Самовольны уход дете, памятка для педагогов

Уважаемые педагоги! в связи с участившимися случаями самовольных уходов детей с образовательных учреждений, нами разработана памятка, как вести себя в такой ситуации. Причины самовольного ухода несовершеннолетних  Нежелание   соблюдения   режима,   предусмотренного   учреждением,  реакция протеста, трудности в адаптации  (тяжело адаптирующиеся дети), дети, которые не могут найти общий язык со сверстниками и взрослыми,  склонность детей к бродяжничеству, дети из неблагополучных семей, наличие отклонений в психическом развитии,   дети, находящиеся в  возрастном кризисе (дошкольный возраст 3 года и 7 лет)  Родители  Родственники  Друзья  Просто улица Частые места сбежавших детей Работа по профилактике самовольных  уходов несовершеннолетних  Аналитическая деятельность:  планирование и организация образовательной  деятельности  анализ социальной карты воспитанников   анализ занятости детей в свободное время  анализ взаимоотношений со сверстниками  создание   картотеки   воспитанников   со   всеми   номерами   телефонов   и адресами Индивидуальная или групповая работа с детьми;  беседы с детьми на темы « Чтобы не случилась с тобой беда», «Что ждет тебя на ночных улицах, и т.д. Профилактическая работа с воспитанниками:  проведение Дней здоровья, мероприятий по охране здоровья, бесед по технике безопасности  организация досуга в дошкольном  учреждении Действия при обнаружении пропажи ребенка 1. Незамедлительно   принять   меры   по   самостоятельному   розыску самовольно   ушедшего2.Сообщить   в   любой   форме   руководителю   учреждения   либо   иному представителю учреждения, администрации     3.Подготовить и подать объяснительную записку на имя руководителя учреждения подробным   описанием ситуации,   с