Школьный этап олимпиады по литературе для 5-6 классов

  • Конкурсы
  • docx
  • 13.11.2018
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Олимпиада в 5-6 классах - это средство развития познавательного интереса к литературе, она способствует также развитию логического мышления, активизации умственных способностей учеников, побуждает к чтению художественной литературы. В данной олимпиаде предлагаются задания аналитического характера, ориентируют на внимание к слову, а также предлагается творческое задание.Задания для олимпиады по литературе в 5,6 классах
Иконка файла материала 5-6 задания .docx
всероссийской олимпиады школьников по литературе Школьный этап Время выполнения – 60 минут 5­6 классы Между небом и землёй. Василий Каменский Намедни я захватил топор, бечёвку и побрёл в сосняк устраивать себе ночную  спалку. В землянке спать надоело. Выбрал самую высокущую сосну на опушке и взобрался  на неё. В развилье двух громадных сучьев и принялся вить себе ночное гнездо. Сучья  крепко переплёл ветвями, перевязал бечёвкой, настлал травы и – спалка готова. Чудесно. Было немножко странно очутиться на высокой зыбке между небом и землёй.  Пронёсся сыроватый ночной ветерок, и приятно закачало. Потом настала такая тишина,  что казалось, будто всё кругом приготовилось кого­то внимательно слушать. Уж не меня  ли?  Я смотрел на яркозвёздное небо, долго смотрел и улыбался одной звёздочке, что  лучистее и больше была других подруг. Долго улыбался ей. Словно мать, сосна заботливо покачивала меня на добрых руках, а тёмная ночь  рассказывала колыбельную сказку:  ­ Ш­ш­ш… ш­ш­ш… А я – хитрый – качался, слушал сказку и всё­таки не спал – всё смотрел на неё… И вдруг с неба, откуда­то справа, упала яркая звезда. Я почему­то вздрогнул: стало  жаль её, бедную… Немного погодя снова быстро скатилась с Млечного Пути другая  звёздочка и как раз из того места, где сияла моя… Ах, нельзя же так! А потом ещё блеснула одна. Что это такое? Я не выдержал и крикнул в небо:  ­ Эй, кто там бросается звёздами? Эхо раскатилось гулко по лесу: «…а­ами». Крик как будто подействовал: больше  никто не бросался звёздами, и я успокоился. Словно мать, сосна заботливо покачивала  меня на добрых руках. *Каменский Василий Васильевич (1884­1961) – русский поэт, писатель, актёр. Родился  в Перми. Один из первых русских авиаторов (лётчиков). Он впервые ввёл в обиход слово  «самолёт»; до этого они назывались аэропланами. Задание № 1 В какой из указанных ниже литературных сборников вы бы поместили прочитанное  произведение Василия Каменского «Между небом и землёй»? А) «Фантастические рассказы» Б) «Сказки и небылицы» В) «Притчи и другие поучительные истории»? Объясните, почему вы выбрали тот или иной сборник (укажите признаки, по которым его можно отнести к выбранной вами группе произведений). Задание № 2 В произведении «Между небом и землёй» есть необычные слова. Объясните значение  каждого слова:Намедни Спалка Развилье Зыбка Бечёвка Как вы думаете, с какой целью автор их использовал?                         Задание № 3 Художественный мир в этом произведении напрямую зависит от настроения и  характера главного героя, от лица которого ведётся повествование. Расскажите, что  из себя представляет главный герой (черты характера, настроение, отношение к  окружающему миру). Помогают ли сведения о Василии Каменском понять образ  главного героя? Задание № 4 Главный герой  слушал колыбельную сказку, которую ему рассказывала тёмная ночь. Пофантазируйте, о чём могла быть эта сказка.  Придумайте и запишите текст.