Самостоятельная работа

Проверочная работа по теме  

«Речевая ситуация. Стили речи» - 5 класс

Вариант 1.

1.                 Назовите виды общения:

1)    устное и письменное;

2)    устное и телефонное;

3)    письменное и интернет-общение;

4)    телефонное и интернет-общение

2.                 Какие виды речевой деятельности характеризуют письменное и устное общение? К буквам подберите соответствующие цифры.

А. письмо                                                     1) письменное общение

Б. говорение                                                 2) устное общение

В. слушание

Г. чтение

3.                 Выберите признаки письменного общения:

1)    возможность редактировать текст;

2)    выделение абзацев;

3)    жесты;

4)    темп и тон.

4.                 Выберите вариант, в котором верно указаны названия стилей речи.

1)    научный и устный;

2)    разговорный и устный;

3)    научный и разговорный;

4)    разговорный и письменный.

5.                 Определите стили текстов. К буквам, стоящим около текстов, подберите соответствующие цифры:

1)    научный стиль;

2)    разговорный стиль;

3)    художественный стиль.

А. На белом фоне бер..зняка, весь освещённый солнцем, стоял лесной гигант. Как он был хорош! Длинная горбоносая морда была высоко поднята. Огромные р..га нап..минали вывороченные корни дер..ва. Сам тяжёлый, грузный, а ноги тонкие, стройные, словно у скакового коня. (Ю. Яковлев.)

Б. Сначала все было тихо, нормально, я уже собирался было лечь, да вдруг как сверкнет молния, бабахнет гром!  И с такой силищей, что весь наш дом задрожал.  А потом разверзлись хляби небесные. Я уже подумал, не разломалось ли небо над нами на куски, которые вот-вот обрушатся на мою несчастную голову.

В. Вода – бесцветная, легко подвижная, безвкусная жидкость. Она не имеет запаха.

Спишите текст художественного стиля, вставляя пропущенные буквы.

Проверочная работа по теме 

«Речевая ситуация. Стили речи» - 5 класс

Вариант 2.

1.                 Назовите виды общения:

1). устное и телефонное;

2)    письменное и интернет-общение;

3)    устное и письменное;

4)    телефонное и интернет-общение

2. Какие виды речевой деятельности характеризуют письменное и устное общение? К буквам подберите соответствующие цифры.

А. письмо                                                     1) устное общение

Б. говорение                                                 2) письменное общение

В. слушание

Г. чтение

2.                 Выберите признаки устного общения:

1). возможность редактировать текст;

2). выделение абзацев;

3). жесты;

4). темп и тон.

3.                 Выберите вариант, в котором верно указаны названия стилей речи.

1). научный и устный;

2). художественный и устный;

3) разговорный и письменный;

4) разговорный и художественный.

4.                 Определите стили текстов. К буквам, стоящим около текстов, подберите соответствующие цифры:

1)    разговорный стиль;

2)    научный стиль;

3)    художественный стиль.

А. В..да в озере чистая и прозрачная. Этот цвет особенно хорош осенью, когда на черную воду сл..таются жёлтые и красные листья берёз и осин. Но этот цвет хорош и летом, когда белые лилии л..жат на в..де как на необыкновенном ст..кле. (К.Паустовский)

Б. Лампа служит для освещения помещений . Она имеет форму груши, её высота восемь сантиметров. Наружная часть стеклянная, только в самом верху металлическая резьба. На нижней выпуклой стороне – марка завода. Внутри к стеклянному столбику прикреплены четыре проволочки и пружина.

В. Что о воде можно сказать? Не можем мы без неё прожить. Да, больше двух дней вряд ли протянем. Очень она нам нужна. Очень.

Спишите текст художественного стиля, вставляя пропущенные буквы.

Ключи к проверочной работе: