Система воспитательной работы школы

Тема: Тема: « Воспитание творческой  « Воспитание творческой        активной личности на     активной личности на           основе личностно­   основе личностно­         ориентированного ориентированного       подхода » подхода »

Главные направления работы: Полное раскрытие личностных   Полное раскрытие личностных  качеств, природных способностей, как  качеств, природных способностей, как  ученика, так и учителя в их  ученика, так и учителя в их  взаимосвязи; взаимосвязи; Воспитание патриотов, любви к   Воспитание патриотов, любви к  месту, где родился; месту, где родился; Развитие здорового духа ученика;  Развитие здорового духа ученика; Укрепление и развитие лучших   Укрепление и развитие лучших  традиций сельской школы.   традиций сельской школы.

Цель воспитательной системы  школы: Создание условий, способствующих   Создание условий, способствующих  развитию творческих, личностных  развитию творческих, личностных  качеств обучающихся, которые  качеств обучающихся, которые  отличают его от других, делают  отличают его от других, делают  уникальным и неповторимым; уникальным и неповторимым; Признание прав обучающихся на свободу,   Признание прав обучающихся на свободу,  счастье и социальную защиту. счастье и социальную защиту.

Содержание и формы  воспитательной работы: Патриотическое   Патриотическое  воспитание:: воспитание                                                 Месячник военно­  Месячник военно­ патриотического  патриотического  воспитания; воспитания; День защитника   День защитника  Отечества; Отечества; Акция «Дом без   Акция «Дом без  одиночества»; одиночества»; Работа творческих   Работа творческих  групп классов «Моя  групп классов «Моя  малая Родина»; малая Родина»; День матери;  День матери; Акция «Мы с вами,   Акция «Мы с вами,  ветераны!»; ветераны!»; Месячник семьи.  Месячник семьи.

Содержание и формы  воспитательной работы: Нравственное  Нравственное     воспитание воспитание::      День Знаний;  День Знаний; Неделя  вежливости;  Неделя  вежливости; Праздник осени;  Праздник осени; Посвящение в ученики;  Посвящение в ученики; Ученик года;  Ученик года; Новогодний серпантин;  Новогодний серпантин; Праздник мам и бабушек;  Праздник мам и бабушек; День защиты детей;  День защиты детей; Вахта памяти;  Вахта памяти; Последний звонок.  Последний звонок.

Содержание и формы  воспитательной работы: Трудовое  и    физическое   Трудовое  и    физическое                                воспитание: воспитание:                             Операция «Уют»;  Операция «Уют»; Ежедневная физическая   Ежедневная физическая  зарядка; зарядка; Дни здоровья;  Дни здоровья; Работа спортивных   Работа спортивных  секций; секций; Работа психолога по   Работа психолога по  профориентации; профориентации; Экскурсии по родному   Экскурсии по родному  краю; краю; Цикл бесед о здоровом   Цикл бесед о здоровом  образе жизни. образе жизни.

Содержание и формы  воспитательной работы:  Мониторинг: Школьный тест умственного  Мониторинг:  Школьный тест умственного  развития (ШТУР),(8 ­ 11кл); развития (ШТУР),(8 ­ 11кл); Показатель уровня   Показатель уровня  воспитанности в классах; воспитанности в классах; Оценка психологического   Оценка психологического  климата в коллективе; климата в коллективе; Изучение удовлетворённости   Изучение удовлетворённости  жизнедеятельностью школы  жизнедеятельностью школы  родителями, обучающимися,  родителями, обучающимися,  педагогами. педагогами.

Ученическое самоуправление: (в основе – ученический совет) Функции: Участвует в обсуждении плана   Участвует в обсуждении плана  работы школы; работы школы; Подбирает и назначает   Подбирает и назначает  ответственных за выполнение  ответственных за выполнение  школьных дел; школьных дел; Организует КТД;  Организует КТД; Обсуждает и решает вопрос о   Обсуждает и решает вопрос о  поощрениях и наказаниях; поощрениях и наказаниях; Заслушивает отчёт о проделанной   Заслушивает отчёт о проделанной  работе в классах; работе в классах; Поддерживает связь с   Поддерживает связь с  администрацией школы. администрацией школы.

Ученическое самоуправление: Состав  Состав  ученического совета: ученического совета: Председатель совета;  Председатель совета; Учебный сектор;  Учебный сектор; Культмассовый сектор;  Культмассовый сектор; Спортивный сектор;  Спортивный сектор; Хозяйственный сектор;  Хозяйственный сектор; Трудовой сектор.  Трудовой сектор.

Основные направления: Дом без одиночества;  Дом без одиночества; Братская могила;  Братская могила; Детский сад «Колокольчик»;  Детский сад «Колокольчик»; Наследие родного края;  Наследие родного края; Уютный дом;  Уютный дом; Спортландия;  Спортландия; Весёлый театр;  Весёлый театр; Участие в районных мероприятиях.  Участие в районных мероприятиях.

Наши перспективы: свободная ,творчески                               свободная ,творчески                                                          развитая, социально­  развитая, социально­                                                       ориентированная    ориентированная                                                         личность, способная к        личность, способная к                                                             саморазвитию и      саморазвитию и                                                           самореализации.  самореализации.