«Система пед. работы как средство повышения профессионального потенциала учителя»

Система пед.работы как средство повышения профессионального потенциала учителя Учитель Кондратьева Н.П.

Эпиграф: «Жизнь украшается двумя вещами: занятием математикой и ее преподаванием»

Задачи, стоящие перед учителем математики 1. Дать учащимся определенный круг знаний о 2. Научить школьников пользоваться всем 3. Обеспечить усвоение учащимися 4. Сформировать у учащихся умения и навыки математике. богатством математических средств. алгебраический и геометрических норм. устного счета, а также письменного решения и правильного оформления различных математических заданий. математические навыки. 5. Выработать у учащихся прочные

Принципы обучения школьников математике принцип доступности; принцип «учить на уроке»; принцип наглядности; принцип индивидуализации и дифференциации.

Принцип доступности: Устные упражнения 1. Немного подумайте. 1 2  1 5;91,6;0;7,4;  3 11  .9; Н -9 Видман 0 5 3 11 Д А И -4,7 6,91 М 1 1 2 В

Принцип «учить на уроке» Многочлены (полиномы)