Сколько имен ты знаешь?»

Сколько имен ты знаешь?» Ведущий предлагает ребятишкам по очереди называть полное имя, делая при каждом названном имени шаг вперед. Первый называет мужские имена, второй – женские, третий опять мужские, четвертый – женские и т. д. Важно, чтобы дети не повторялись. Кто дальше всех продвинется, тот и выиграл. «Светофор»                 свет свет   –   на         цвета –   это   цвета и   есть зажегся реагировать двигаться… зеленый Воспитывает смекалку, внимательность, быстроту реакции детей и приучает их правильно светофора. Играющие   строятся   в   две   шеренги,   одна   против   другой   на   расстоянии   8—15 шагов. Ведущий становится между шеренгами сбоку. В руках у него два кружка (на палочке): один желтого цвета, а второй с одной стороны красного, с другой зеленого «светофор».   Ведущий читает ребятам стихи С. Михалкова: Если Значит, Свет «Проходите, Желтый   Жди сигнала для… (движенья). Слова, поставленные в скобках, произносят все ребята хором, таким образом эта игра еще и веселая, увлекательная. Затем   ведущий   показывает   зеленый   кружок   светофора.   Увидев   его,   все начинают маршировать на месте. Если ведущий покажет кружок желтого цвета – хлопают в ладоши, а увидев кружок красного цвета, стоят неподвижно. Тот, кто ошибется и неправильно выполнит движение, делает шаг вперед и продолжает играть   уже   вне   общего   строя.   Движения   на   сигналы   должны   выполнять   все играющие. Кто не выполнит, значит, он ошибся и должен сделать шаг вперед. За ошибку считается даже попытка к неправильному движению. Ведущий меняет сигналы темпе. Игра длится 5—8 минут. Кто остался в итоге стоять на месте, тот и выиграл. Ребята, сделавшие несколько шагов вперед, считаются проигравшими. Эту игру можно командной. В какой команде останется больше детей на месте в конце игры, та и выиграла. красный, (опасно). говорит: (открыт)».   — предупрежденье путь…   произвольно сделать разном   в     и   и