Самостоятельная работа по математике на тему "Умножение обыкновенных дробей" (6 класс)

6 класс Вариант 1 Записать правило умножения дроби на дробь Привести 5 примеров на данное правило Решите задачу: Три тракториста вспахали 405 га земли. Первый тракторист 4 вспахал 9 этой площади, а второй этой же площади. Сколько га земли вспахал третий тракторист? 1 3 от Выбрать 5 примеров на умножение смешанных чисел: №513, 586, 587,Вариант 2 431, 433 Записать правило умножения смешанных чисел Привести 5 примеров на данное правило Решите задачу: На складе было 160 т квашеной капусты. В первый 3 раз вывезли 8 этой капусты, а во второй раз 0,8 того, что вывезли в первый раз. Какую часть капусты вывезли во второй раз? Сколько тонн капусты осталось на складе? Выбрать 5Вариант 3 примеров на умножение дроби на натуральное число: №513, 586, 587, 431, 433 Записать правило умножения дроби на натуральное число Привести 5 примеров на данное правило Решите задачу: За три дня собрано 532 кг семян деревьев. В первый 1 2 день собрали этого количества, во второй день 5 14 этогоколичества. Сколько кг семян было собрано в третий день? Выбрать 5 примеров на нахождение дроби от числа: №513, 586, 587, 431, 433 Записать правило нахождения дроби от числа Привести 5 примеров на данное правило Решите задачу: От ленты длиной 27 м сначала отрезали 0,7 ее длины, а потом Вариант 42 9 остатка. Сколько метров ленты осталось после этого? Выбрать 5 примеров на умножение дроби на дробь: №513, 586, 587, 431, 433