Спортивная игра "Быстрее , выше, сильнее!"

Спортивная игра «Быстрее, выше, сильнее!» (Игровая программа для учащихся 2 – 4 классов).    Игра проводится для двух команд в составе 10 человек (5 мальчиков и 5  девочек). Все задания оцениваются по двухбалльной шкале. Команда,  завершившая эстафету первой, получает два балла, вторая – один балл. Цель: ­воспитывать чувство ответственности. Задачи: ­развивать умения, способности детей, ­создать атмосферу отдыха, веселья для детей. Оборудование: баскетбольные мячи (2). повязки (2), кегли (10), канат, скейты  (2), скакалка, теннисные шарики(2), клюшки (2). Роликовые коньки (10), Задание №1. «Эстафета с повязками»    Участникам предлагается оббежать змейкой стоящие впереди на расстоянии 1 метр друг от друга кегли (5 кегль). Далее пробежать по доске размером 10  см x 2,5 метра, ни разу не соскользнув с доски. Далее два раза оббежать какой – либо предмет и вернуться назад обычным способом, передав эстафету  следующему участнику. Задание №2. «Перетягивание каната»    Каждая команда становится с разных концов каната и пытается перетянуть  на свою сторону команду соперника. В данном конкурсе участвуют только мальчики. Задание №3. «Эстафета с мячом».    Первый участник команды по сигналу ведущего бежит до  противоположного конца спортивного зала. Ведя перед собой баскетбольный  мяч. Коснувшись стены зала. Он возвращается обратно обычным бегом. Держа в руках мяч. И передаёт эстафету следующему участнику. Задание №4. «Прыжки через скакалку»    В данном конкурсе участвуют только девочки. Две девочки крутят большой  длины скакалку, а остальные все вместе должны прыгать через неё. Задание №5. «Эстафета со скейтом»    Первый участник команды ложиться грудью на скейт и по сигналу  ведущего, отталкиваясь от пола только руками. Передвигается вперёд,  объехав впереди стоящий предмет, берёт скейт в руки и возвращается к своей  команде, передавая эстафету следующему участнику. Задание №6. «Эстафета на роликах»    Все участники команды одевают на ноги роликовые коньки. Участники  команды парами, взявшись за руки. Начинают передвигаться до  противоположного конца зала, объезжая при этом змейкой поставленные по  пути препятствия (лавочки0. коснувшись противоположной стены зала. Они  возвращаются назад обычным способом и передают эстафету следующей паре  участников. Задание №7. «Эстафета с клюшками»    Первый участник команды по сигналу начинает перемещать вперёд  теннисный шарик с помощью клюшки, обводя по дороге стоящие кегли (5  штук). Обойдя последнюю кеглю, он возвращается назад по прямой,  продолжая перемещать теннисный мяч с помощью клюшки. Добежав до своей  команды, он передаёт эстафету. Задание №8. «Конкурс на отжимание»    Согнуть руки в локтях, упасть, отжаться, начали! Итоги по последнему,  дольше всех продержавшемуся участнику. Задание №9. «Миноискатель»    Делимся на пары. Один (сапёр) берёт второго (миноискателя) за ноги.  «Миноискатель» с завязанными глазами, на руках передвигается по площадке, на которой расставлены «мины» перевёрнутые пластмассовые стаканчики.  «Сапёр» направляет «миноискателя» словами. Пока звучит музыка, вы  должны обезвредить – раздавить – как можно больше «мин». Рядом с  «сапёрами» идут ассистенты, которые собирают повреждённые  «мины» в  мешки. Задание №10. «Гренадёры»    Участники из  положения «лёжа» должны метнуть «гранату» в цель – это  может быть корзина или картонная коробка. Звучит песня «Солдатушки браво ребятушки». Задание №11. «Поединок».    Объявляем поединок. Ребята, стоя на узких скамейках парами. Пытаются  столкнуть друг друга, держа руки за спиной.    В конце игры подсчитывается общий итог и происходит награждение  участников.