Школьный конкурс "Калейдоскоп творчества"

"Калейдоскоп творчества"- школьный конкурс работ декоративно-прикладного искусства. Проект разработан для объективной оценки показателей творческой одарённости обучающихся в области ДПИ. Новизна проекта в проведении очного этапа конкурса.

Положение о проведении школьного конкурса творческих работ

«Калейдоскоп творчества»

1. Общие положения

          Настоящее положение определяет цели и задачи творческого конкурса «Калейдоскоп творчества» (далее Конкурс).

Организатором Конкурса является муниципальное автономное  общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2 при содействии с педагогами начальных классов.

Школьный конкурс творческих работ «Калейдоскоп творчества» проводится в рамках общешкольного  проекта «Одаренный ребенок».

Конкурс «Калейдоскоп творчества» проводится с целью привлечения внимания обучающихся к творчеству.

Конкурс проводится по номинации:

- Декоративно – прикладное творчество (вышивка, бисероплетение, соломка, макраме, ковроткачество, глина, резьба, выжигание, оригами, квиллинг  и т.д.) 

Возрастные категории: Младшие школьники  1-4 классы.

2. Цели и задачи конкурса

2.1. Цель Конкурса: выявление и поддержка талантливых учащихся в сфере творческой деятельности.

2.2. Задачи Конкурса:  создание условий для выявления творческого потенциала участников.

3.Порядок организации и проведения конкурса.

3.1. Конкурс проводится в три тура:

1-й тур  -  отборочный внутри классный. На выставку предоставляется от 5 до 10 экспонатов от одного участника до 18 марта.

2-й тур  - каждый участник 25 марта проводит экскурсию по своей экспозиции. Экспозиция  имеет название, соответствующее  представленным работам. При выступлении конкурсанта оценивается:

·        Соответствие представленных работ, предложенному названию;

·        Качество представленных работ, соответствие заявленной номинации.

·        Грамотность и культура речи, структурированность выступления при  проведении экскурсии по своим работам.

                   На защиту персональной выставки отводится 5 минут.

3 тур  -  Мастер-класс участников конкурса  состоится в школе 25 марта в номинации «Декоративно-прикладное творчество»

3.2. Работа жюри, отбор лучших работ и определение победителей  до 1 апреля.

 Подведение итогов и объявление победителей 1 апреля.

4. Требования к работам.

4.1. На конкурс первого и второго  тура принимаются творческие работы,  выполненные в любой технике (вышивка, бисероплетение, соломка, макраме, ковроткачество, глина, резьба, выжигание, оригами, квиллинг  и т.д.)

Работы должны быть:

·        авторскими и оригинальными (это значит, что придумать экспонат нужно самим. Чем необычнее поделка, тем лучше);

·        полезными (информация о чем-либо полезном и интересном);

·        красивыми (аккуратные, яркие, приятные - одним словом - эстетичные).

4.2. На Конкурс третьего тура принимаются творческие работы, выполненные на заданную тему.

1  классы – Герои сказок (лепка из пластилина)

2  классы – Букет (аппликация)

3  классы – Животные (лепка из пластилина)

4  классы – Поздравительная открытка (аппликация)

Оценивается идея, оригинальность, аккуратность исполнения.

4.3. Работы возвращаются.

5. Подведение итогов конкурса.

5.1. Итоги Конкурса подводятся жюри с учетом всех поступивших конкурсных материалов.

5.2.Участники Конкурса награждаются благодарностями, занявшие I,II,III место награждаются памятными дипломами.

Темы творческих работ

Сводный лист оценки

конкурса «Калейдоскоп творчества» МАОУ СОШ №2