Наименование

«SOS,SOS, SOS – потерялся дед Мороз»

Тип проекта

 информационно – творческий. познавательный

Вид

групповой

Направление 

 Познавательное, речевое, социально-коммуникативное  развитие

Срок

 10.11.2021 по 1.02.2022 г

Основные разработчики проекта

Александрова Ирина Александровна

 Архипова Елена Сергеевна, воспитатель

 ЧДОУ «ЦРР «Соликамскбумпром «Детский сад № 22»  Соликамский ГО

Группа

воспитанники подготовительной группы, педагог, родители обучающихся

Цели и задачи проекта

Цель: Создание атмосферы праздника, поддержания интереса к празднику.

Задачи:

1.         Развивающие

- Развивать навыки самостоятельной речевой, поисковой, экспериментальной, творческой деятельности, через использование мнемотехники

- Развивать технические навыки и умения при составлении презентации, составлении мнемотехнической подсказки.

- Формировать навыки осуществления логических операций (сравнение, обобщение, анализ), умение находить сходство и отличия во внешнем облике и поведении главных новогодних волшебников;

2.         Воспитывающие

- Воспитывать коммуникативные навыки, умение выслушивать, задавать вопросы, проявлять интерес, уважать другого.

- Формировать зачатки нравственных качеств: толерантность, принятие другой культуры, уважение к людям и традициям других стран

 - Формировать интеллектуальные впечатление как части социокультурного воспитания личности.

3.         Обучающие

- Познакомить детей с обычаями и традициями встречи Нового года в разных странах.

- Формировать у детей понимание пространственных отношений, понимание  и умение различать понятия: страна, континент,  национальность

Дать детям представления о разных странах, особенностях проведения праздника, национальных традициях: Швеция, Франция, Финляндия, Татарстан, Россия, Якутия, Германия Африка, Китай, Япония, Монголия, Америка

- Познакомить с авторскими и народными произведениями стран и республик, помочь понять их содержание и смысловую нагрузку.

4.         Словарная работа:

 Способствовать расширению словаря дошкольников, активизации актуального и потенциального словаря     при помощи создания семантического поля на слова: путешествие, гора, Рождество, Дед Мороз, планета.

Актуальность

Необходимость поиска разнообразных форм организации детской деятельности в преддверии новогоднего праздника обусловлена:

- созданием условий для формирования познавательного интереса. как предпосылок готовности к школьному обучению.

- реализацией деятельностного подхода при организации познавательной самостоятельной образовательной деятельности с дошкольниками

-  поддержанием познавательного интереса к социальной действительности

Перечень основных мероприятий реализации проекта

- художественная деятельность;

- развивающие игры;

- конструирование: новогодние украшения разных стран;

- просмотр презентационного материала, его подготовка дома;

- поисково-исследовательская деятельность, экспериментирование;

- развлечение, КНВ, Квест, вечер загадок и ответов, праздник;

- работа с картой;

- совместная деятельность;

- мастер-класс от родителей, блюда праздничного стола;

- конкурс: Новый год в коробке;

- организация тематических выставок;

-  организация фотовыставок результатов детского творчества. - организация мероприятий с социальными объектами города: библиотека, ДК

Основные технологии

- мнемотехника;

- использование ИКТ

- Технология развивающего обучения

- проектная деятельность

- личностно-ориентированная технология

- игра,  СИТ

Новизна проекта.

Каждая неделя проекта вместе с творческой и развлекательной программой имеет познавательную составляющую:

- «Новый год в Европе - мероприятия, направленные на ознакомление традиций празднования Нового года в Европейских странах

- «Новый год в Африке» - мероприятия, направленные на ознакомление    традиций празднования Нового года в Африке

- «Новый год в Америке» - мероприятия, направленные на ознакомление традиций празднования Нового года в Европейских странах

- «Новый год в России» - мероприятия, направленные на направленные ознакомление традиций празднования Нового года в России

- «Новый год в Азии» - мероприятия, направленные на направленные ознакомление традиций празднования Нового года в Азии.

1.             Прописаны ежедневные задания от деда Мороза, с учетом основных видов деятельности ребенка, регламентированных ФГОС.

2.             Область «Речевое развитие» решается через создание дошкольниками семантического поля с подбором речевых игр, картинок, составление рассказов с использованием мнемотехники.

3.             Родители активные участники еженедельных мероприятий:

- выполнение задания на выходные дни;

- изготовление композиции «новый год в коробке из бросового и природного материала;

- участие в оформлении презентационного материала, подготовка ребенка к рассказыванию и развлекательных мероприятиях.

Продукт деятельности:

- еженедельная выставка творческих работ;

- заполненность карты «Ожидание праздника»;

- фотоотчеты к проведенным мероприятиям

Социум

1.             Детская библиотека

2.             ДК «Прикамье»

3.             Почта

Ожидаемые конечные результаты.

Предполагаемый результат:

- сформированость знаний о традициях празднования Нового года в разных странах, о прототипах Российского Деда Мороза;

- сформированность первичных знаний о блюдах, играх, внешних атрибутах празднования Нового года в разных странах;

- сплоченность детского коллектива через участие в совместных играх и мероприятиях, проявление социально-значимых характеристик: толерантность, сопереживание, взаимопомощь;

- сформированность умения работать с разнообразным материалом;

- знание   произведений о зимних праздниках в разных странах.              

Механизмы

Участники

Срок

1.     Изучение и подбор литературы по теме проекта 

2.     Создание рабочей группы: педагоги, родители

3.     Распределение тем выступления ребенка

4.     Составление календаря зимних праздничных дат 

5.     Разработка системной паутинки по видам деятельности с   детьми  

педагоги

педагоги и родители

педагоги

1-2неделя ноябрь

1-2 неделя ноября

2 неделя ноября

Механизмы

Участники

Срок

1.      Реализация перспективного плана «SOS, SOS. SOOS потерялся Дед Мороз» –

2.     Обогащение и пополнение развивающей среды по духовно-нравственному воспитанию  пособиями, играми, продуктами совместной деятельности

3.     Оформление информационных материалов, выставок согласно плану.  

4.      Организация совместных мероприятий   для успешной   адаптации  дошкольника в окружающем мире, воспитания   толерантности, социально-значимых качеств,  знакомства  с объектами помощи  и дружелюбного отношения.  

Педагоги, родители, дети

педагоги и родители

педагоги

педагоги, родители, административный блок.

С 16.11 .21 по 1.02.2022

Механизмы

Участники

Срок

1.     Праздник «Дед Мороз и Бармалей». «Новый год шагает по планете

2.     Анализ эффективности деятельности по реализации проекта.

3.     Презентация материалов проекта на сайте дошкольного  образовательного учреждения.

4.     Определение перспективы развития проекта.

педагоги

педагоги и родители

педагоги

28.12.21

1.02.2022

10.02.2022

18 ноября – день рождение Деда Мороза

29 ноября – звонок Деду морозу

30 ноября – встреча со Снегурочкой

1 декабря – день Антарктиды

2 декабря  – экскурсия на почту за конвертами

3 декабря – день обнимашек

4 декабря – день Заказов подарков Деду Морозу

5 декабря – День рождение Святого Николая

6 декабря – День Рождение Санта Клауса

7 декабря -  День елки с варежками

8 декабря – День рождения Снежинки

9 декабря -день Новогоднего стихотворения

10 декабря – День рождения Новогодней открытки

11 декабря – День Северного сияния

12 декабря – день рождение Снегурочки

13.12- Отправляем письма

14 декабря

День новогодних загадок

15 декабря- помощники Деда Мороза

16 декабря

Зимняя сказка от друзей

17 декабря – день рождественского свитера

18 декабря  - день узоров на стекле

19 декабря – день поиска Вечнозеленой елки 

20 декабря – день Куриного Рождества

21 декабря – День Зимнего солнцестояния. Праздник Йоли

22 декабря – День Российского хоккея

23 декабря – День снежных ангелов

24 декабря – Католический сочельник

25 декабря  – День дарения елочных шаров

26 декабря  - праздник глубокого снега

27 декабря  - день вырезания снежинки

28 декабря – день северного оленя

30 декабря – день хлопушек и новогодней мишуры

31 декабря – Здравствуй новый год

1 – 5.01.  Челленджер с елкой, 

6.01-9.01- зимние забавы

10 января – Фото Челленджер

Со снеговиком 

11 января – Новогодний карнавал

12 января – день новогодних песен и игр

13января -  подведение итогов «Новый год в коробке»

14 января – Новый год шагает по планете Азиатский новый год

21 января – Зимняя сказка от педагогов

30 января – Челленджер со снегом

Тема недели

 Коммуникативная деятельность

Чтение и заучивание

Экспериментирование  

ФЭМП

Игровая деятельность

лепка

аппликация

рисование

Конструирование

Презентация от детей   (домашнее задание»

Итоговое мероприятия

«Новый год в Европе

 Экскурсия в библиотеку «Место вечного холода или где живет деде Мороз»  СП - путешествие

Братья Гримм

«Госпожа

Метелица»,

  Ф.Н.С «Про королька, про зиму, про орла и про королевского сына»;

- Т.Гофман «Щелкунчик и Мышиный король»;

- Туве Янссон «Волшебная зима»;

Тепло – холодно – или перина Госпожи Метелицы

Пробуем: меренги (Франция)

«Найди и сосчитай»

Финская н.и.

«Льдинки, ветер и мороз» 
  

Рождественское печенье

   Новогодний носок

  Рисуем деду Морозу письмо,

 «Северное сияние»

 Новогодняя игрушка -

 Юль Тотмэн

Йолупукки  

Пер Ноэль-

 Вайнахтсман.  

Бабо Натале

 КВН «Европейский дед Мороз»

 Мастер класс от родителей – французское безе

«Новый год в Африке»     

 Беседа Дед Жара или где живет Африканский дед Мороз»

СП – гора 

 - Сакариас Топелиус  «Зимняя сказка»;Просмотр мультфильма «Три богатыря и принцесса Египта»

Горячий лед.

Ледяной магический шаг.

Пробуем: ананас, манго, бананы

  Математические раскраски

 Египетская П\и «Гнездо черепахи»

Барельеф – елка с игрушками

Вкусное мороженое

Российский дед мороз

Северное сияние

Новогодняя игрушка- елочка 

Санта Христиан - Оля

 Папа Ноэль - Арон

Мастер класс от родителей – настоящее мороженое

 «Новый год в Америке»

Полилог -сравнение Д. Мороза и Санта Клауса

СП - рождество

Лаймен Фрэнк Баум «Жизнь и приключения Санта-Клауса»

Зимние узоры .

Пробуем: капкейки

Математические загадки

П\игра

 «Вьюга и лед»

Снежное тесто: сода, пена для бритья

  Аппликация с оригами – Санта Клаус

Рождественский свитер

Новогодняя игрушка - гармошка

 Санта Клаус – София М.

 Папа Ноэль – София Б

Зимняя сказка- в ДК«Прикамье»

Изготовление американских кукис

 «Новый год в России»

 Фото экскурс «Где живет Дед Мороз»

СП – Д.Мороз

 А.Усачев «Спаси Деда Мороза»,

 Снежинки,

Ледяная рыбалка

Снежный ангел.

 Пробуем варенье

Новогодний лабиринт

 Русская п\и «Мороз» .

 Играем в хоккей

Новогодняя открытка.

Лепим хоккеиста

Снежный ангел

Дед Мороз и его помощники

Снежинка из бумаги - оригами

 Дед Мороз- Юрик

Эхээ Дьыл-

Ангелина

Кыш Бабай

-  Юля

Праздник «Дед Мороз и Бармалей»

«Новый год в Азии» 

Беседа  «Зодиакальный Гороскоп» СП - планета

Китайская н.с. «О том, как по животным счет годам вести стали»;

Японская н.с. «Земляника под снегом»

Ледяные бомбочки Хлопушка,

 Горящий фонарик Пробуем: мороженое

Новогоднее судоку

Китайская н. игра «Хвост дракона».

 Снежные – нежные игрушки

 Белые снежинки

Новогодняя гирлянда Новогодний тигренок

Новогодняя игрушка - мандала

Фонарик.

Шар счастья

Одзи Сан,

Увлин Увгун

Шань Дань Лаожен-

Богиня Лакшми -

Праздник «Новый год шагает по планете»

чайная церемония

Тепло – холодно   

Горячий лед

Ледяной магический шаг:

Зимние узоры

Снежинки

Ледяная рыбалка

Снежный ангел

Ледяные бомбочки

доказать, что под снегом теплее, чем на открытой местности

Дать возможность создать снег, который не морозит руки

Дать представление о том, что температуры замерзания соленой воды ниже.

Закрепить знания о состоянии воды, дать представление о кристалле.

Дать детям представление о кристалле

Закрепить знания о реакции соли и льда

Создать ситуацию радости на экспериментальную деятельность

Создать ситуацию заинтересованности в экспериментальной деятельности

Две бутылки с водой

Уксус, горячая вода, сода

Лед, соль, краски, вода

стекло, пульверизатор

Лупа, лист картона черного цвета

Лед, шерстяная нить. вода, тара, соль

Снег и ребенок

Вода, краситель, сода, лимонная кислота, жидкое мыло

Одну бутылку закопать как можно глубже в снег. Вторую оставить на поверхности. Через сутки проверить

Смешивание ингредиентов приведет к выделение пузырьков. После того как пузырьки исчезнут останется содовая масса ацетат натрия из которой можно безопасно что-то вылепить как из снега

На кусок льда потихоньку лить разноцветную воду или сыпать снег. Под их воздействием лед будет таять, образуя следы

На стекло нанести капельки воды из пульверизатора и оставить на некоторое время. А которое на стекле образуются узоры

На лист бумаги поймать снежинку, рассмотреть количество лучей, узор, разнообразие. Вспомнить состав. Предложить вырезать из бумаги

 Лед положить в большую емкость с водой   намочите нитку, положите сверху на льдинки присыпать солью. Соль растопит лед, нитка примерзнет к льдинке, и можно вытащить из воды рыбку.

Ложимся на снег и рисуем

Смешиваем все кроме кислоты, до состояния пасты, разливаем по формам, замораживаем.  Затем бросаем бомбочки в форму с водой и кислотой

Европа

Африка

Америка

Россия

Азия

страна

Швеция

Франция

Германия

Финляндия

Италия

Египет

Канада, США, Австралия

Россия

Татарстан

Якутия

Япония

Монголия

Китай

Индия

Имя

Юль Тотмэн

Пер Ноэль-

Вайнахтсман

Йолупукки

Баббо Натале

Санта Христиано

Санта Клаус

Дед Мороз

Кыш Бабай

Эхээ Дьил

Одзи Сан

Увлин Увгун

Шань Дань Лаожен

Богиня Лакшми

Дата

24.12. – католическое рождество, 31.12. новый год

31.12

31.12

31.12.

1 новолуние года

Октябрь,

Костюм

Похож на гнома. Колпак. Курточка. штанишки

Халат. Деревянные башмаки

Вывернутая на изнанку шуба с золотой цепью

Красная шуба. Белая борода. Маленькие рожки

Красный колпак. Короткая курточка, штаны. Носки, сапоги. очки

Красная Живет на горе Килиманджаро. шуба

Красный колпак. Короткая курточка, штаны. Носки, сапоги

Красная шуба. валенки

Шуба коричневая

Меховая с вышивкой шуба 20 кг . шапка с рогами

Зеленый костюм

Пастух белая одеждах с красными лентами и шапкой треухом

Шелковый  халат красного цвета,

борода

Сарри,

Многорукая Богиня счастья

Помощники

коза

Злой Пер Фуатер

Кристикинд – ангел рождества

Жена - Муори

Фея Бефана

Никто не видел

Эльфы и жена Миссис Клаус

снегурочка

Дочка Кар Кызы

Огромный бык

Сегацу Сан

Зазан Охил  Шина Жила

Транспорт

Телега с лисами

Ослик или пешком

Летает

олень

олень

сани

олени

Кони. сани

пешком

Пешком. Иногда  лошадь

осел

слон

Традиции

Обязательно надо покорить его козу овсом

Раскладывает подарки в ботинки

Дарит послушным детям марципановые фигурки трубочиста

Звонит в колокольчик и лично раздает подарки только послушным детям

Выбрасывают в окно старые вещи

Летает очень быстро, чтобы не растаять

Попадает в дом через печную трубу. Подарки складывает вносок у камина

Принимает письма  в Великом Устюге

Резиденция в селе Яна Кырлай в 80 км от Казани

Дом в  пещере,  крутые  рога -сильные морозы Рога тают – приходит весна

Подарок – грабли из бамбука, загребать счастье

Помогает семья. Новый год утром.

 Любит кумыс, в сумке огниво. Ему 90 лет

Мудрец владеющий тайными знаниями и кон-фу

Справляют 5 дней. Салюты, петарды Женщины делают красивые ранголи. Рисунки из цветов