С.Мәуленов «Менің Республикам»

Қысқа мерзімді жоспарлау Пәні: әдебиет Сыныбы: 5 Күні: Тақырыбы Мақсаты Күтілетін нәтиже Дереккөздер,  құрал­жабдықтар Сабақтың  модульдері Бағалау Сабақтың барысы Ұйымдастыру  кезеңі  (5 минут) Үй тапсырмасын  сұрау   (7­8 минут) Негізгі бөлім Жеке жұмыс Топтық  жұмыс С.Мәуленов  «Менің Республикам» 1 Ақынның  шығармашылық өмірін  біледі 2 Өлеңнің  негізгі  идеясын  түсінеді 3 Өз  елі туралы әңгімелей  алады 1 Ақынның  шығармашылық  өміржолын бейнебаян  көру  арқылы   біледі 2 Өлеңнің  негізгі  идеясын  топтық талқылау арқылы түсінеді 3 Күрделенген тапсырмалар орындай отырып,  оқушылар  Отаны   туралы  әңгімелей алады Әдебиет, 5­сынып,  АКТ, маркер, стикер  «Сұхбат алу» әдісі,  «Миға шабуыл» әдісі, сатылай кешенді талдау,  «Бір минуттық эссе» әдісі. Өзара бағалау, смайлик, 2 жұлдыз,1 ұсыныс,  сөзбен мадақтау 1 Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу «Шаттық шеңбері» 2 Топқа бөлу (рәміздерге байланысты 3топқа  бөлемін, «Әнұран»,  «Елтаңба», «Мемлекеттік ту») «Сұхбат алу» әдісі арқылы оқушылар бір­бірінен  үй тапсырмасын  сұрайды. 1 Жұбан Молдағалиев туралы не білесің? 2 Ақынның  басқа  қандай еңбектерін білесің? 3 «Ар­ұят туралы» өлеңі не  туралы? 4 Өлеңді  жатқа  айтып  бере аласың ба? «Сөзжұмбақ» жасыру Оқушылардан  Отан туралы ойларын  сұрау. Олай болса балалар, біз бүгін С. Мәуленовтың  «Менің Республикам» өлеңін өтеміз.  Өлеңді  нақышына келтіріп, мәнерлеп оқиды.  1 топ:  «Еркін  жазу» әдісі арқылы оқушылар түсінгендерін жазады. Оқушылар сөзбен мадақталады.    2 топ:  Оқушылар орнында отырып, өлеңге сатылай кешенді талдау  жасайды. 1 Авторы: С. Мәуленов 2 Тақырыбы: Менің Республикам 3 Идеясы: Туған Отанына деген сүйіспеншілікті насихаттау, туған  жеріміздің әсемдігін дәріптеу 4 Жанры: поэзия (өлең) 5 Өлең құрылысына талдау Шумағы:3,  тармағы:4, буыны: 11­12,  бунағы:3, ұйқасы: қара өлең 6 Әдеби айшықтарды табу Теңеу: қызыл бұлттай, эпитет: мөлдіреген аспан, байтақ Республикам,  ашық күндер, метафора: Ай мен Күнге жол ашқан, түскі аспан. Смайликтер арқылы бағалайды.  3 топ:  «Постер» әдісі. «Менің Республикам» тақырыбына  постер  қорғау. 2жұлдыз, 1ұсыныс   «Бір минуттық эссе» әдісі  бойынша  оқушыларға Не білдің? Не  түсініксіз болды?  деген сұрақтар қойылады. Жазған жұмыстарын  жинап аламын.  Бүгінгі  сабақ  барысында  оқушылар  формативті бағалаудың бірнеше  түрлерімен бағаланды. Үйге  өлеңді  жаттау, С. Жүнісовтың Сергіту сәті     (1минут) Қорытынды Бағалау Үйге тапсырма Рефлексия