Спортивное развлечение в средней группе

Сценарий спортивного развлечения в средней группе « Веселые друзья» Подготовила:  Пузикова М.В Задачи: Оздоровительные: Приобщать детей к здоровому образу жизни через двигательную  активность. Образовательные: Формировать двигательные умения и навыки; упражнять в  выполнении основных видов движений через игровые задания, обучать игре в команде. Воспитательные: Воспитывать внимание, целеустремленность, воспитывать умение  действовать в коллективе, чувство товарищества, воспитывать доброжелательное  отношение друг к другу, умение дружить, уступать, быть добрыми, заботливыми, умение выполнять правила в играх. Развивающие: Развивать выдержку, ловкость, ориентировку в пространстве, смекалку,  мышление Ход развлечения: Воспитатель:   Ребята, вы любите путешествовать? Дети: да. Воспитатель:   На чем можно путешествовать? Дети: ответы детей. Воспитатель:   Я предлагаю вам отправиться в путешествие, а путешествовать мы  будем, отгадайте на чем: Братцы в гости снарядились,  Друг за друга уцепились,  И помчались в путь далек,  Лишь оставил он дымок.  Дети: Поезд Воспитатель:   : Правильно мы отправляемся путешествовать на поезде. Друг за друга уцепились и (под музыку друг за другом поехали) остановка: Станция «Вежливая» Воспитатель:   : Кто – то стучится. Кто – там? Из ­ за ширмы появляется зайчик, плачет… Воспитатель:   Ребята это зайчик, плачет, что случилось? Зайчик: Я шел по тропинке к бабушке и встретил медвежонка. А медвежонок стоит на  тропинке и не пускает, как пройти? ­ Ребята как вы думаете почему? Дети: ответы детей. Зайчик: Попросить вежливо? Я не знаю таких слов. Воспитатель:   Ребята давайте поиграем в игру «Вежливый мячик», зайчишка  внимательно будет слушать, смотреть и познакомиться с волшебными словами. Игра «Вежливый мячик» (дети передают мяч по кругу и говорят друг другу вежливые слова.) Воспитатель: я предлагаю еще поиграть в игру «Доскажи словечко». Игра: «Доскажи словечко». При встрече мы говорим (здравствуйте!) Вечером, спать ты хочешь очень. Всем скажи: (спокойной ночи). Ярко солнышко встало опять не забудь (доброе утро!) всем пожелать  Всё для еды  у нас накрыто, желаем (приятно аппетита!) Мы поведением своим Другим пример покажем: Сначала вкусно поедим, Потом (спасибо!) скажем. Гость решил домой пойти, Скажем… (доброго пути!) Ты чихнул? Мы желаем:… (будь здоров!) Но больше чудес совершает в сто раз Волшебное слов …! (спасибо!) Воспитатель:   Зайчик ты запомнил вежливые слова? Зайчик: Какие вы молодцы, столько хороших слов знаете, я всё запомнил, побегу и  попрошу мишку «Пожалуйста, пропусти меня, спасибо, до свидания!» (зайчик прячется за ширму) Воспитатель:   А наше путешествие продолжается В гости дружно снарядились,  Друг за друга уцепились и … (под музыку друг за другом поехали, дети выходят из зала  и входят в другую дверь) остановка: Станция «Лесная поляна» Воспитатель:   : приглашает детей выйти на поляну и немного погулять, подышать  свежим воздухом. Какие красивые цветы растут на поляне, давайте подышим цветочным ароматом. Дыхательная гимнастика  Ой, посмотрите, сколько здесь мусора? Что же делать? Дети: ответы детей. Игра «Соберём мусор» (в одно ведёрко собираем шишки, в другое листочки) Воспитатель:   А наше путешествие продолжается В гости дружно снарядились,  Друг за друга уцепились и … (под музыку друг за другом поехали, дети выходят из зала  и входят в другую дверь) остановка:                                       Станция «Игровая». Сейчас мы с вами проверим, какие мы дружные. Внимание предлагаю соревнование, но сначала разделимся на команды: «Улыбка» и  «Друзья». Дети делятся на две команды. 1. Эстафета. «Кто быстрее позвонит в колокольчик» Ребята строятся в 2 колонны. На расстоянии 2—3 м от команд необходимые атрибуты: стойки  по 3 штуки, бег змейкой между ними, стульчик, на котором лежит колокольчик. Добегаем до  стульчика, звоним в колокольчик и возвращаемся на место. Выполнив задание, ребенок  возвращается к своей команде, касается рукой следующего участника и встает в конец колонны 2.Эстофета. «Передай мяч» У первого участника в руках мяч, добежать с мячом в руках до кубика. Бегом вернуться назад,  передать мяч следующему игроку 4.Эстафета. «Сбор яблок». Команда, стоя в шеренге, из корзины, по цепочке передают мячи,  последний игрок команды складывает в ведерко. Общий танец  (движения по желанию детей).  Подведения итога соревнований.   Воспитатель:   Наше путешествие подошло к концу и нам пора возвращаться. Друг за друга уцепились … (под музыку друг за другом проходят на стульчики) Воспитатель:   : Ребята вам понравилось путешествие? Дети: ответы детей. Воспитатель:   : На чём мы путешествовали? Дети: ответы детей Воспитатель:   На каких станциях мы сегодня побывали? Дети: ответы детей. Станция «Вежливая», «Лесная поляна», «Игровая». Воспитатель:   : Какая станция вам понравилась? Дети: ответы детей Воспитатель:   вежливые, весёлые ребята, молодцы!  : Мне   очень   понравилось   с   вами   путешествовать,   вы   очень   дружные, .