муравейник» 7. Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев  праздничных мероприятий и творческий подход на образовательном портале,  являющегося СМИ «Продлёнка» 8. Почетная грамота за вклад в развитие специального (коррекционного)  образованияна образовательном портале, являющегося СМИ «Продлёнка» 9. Благодарственное письмо от проекта «Инфоурок» за организацию межпредметной  викторины «Горжусь тобой, моя земля»

Скачивание материала доступно только для авторизованных пользователей.

Посмотрите также