Спортивное мероприятие в начальной школе "Весёлые старты" для учащихся 1-4 классов.

Спортивное мероприятие в начальной школе  "Весёлые старты" для учащихся 1­4 классов. (Учитель физкультуры МКОУ «Захаровская СШ»  Минаев А.Н.) Цели:                           1. Пропаганда здорового образа жизни. 2. Развитие личности ребенка на основе овладения физической культурой. 3. Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки,  творческого мышления. Задачи: 1. Развивать выносливость, ловкость, быстроту реакции, интерес к  занятиям физической культурой; 2. Воспитывать дисциплинированность, трудолюбие, коллективизм,  взаимовыручку;  3. Укреплять уверенность учащихся в своих спортивных способностях; Эстафета Художники В центре круга или эстрады ­ два мольберта с бумагой. Ведущий вызывает по  две группы из пяти человек. По сигналу ведущего первые из группы берут  уголь и рисуют начало рисунка, по сигналу передают уголь следующему.  Задача ­ всем пяти соревнующимся нарисовать заданный рисунок быстрее,  чем их противники. В рисовании должны участвовать обязательно все.  Задания даются несложные: нарисовать паровоз, велосипед, пароход,  автомобиль грузовой, трамвай, самолет и т. д. Бег с тремя мячами На линии старта первый берет удобным образом 3 мяча (футбольный,  волейбольный и баскетбольный). По сигналу бежит с ними до поворотного  флажка и складывает возле него мячи. Назад он возвращается пустой.  Следующий участник бежит пустым до лежащих мячей, поднимет их,  возвращается с ними назад к команде и, не добегая 1м, кладет их на пол. ­ вместо больших мячей можно взять 6 теннисных, ­ вместо бега – прыжки.  Репка Участвуют две команды по 6 детей. Это ­ дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и  мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике  сидит репка ­ ребенок в шапочке с изображением репки. Игру начинает дед. По сигналу он бежит к репке, обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают репку и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется репка. Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула репку. Встречная эстафета с обручем и скакалкой Команды строятся как на встречной эстафеты. У направляющего первой  подгруппы ­ гимнастический обруч, а у направляющего второй подгруппы ­  скакалка. По сигналу игрок с обручем устремляется вперед, прыгая через  обруч (как через скакалку). Как только игрок с обручем пересечет линию  старта противоположной колонны, стартует игрок со скакалкой, который  продвигается вперед, прыгая через скакалку. Каждый участник после  выполнения задания передает инвентарь очередному игроку в колонне. Так  продолжается до тех пор, пока участники не выполнят задание и не  поменяются местами в колоннах. Пробежки запрещены. Запрещенное движение Играющие вместе с руководителем встают в круг. Руководитель выходит на  шаг вперед, чтобы быть заметнее. Если играющих мало, то можно построить  их в шеренгу, а самому встать перед ними. Руководитель предлагает ребятам  выполнять за ним все движения, за исключением запрещенного, заранее им  установленного. Например, запрещено выполнять движение "руки на пояс".  Руководитель под музыку начинает делать разные движения, а все играющие  повторяют их.Неожиданно руководитель выполняет запрещенное движение.  Участник игры, повторяющий его, делает шаг вперед, а затем продолжает  играть. Гонка мячей Играющие делятся на две, три или четыре команды и становятся в колонны по одному. У стоящих впереди по волейбольному мячу. По сигналу  руководителя начинается передача мячей назад. Когда мяч дойдет до  стоящего сзади, он бежит с мячом в голову колонны (все делают шаг назад),  становится первым и начинает передачу мяча назад и т. д. Игра продолжается до тех пор, пока каждый из игроков команды не побывает первым. Надо  следить за там, чтобы мяч передавался с прямыми руками с наклоном назад, а  дистанция в колоннах была бы не менее шага. Передал ­ садись! Играющие делятся на несколько команд, по 7 ­ 8 человек в каждой и строятся за общей линией старта в колонну по одному. Впереди каждой колонны лицом к ней на расстоянии 5 ­ 6 м становятся капитаны. Капитаны получают по  волейбольному мячу. По сигналу каждый капитан передает мяч первому  игроку своей колонны. Поймав мяч, этот игрок возвращает его капитану и  приседает. Капитан бросает мяч второму, затем третьему и последующим  игрокам. Каждый из них, вернув мяч капитану, приседает. Получив мяч от  последнего игрока своей колонны, капитан поднимает его вверх, а все игроки  его команды вскакивают. Выигрывает команда, игроки которой быстрее  выполнят задание. Игольное ушко Вдоль линии эстафеты на земле лежат 2 или 3 обруча. Стартуя, первый  должен добежать до первого обруча, поднять его и продеть через себя. Затем  со следующими обручами также. И так на обратном пути. Ритмическая эстафета с палками Игра проводится между двумя или несколькими командами, которые  выстраиваются в колонны перед линией старта. У первых игроков команд в  руках гимнастические палки. По сигналу руководителя игроки бегут с ними к  стойке, находящейся в 15 м от линии старта, обегают ее и возвращаются к  своим колоннам. Держа палку за один конец, они проносят ее вдоль колонны  под ногами играющих, которые, не сходя с места, перепрыгивают через нее.  Оказавшись в конце колонны, игрок передает палку партнеру, стоящему перед ним, тот следующему, и так до тех пор, пока палка не дойдет до игрока,  возглавляющего колонну. Он бежит с палкой вперед, повторяя задание. Игра  заканчивается, когда дистанцию пробегут все игроки. Трудная ноша Участники делятся на команды по два человека. Каждая пара игроков  получает по две палочки длинной до 50см и дощечку длинной 70­75см, с  укрепленным на ней флажком. Стоя рядом, игроки держат свои палочки  повернутыми вперед. На концы палочек кладется дощечка. В таком виде,  совместными усилиями, они должны донести свою ношу до условного места и вернутся обратно. Если дощечка упадет, игроки останавливаются, поднимают ее и после этого продолжают свой путь. Кто быстрее справится с заданием, та пара игроков считается победителем. Вызов игроков Играющие делятся на 2 команды и становятся в колонну по одному. Игроки  команд рассчитываются по порядку номеров. Руководитель вызывает номер.  Например: 1, затем 5 и т. д. Вызванные игроки бегут до установленного места, там обегают стойку (предмет) и возвращаются обратно. Команда, игрок  которой вернулся первым, получает очко. Выигрывает команда, которая  получит наибольшее количество очков. Бег в мешках Дети строятся в две колонны, расстояние между колоннами ­ 3 шага.  Придерживая мешки руками возле пояса, они прыгают до обозначенного  места (флажка, палочки, или другого предмета). Оббежав его, дети  возвращаются к своим колоннам, вылезают из мешков, передают их  следующим. Так продолжается до тех пор, пока все дети не пробегут в  мешках. Выигрывает та команда, игроки которой быстрее выполнят задание. Упертое яйцо Сформируйте команды по 6 человек в каждой. Разбейте команды на пары.  Задача пары: пронести яйцо между своими лбами до указанного маркера и  обратно. После этого яйцо передается следующей паре. Участники могут  поддерживать яйцо руками только за пределами стартовой черты. Падение  яйца означает выход команды из борьбы. Побеждает команда, которая  быстрее всех справиться с этим заданием. Воздушные кенгуру Разбейте участников на команды и попросите участников встать друг за  другом. Выдайте каждой команде воздушный шар. Первый участник зажимает воздушный шар между колен и, как кенгуру, прыгает с ним до маркера  окончания дистанции. Вернувшись таким же образом назад, он передаёт  шарик следующему игроку и т.д. Победителем становится команда, чьи  игроки первыми закончат эстафету. Велогонки Велосипед в этой эстафете заменит гимнастическая палка. Палку нужно  оседлать сразу двум участникам. Они велосипедисты. Каждому вело­дуэту, удерживая между ногами палку, предстоит доехать до поворотной отметки и  обратно. Побеждают самые быстрые. Сиамские близнецы Два участника встают друг к другу спиной и крепко сцепляются руками.  Бегут они боком. Спины игроков должны быть плотно прижаты друг к другу.