Поделиться
январь.docx
Система работы по подготовке учащихся 9 класса к ГИА по русскому языку в МОУ «Основная школа № 25 города Макеевки»
В 2019-2010 учебном году ГИА по русскому языку проводится в виде диктанта. Эта форма позволяет определить уровень орфографической и пунктуационной грамотности учащихся. Это итог работы педагогов, преподававших русский язык в этом классе, деятельности учащихся по овладению умениями и навыками на протяжении обучения в школе, определить пробелы в знаниях обучающихся, недостатки в работе, выбрать формы работы, направленные на улучшение качества преподавания предмета.
Чтобы создать условия для успешной сдачи ГИА, для получения желаемого результата, необходимо провести целый ряд мероприятий с учащимися, педагогами, родителями. Представим план работы учителя по подготовке обучающихся к успешной сдаче ГИА по русскому языку.
|
Работа педагога |
Формы работы |
Результат |
|
Анализ результатов ГИА предыдущего года |
Выступление на заседании ШМО учителей гуманитарного цикла, участие в работе педагогического совета |
Выявлены недочеты в работе по подготовке обучающихся к ГИА по русскому языку, проанализированы типичные ошибки, допущенные учащимися, определен план работы по подготовке к ГИА в учебном году |
|
Повышение эффективности уроков |
Применение информационно-коммуникационных технологий, дифференцированного, деятельностного подходов в обучении, работы в парах и группах |
Мотивация педагогов к применению интерактивных форм обучения, анализ и самоанализ целесообразности применения методов работы |
|
Проведение входного контроля |
Диктант |
Класс разделен на группы: достаточный, средний, группа «риска» |
|
Проведение коррекционной работы с группами учащихся |
Планирование работы с группами учащихся по преодолению пробелов в знаниях |
Составлен план преодоления пробелов в знаниях учащихся: группа «риска» - отработка базового уровня, средний и достаточный уровни – отработка базового и повышенного уровней |
|
Выявление трудноусваиваемых правил русского языка |
Обсуждение результатов контрольных работ и разбор ошибок |
На уроках проводится словарная работа, разрабатываются индивидуальные карточки |
|
Проведение диагностических, тренировочных работ; проведение мониторинга
|
Отслеживание результативности каждого ученика |
Составлена траектория развития каждого учащихся, определены темы для самостоятельной работы при подготовке к ГИА; родители ознакомлены с результатами мониторинга |
|
Информирование о нормативно-правовых документах
|
Оформление информационного стенда |
В кабинете оформлен стенд, который содержит информацию по правилам заполнения бланка, рекомендации по подготовке к ГИА, список литературы, адреса сайтов, график индивидуальных и групповых консультаций |
|
Популяризация орфографической и пунктуационной грамотности |
Проведение тематических выставок, выпуск информационных листовок |
Проведена выставка «В мире слов», выпущена газета «Пиши правильно» |
|
Организации домашней самостоятельной подготовки к экзамену |
Сотрудничество с родителями учащихся |
Посещено родительское собрание в 9 классе, даны рекомендации по самостоятельной подготовке к ГИА, родители информированы о наличии электронных ресурсов |
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
