Спортивные соревнования "Святорусские богатыри" 2 класс

Спортивные соревнования «Святорусские богатыри» для 2 класса.  Цели: 1. Повышения уровня физической подготовленности участников;  2. развитие коммуникативных навыков;  3.воспитание интереса к русской культуре и здоровому образу жизни. От класса: команда 6 человек. Инвентарь: кегли, мячи, коробки, обручи, гимнастические палки, скамейки. Ход занятия: Построение..  Ведущий: ­ Я приветствую вас, мальчишки, на нашей спортивной арене. Отгадайте загадку. Ладно скроен, Крепко сшит, За Землю русскую стоит.(богатырь) (ответ детей) ­ Ребята, сегодня у нас необычные спортивные соревнования. Они посвящены  богатырям. А как вы думаете, почему это мероприятие посвящено богатырям? ­Богатыри – первые защитники земли русской. Наши соревнования мы посвящаем  защитникам Отечества. ВСЕ исполним небольшой богатырский обряд: Дружно встали –раз. Два. Три­ Мы теперь – богатыри. Мы ладонь к глазам приставим. Ноги крепкие расставим. Поворачиваясь вправо, Оглядимся величаво. И налево надо тоже Поглядеть из­под ладошек. И направо и еще Через левое плечо. Буквой Л расставим ноги, Точно в танце – руки в боки, Наклонившись влево, вправо Получается на славу! Спортивные соревнования  «Святорусские богатыри» объявляются открытыми! Приветствие команд: – Мы  поприветствовали друг друга. За победу команде даётся 5 очков. Представление жюри: Ведущий: Спросил Добрыню Елисей: «Как стать смелей? Как стать сильней?» Совет простой Добрыня дал: « сто раз упал... /отжался, встал/! ­У нас есть возможность проверить вашу силу и узнать, к чему вам нужно стремиться в спортивном карьере. Начинаем состязания! А для разминки сделаем упражнение  «отжимание», как Добрыня! (упражнение делают до 10 раз) ­Каких богатырей вы ещё знаете? (ответ детей  Алеша Попович, Добрыня Никитич и Илья Муромец.) Ведущий: ­Разминка прошла. Главным правилом богатырей были слова: «Головой думай, а  силой борись». Мы в честной борьбе определим сильнейших.  1 конкурс       «Я первый!».    Пробуем свои командные силы в первой эстафете.  Дети с эстафетными палочками по очереди бегут до финиша, пролезая по пути через два обруча. Захватывают одно слово, написанное на листе бумаги (сильные, смелые,  отважные, бесстрашные, решительные, героические, доблестные, храбрые,  мужественные, находчивые, любили  Родину).  Возвращаются к команде, передают  следующему игроку эстафетную палочку, а слово кладут обратной стороной.  Ведущий: ­Ребята, скажите, а какими  были богатыри?  По окончанию эстафеты дети читают все слова по очереди. (ответ детей) 2 конкурс.  «Ловкость рук» Соревнуются в переноски трёх резиновых мячей до фишки и обратно.  3 конкурс     «Кто меткий?» До линии ведём мяч как баскетбол и от линии бросок в корзину. 4 конкурс «Переправа»   Пройти по скамейке, держа на вытянутых руках (в стороны) мячи. Стараться не  уронить. Сойти со скамейки, прижать мячи к груди и бежать к следующему игроку.  5 конкурс  «Бег в одной связке с другом». Если хочешь проверить надёжность своего друга, становись  с ним в одну связку и  убедись, что он надёжный друг.  Дети становятся парами спина к спине и захватывают друг друга локтями.  Созданной парой они бегут к стойке. На пути оббегают вокруг кегли и    возвращаются назад тем же путём. На бегу нельзя расцепляться и падать. Если упали, встать и продолжить бег с того же места. 6 конкурс     «Верный конь» У старта перед каждой командой лежат палки по количеству игроков. Задача  участников эстафеты — поочередно, выбегать с палкой, как на лошади верхом.  Добежать до финишной черты, подпрыгнуть и бегом назад.  Побеждает команда,  которая быстрее справится с заданием. 7 конкурс    «Помощь капитану». Капитан с мячом на контрольной метке стоит перед командой.  Капитан кидает мяч  игрокам команды по очереди. Каждый игрок после приёма мяча, возвращает мяч  капитану и приседает. После передачи мяча последним игроком, команда встаёт. Подведение итогов соревнований. МОЛОДЦЫ! Мы с вами прошли длинный и непростой путь к достижению цели. У  вас была возможность проверить свои силы, выносливость, а ваши товарищи не раз  смогли почувствовать ваше крепкое плечо.   Вы все себя проявили на высоком  уровне. Но награда достанется самой сильной команде. А кто был самым  сильным,  решат наши судьи. Внимание! Слово судьям.  Судьи подсчитывают общее количество балов. Ведущий: Проведём викторину для болельщиков:  ­ Как называлась наша Родина в старину? (Русь, Русь Великая.)  ­ Каких русских богатырей вы знаете? (Илья Муромец, Алёша Попович, Добрыня  Никитич, Никита Кожемяка, Садко, Князь Владимир, Никита Селянинович.) ­ Что охраняют богатыри? (Землю русскую, её границы.) ­Как одеты были богатыри. Как называется одежда? (Кольчуга, шлем.) ­ Как называются снаряжения богатыря? (Булава, колчан, стрела, щит.)  ­ Кто был главным другом богатырей (Конь, лошадь) Ведущий: Ребята, перечислите, что должен делать мужчина­воин, каким он должен быть.  Защищать свою Родину, беречь её.  Защищать слабых, бедных, стариков и детей.  Быть сильным, храбрым, мужественным, отважным.  Любить свою родную землю, свой народ, свою страну и Родину.  Награждение.