Специальное коррекционное занятие по развитию психомоторики и сенсорных процессов в 4 классе для обучающихся специальной (коррекционной) школы VIII вида

Работа в классе
29.04.2017

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Тема. Восприятие формы, величины, цвета. Группировка предметов и их изображений. Цель. Развивать умение группировать, классифицировать предметы в процессе познавательной деятельности. Задачи. • Учить правильно называть геометрические фигуры, оперировать образом форм в представлении, находить предметы различной формы по слову-названию, определять объемную форму по плоскостному образцу; • Продолжить работу по коррекции логического мышления, внимания, памяти; развивать мелкую моторику, тактильно-двигательные чувства, совершенствовать зрительно-двигательную координацию, корригировать недостатки познавательной деятельности; • Воспитывать эстетические чувства, продолжить работу по коррекции саморегулирования поведения..

Публикация состоит из частей:

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.