Статья подробно описывает характеристики систематической ошибки внимания, такие как отвлекаемость, неспособность сосредоточиться на задании и трудности с переключением внимания. Также рассматриваются факторы, которые могут влиять на возникновение этой ошибки, включая шум в классе, неподходящую организацию учебного процесса и слишком большую нагрузку на учеников.
Проявление эффекта мнимой правды в деятельности учителей и учеников229664 (6).pdf
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.