Цель:
увидеть и понять тонкую нить, которая соединяет симметрию с красотой в жизни.
Задачи:
раскрытие особенностей видов симметрии;
показ всей привлекательности математики как науки и её взаимосвязь с природой в целом.
сбор материала по теме реферата и его обработка;
обобщение обработанного материала;
выводы о проделанной работе;
оформление обобщенного материала.
А Вера – рева
А к порту тропка
Аргентина манит негра
Бел хлеб
Вор в лесу сел в ров
Голод долог
Диван нежен на вид
Ешь немытого ты меньше!
Ишаку казак сено нес, казаку – каши
Кит на море – романтик
Колька нес сена клок
Конус и рисунок
Лепил и пел
Леша на полке клопа нашел
Мокнет Оксана с котенком
Мороз узором
Тропа налево повела, на порт
Туши рано фонари, шут!
Палиндромы
Источники информации
А.И. Азевич «Двадцать уроков гармонии» библиотека журнала «Математика в школе», выпуск 7. Москва «Школа-Пресс», 1998 год
«Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия. 2007г.»
«Большая энциклопедия школьника»
А.В. Волошинов «Математика и искусство», Москва, «Просвещение», 1992 год.
Тарасов Л. «Этот удивительно симметричный мир: пособие для учащихся», Москва, «Просвещение», 1982 год.
Wikipedia.ru
Geometry-and-art.ru
Spravochnik.ru
Infourok.ru
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.