Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. 5 класс.

• Какая часть квадрата закрашена на  Какая часть квадрата закрашена на  рисунках?  рисунках?  2 4 1 4 2 4 3 4

В году 365 дней. В феврале – 28 дней, а в июле 31 день. Какую часть года составляет февраль, а какую – июль? 2 8 365 3 1 365

Воронёнок спит 9 часов в сутки, а учится 5 часов. Какую часть суток он спит, а какую – учится? 9 24 5 24

Длина пойманной воронятами змеи 60 см. Какую часть метра составляет длина змеи? 6 0100

Вес одного яблока 200 граммов. Какую часть килограмма весит это яблоко? 20 0 1000

Воронёнок гулял один час. 15 минут он ловил бабочек, а остальные 45 минут учился летать. Какую часть часа воронёнок ловил бабочек, а какую – учился летать? 15 60 4 5 60

Каждый может за версту Видеть дробную черту. Над чертой – _________, знайте, Дробь такую, непременно, числител числител Под чертою – __________. ьь знаменате знаменате льль Надо звать ____________. обыкновенн обыкновенн ойой • Число, которое показывает, на сколько равных частей разделили целое, называется ________. знаменател знаменател ьь • Число, которое показывает, сколько числитель числитель равных частей взято, называется _________.

1) Какие дроби называются правильными, а какие  неправильными? 2) Какие из данных  дробей  являются правильными?  Какие неправильными? 33 149 1 7 9 2 15 15 7 18 3) Расположите  дроби в порядке возрастания: 3 14 14 14 11 14 1 14 9 14 1 14 3 14 9 14 11 14 14 14

2 1717 ++ 3 1717 1717 конфе конфе тт 2+3 1717== 5 1717== 17 17 -- 5 17 17-5 17== 12 17==

№ № 1012 1012 (последние (последние значения) значения)

№ № 1022 1022

аа 1313 3232 bb 99 3232 22 3232 4 3232 a-ba-b a+ba+b 25 4477 33 4747 28 4477 2222 4747 8282 125125 00 8282 125125 82 125125 2727 4444 2727 4444 54 4444 00 84 112323 2828 123123 112 112323 5656 123123 1414 1717 8 1717 2222 1717 6 1717

Итак, • Как складывают дроби с одинаковыми знаменателями? • Как вычитают дроби с одинаковыми знаменателями?

Учиться можно  весело… Чтобы  переваривать знания, надо поглощать их с  аппетитом. Приятного аппетита! Франс А.

Домашнее задание: п.26, № 1067 (б,г), п.26, № 1067 (б,г), № № 1103, 1104 – для 5 «А» 1103, 1104 – для 5 «А» № № 1110, 1112 – для 5 «Б» 1110, 1112 – для 5 «Б»

• Чтобы найти длину такта, нужно сложить дроби. • Существует ли связь между математикой и музыкой, а в частности между обыкновенными дробями и музыкой? Ребята, которые учатся в музыкальной школе знают, как связаны ноты и дроби. 33 44 66 88