Школьный туристический слёт - этап ЗООЛОГИЯ

Колобова Людмила Викторовна, учитель

МАОУ СОШ №19 с. Новоипатово Сысертский район

Свердловская область

Школьный туристический слёт  проводился с целью поддержки инициативы обучающихся по освоению навыков исследовательской и природоохранной деятельности, направленной на развитие их интереса к биологии и экологии, географии, туристической деятельности, к практическому участию в деле сохранения природных экосистем, способствующих решению проблем экологического образования, нравственного воспитания и профессионального самоопределения детей и подростков. 

В туристическом слете участвовали команды 1-2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 6б-8б (коррекционный класс), 9-9б (класс коррекции в составе 9 класса) классы. В каждом классе участников было не более 10 человек (согласно списочному составу).

Предлагаю Вашему вниманию разработанный этап на тему «ЗООЛОГИЯ».

Задания носят разноуровневый  характер и составлены с учётом времени нахождения на этапе (от 5 до 10 минут) и интеллектуального развития команды. Оценивание по баллу за правильный ответ.

Здравствуйте, ребята! Как известно, зоология – это наука, изучающая многообразие животного мира. А под словом «животные» подразумеваются: звери, птицы, рыбы, насекомые, земноводные, пресмыкающиеся и т.д. И сегодня в наших забегах будут принимать участие разные животные: в каждом конкурсе вы будете в роли какого-нибудь зверя, насекомого, птицы или рыбы.

Задание 1 (1, 2 классы). В русских народных сказках к названию животного часто добавляется его прозвище. Ваша задача (всем командам хором и дружно) продолжить фразу:
Мышка – (норушка)
Лягушка – (квакушка)
Коза – (дереза)
Петушок – (золотой гребешок)
Лисичка – (сестричка)
Бычок – (смоляной бочок)
Сорока – (белобока)
Конек – (горбунок)
Зайчик – (попрыгайчик), (побегайчик)
Муха – (цокотуха)

Заяц прыгает, а ласточка … (летает);

Червяк ползает, а рыба … (плавает);

Лошадь скачет, а змея … (ползает);

Задание 2 (1,2,3,4 классы).

1.Предки этих животных жили еще во времена динозавров.
Одинаково комфортно они чувствуют себя как в воде, так и на суше.

(пазл – лягушка)

2.Это животное очень распространено на территории Свердловской области.  Её любимое лакомство  – орешки.

(пазл – белка)

3.Это одно из самых величественных животных Свердловской области. Он может достигать очень больших размеров и развивать высокую скорость движения. Но очень часто зимой это животное оказывается беспомощным в борьбе с природной стихией – не всегда может добраться до привычного питания, которое находится глубоко под снегом. Поэтому зимой люди подкармливают их любимым лакомством– солью.

(пазл – лось)

Задание 1 (3,4) Загадки из зоологии

1) Что за зверь лесной?
Встал как столбик под сосной.
И стоит среди травы,
Уши больше головы! (Заяц)

2) В лесу у пня суетня, беготня
Народ рабочий весь день хлопочет. (Муравьи)

3) Вильнет хвостом туда – сюда,
И нет ее, и нет следа. (Рыба)

4) Под водой живет народ,
Ходит задом наперед. (Раки)

5) Родилась в воде, живет на земле, пьет ногой? (Лягушка)

Задание2 (5,6,6б-8б классы):  вычеркнуть из списка тех животных, которые не живут в нашей местности:

-медведь                    -  заяц                         - жираф                      - ёж

-косуля                       - носорог                   - сова                          - гадюка

- лиса                          - лев                           - ворона                     - зебра

- страус                      - волк                         - пантера                    - антилопа

-крокодил                  - лось                          - дикобраз                  - бобёр

Задание 3 (5,6,6б-8б классы про жилище зверей)

Ответы птицы Красной книго Свердловской области:        филин    беркут

                                                                                                          лебедь    черный аист

Ответы силуэты птиц:      ворона       ласточка

                                               воробей     дятел

                                               утка            свиристель

Ответы следы зверей:       волк       белка

                                               кабан     медведь

                                               заяц        лиса

Задание 1(7,8,9-9б классы). Подпишите названия птиц, занесенных в Красную книгу Свердловской области:

________________________________________       _______________________________________

________________________________________       _________________________________________

Задание 2 (7,8,9-9б классы).Определите по силуэту птицу:

______________________                      __________________                 _______________________

______________________               _____________________                    _______________________

Задание 3 (7,8,9-9б классы).Определите по следам зверей:

_________________________________              ___________________________________

_______________________________            __________________________________

_________________________                      ___________________________

Задание 4(5,6,6б-8б классы). Определите по рисунку, какое животное обитает в жилище:

___________________________________                   __________________________________

___________________________________                _____________________________________

___________________________________         _____________________________________

Пазлы для 1-2,3,4 классов: