Сетевые педагогические сообщества – новая форма организации самообразования учителей.

Сетевые педагогические сообщества – новая форма организации самообразования учителей. Бутакова М.Н. учитель биологии и географии первая квалификационная категория МАОУ­СОШ №15 ...Я чувствую себя вправе сказать:  Да здравствует самообразование во всех областях!.. Только те знания прочны и ценны, которые вы добыли сами, побуждаемые собственной страстью.  Всякое знание должно быть открытием, которое вы сделали сами. К. И. Чуковский В наши дни невозможно один раз получить специальность, а потом только  реализовывать свои знания и умения на практике. Современный мир не стоит  на месте. Он как лифт, который мчится вверх. И если ты остановишься,  разрыв будет только увеличиваться. И тогда хороший специалист сегодня уже может оказаться невостребованным завтра. Чтобы учить других – учитель должен не только знать свой предмет и  владеть методикой его преподавания, но и ориентироваться в различных  сферах общественной жизни. Основным инструментом профессионального  роста педагога и совершенствования его мастерства все чаще выступает  самообразование. И одной из новых форм организации самообразования  учителей являются сетевые педагогические сообщества. Сетевое педагогическое сообщество – это интернет­ресурс, созданный  для общения единомышленников, педагогов различных регионов нашей  страны, желающих поделиться опытом, поспорить, рассказать о себе, узнать  нужную информацию. Самым эффективным способом показать результаты  учительского творчества является размещение материалов в Интернете.  Сколько уникальных разработок, методик, статей, дидактического материала пылится в наших учительских комнатах и не имеет выхода на широкую  учительскую общественность. Каждый учитель, вступив в сетевое  сообщество,  получает  возможности для обмена опытом, общения с  коллегами. Все дает  возможность представить на обсуждение коллегам  свои методические разработки, пользоваться  ресурсами сайта, сформировать  собственный профессиональный рейтинг.  Также сетевое сообщество открывает перед педагогами следующиевозможности:  * использование бесплатных и свободных электронных ресурсов  * самостоятельное создание сетевого учебного содержания * наблюдение за деятельностью коллег сообщества.  Главные преимущества этой формы самообразования:  * обмен опытом осуществляется между учителями­практиками * методическая помощь является персональной и адресной  * попросить и получить консультацию можно в удобное для педагога время.   В сетевых педагогических сообществах можно поддерживать активность,  используя следующие формы деятельности:  Обучающий семинар  Виртуальная конференция  Конкурс  Проект  Акция  Виртуальная экскурсия  "Мастерская" или мастер­класс  Опрос  Обсуждение в чате  Фестиваль проектов  Телеконференция  Проектировочный семинар  В настоящее время успешно действуют различные виртуальные объединения  и сетевые сообщества педагогов, например:  Сеть творческих учителей: http://www.it­n.ru  Интернет­портал ProШколу.ru: http://www.proshkolu.ru  Интернет­сообщество учителей Педсовет.su: http://pedsovet.su  Сайт учителя биологи: tana.ucoz.ru Сайт учителя географии: http://lotoskay.ucoz.ru/  Сайт для учителей ЗАВУЧ.инфо:   zavuch  Сетевое издание «Педагогическая олимпиада»:   .  info    Сайт"Новое   образование" http://pedolymp.ru/polvopm.html    Интернет­площадка   ЦПИ   и   РО   "Новый Век".   Центр   педагогических   инноваций   им.   К.Д.Ушинского: http://piram.umi.ru  Российский общеобразовательный портал: www.school.edu.ru  Открытый класс: www.openclass.ru  Сетевой проект "Инфоурок": http://infourok.ru/  Видеоуроки   в   Интернет   ­   сайт   для   учителей   и   школьников: http://videouroki.net/  МультиУрок ­ новый проект для учителей: http://multiurok.ru. Советую обратить внимание на этот новый проект в сети. МультиУрок –  образовательная площадка, на которой каждый учитель может бесплатно  получить собственный сайт, делиться опытом, общаться и удобно следить за  интересными публикациями своих коллег. Приглашаю посетить мой сайт:  http://multiurok.ru/marina221971/ Являясь активным пользователем всех этих сайтов, я размещаю свои  материалы и получаю доступ к ресурсам других педагогов. Это позволяет  разнообразить мою педагогическую деятельность, овладеть новыми  педагогическими приёмами. И  за размещение своих материалов, которые   были одобрены администрацией сайта, можно получить свидетельства или   сертификаты. Что в дальнейшем понадобится учителю для аттестации. На каждом сайте есть  педагогические форумы, которые позволяют   общаться с коллегами из разных уголков нашей страны и даже  из­за рубежа. На каком бы этапе своего жизненного и профессионального пути ни  находился учитель, он никогда не может считать свое образование  завершенным, а свою профессиональную концепцию окончательно  сформированной. Участие в работе сетевых педагогических сообществ ­ это  не просто веление времени, а необходимость для плодотворной работы  любого учителя­предметника, работающего по внедрению новых  образовательных стандартов в учебный процесс.