«Сложение чисел с помощью координатной прямой»

Урок-презентация по математике Урок-презентация по математике прямой» прямой» в 6-м классе на тему: в 6-м классе на тему: «Сложение чисел с «Сложение чисел с помощью координатной помощью координатной

Тема урока: Тема урока: СЛОЖЕНИЕ ЧИСЕЛ С СЛОЖЕНИЕ ЧИСЕЛ С ПОМОЩЬЮ ПОМОЩЬЮ КООРДИНАТНОЙ ПРЯМОЙ КООРДИНАТНОЙ ПРЯМОЙ

План урока План урока Повторение пройденного  Повторение пройденного материала. материала. Выполнение упражнений на  Выполнение упражнений на закрепление темы «Сложение закрепление темы «Сложение чисел с помощью координатной чисел с помощью координатной прямой». прямой». Самостоятельная работа.  Самостоятельная работа. Итог урока.  Итог урока.

ВОПРОСЫ: • Что значит прибавить к числу a число b? •   Чему равна сумма противоположных                                   чисел?  •   К числу а  прибавили число b; как  изменится число а, если: • b положительное; • b отрицательное;          • b = 0?

Найдите значение  Найдите значение  выражения: выражения: а) (­3,9 +3,9) + (­9,1) = 0  ­ 9,1 = ­ 9,1 б) 0 + (4,8 + (­4,8)) = 0  + 0 = 0

Назовите  координаты точек A, K, C,  A, K, C,  Назовите  координаты точек  D D и и MM.. ­1   0 1  A K C D M A (­3) К (­2,5) С (­2) D (­2/3 ) M (1/3)

Найдите с помощью Найдите с помощью координатной прямой сумму координатной прямой сумму   0 1 чисел: чисел: ­1 а) 1 + (­5) =  ­4  б) –5 + (­ 6)  1 = в) –2/3 + 1/3 =  ­1/3

• • Нарисуйте  в  тетрадях  координатную прямую,  Нарисуйте  в  тетрадях  координатную прямую,  взяв  за  единичный отрезок 1 клетку  тетради. взяв  за  единичный отрезок 1 клетку  тетради.   •• С помощью координатной прямой сложите числа:  С помощью координатной прямой сложите числа: а) –7 и 9 б) 4 и ­5 в) –3 и 2  г) 4,5 и ­3,5 д) –5 и 2,5 е) –2,5 и – 4,5 ­7 +9 = 2 4 + (­5) = ­1 ­3 +2 = ­1 4,5 + (­3,5) =1 ­5 + 2,5 = ­2,5 ­2,5 + (­4,5) = ­7

Из учебника № 1004 Из учебника № 1004

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ  РАБОТА САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ  РАБОТА      Вариант 1                                                  Вариант 2         1. С помощью координатной прямой сложите числа:         а) 8 и ­3                                                                                 а) 5 и ­2           б) ­2 и 6                                                                                 б) ­3 и 7           в) ­5 и ­ 4                                                                              в) ­ 4 и ­3           г) ­3,5 и 2,5                                                                          г) ­2,5 и 1,5          д) 4,5 и ­3                                                                             д) 4,5 и ­2           е) ­1,5 и ­2,5                                                                         е) ­2,5 и ­1,5                                           2.  Найдите значение выражения       а) (­37,4 + 37,4) + (­10)                     а) (­18,7 + 18,7) + (­7)       б) ((­3,6) + 0) + 3,6                            б) (0 + (­2,4)) + 2,4

Вариант 1                                               Вариант 2      а)   5                                                                       а)   3      б)   4                                                                       б)   4      в)  ­9                                                                       в)  ­7      г)  ­1,5                                                                    г)  –1,5      д)   1,5                                                                    д)  2,5      е)   ­4                                                                      е)  ­4 Ответы: Ответы:   Задание 1   Задание 2     а)   ­10                                                                    а)  ­7     б)    0                                                                       б)   0

Итог урока Итог урока Подведя итог к сегодняшнему уроку,  Подведя итог к сегодняшнему уроку, ответьте на следующие вопросы: ответьте на следующие вопросы: Чему равна сумма двух  Чему равна сумма двух положительных чисел? положительных чисел? Чему равна сумма двух  Чему равна сумма двух отрицательных чисел? отрицательных чисел? Каким числом может быть сумма  Каким числом может быть сумма положительного и отрицательного положительного и отрицательного чисел? чисел?