Спортивный досуг «В гости к волшебнице воде» для детей дошкольной смешенной группы 4-7 лет

Физкультурный досуг «В гости к Волшебнице Воде» в старшей группе.

Задачи: Воспитывать интерес к спорту, умение действовать сообща. Закреплять знания и умения, полученные на физкультурных занятиях. Развивать внимание, наблюдательность. Создать доброжелательную атмосферу, доставить детям радость.

Инструктор: - Сегодня я вас приглашаю отправиться в гости к Волшебнице Воде.

Почему волшебной? Да потому, что вода бывает очень разной. Она может быстро-быстро бежать в ручейке, плескаться в море, превращаться в холодные льдинки или горячий пар. Вот, она какая разная.

Входит Волшебница Вода

Я - волшебница Вода.

К вам пришла из родника

И сестра моя - река.

Скажите, нравиться вам тут?

Любите играть, плескаться?

А с водой соревноваться?

Смело вы с водой играйте,

И меня не забывайте.

Чтение стихов детьми.

Вы  слыхали о воде?

Говорят она везде!

В луже, в море, в океане

И в водопроводном кране.

Как сосулька замерзает,

В дом туманом к нам вползает,

На плите у нас кипит, паром чайника шипит,

Растворяет сахар в чае

Мы ее не замечаем,

Мы привыкли, что вода-

Наша спутница всегда!

Без нее нам не умыться.

Не наесться, не напиться!

Смею вам я доложить-

Без воды нам не прожить.

Инструктор: В природе путешествует вода

Она не исчезает ни когда:

То в снег превратится, то в лед,

Растает и снова в поход!

По горным вершинам,

Широким долинам

Вдруг в небо взовьется

Дождем обернется

Вокруг оглянитесь

В природу вглядитесь

Вас окружает везде и всегда

Эта Волшебница – наша Вода!

Вол.Вода: - Ребята! А вы можете сказать, где я бываю? Где путешествую? 
Инструктор:  - Мы не скажем, а покажем. Ребята, предлагаю вам поиграть в игру «Ходят капельки по кругу».
Вол. Вода: - Я буду вашей мамой - Тучей, а вы все моими капельками. 
Игра «Ходят капельки по кругу».
Включается музыка – дождя, воды.
Инструктор:
– Жили-были капельки. Но однажды тесно им стало в одной тучке, и решили они отправиться на землю, поиграть, порезвиться…
(Дети прыгают, бегают, играют свободно по всему залу.)
 - Но вот им стало скучно прыгать поодиночке, собрались они попарно и потекли  маленькими веселыми ручейками. 
(Дети составляют ручейки, соединяются парами.)
  - Встретились ручейки и стали большой рекой. 
(Дети соединяются в одну цепочку. Бегут змейкой.)
 - Плывут капельки в большой реке, путешествуют. А речка-то текла, текла и попала в большой пребольшой океан. 
(Дети перестраиваются в хоровод и двигаются по кругу, затем приседают.)
 - Плавали, плавали капельки в океане, а потом вспомнили, что мама–Тучка наказывала домой вернуться, а тут как раз солнышко пригрело. Стали капельки легкими, потянулись вверх. 
(Дети поднимаются, вытягивают руки вверх. )
 - Испарились они под лучами солнышка и вернулись к маме – Тучке. 
(Дети капельки подходят к маме – Тучке и она их обнимает.)

Вода: - Молодцы… Славно попутешествовали. У меня для вас есть еще интересная игра “Сухое – мокрое”. Я буду произносить слова, если слово является водой,  то вы будете хлопать, а если не имеет отношения к воде – то топать. Хорошо?!

Игра «Сухое – мокрое»

Лужа, дым, сосулька, пар, снег, подушка, река, барабан, трава, океан, ручеек, баранка, овсянка, дождь

Инструктор:  – А теперь проведем веселые эстафеты.

Эстафета «Перенеси воду мочалкой»

Таз с водой, напротив команд стоят бутылки с воронкой. Игрок мочит мочалку в воде, и, не отжимая, бежит к бутылке, отжимает и возвращается назад  в команду. Передает мочалку следующему. Побеждает та команда, которая  больше перенесет воды.

Эстафета «Рыбалка»

Участник команды бежит к тазу с водой и рыбками, с помощью удочки вылавливает рыбку. Возвращается в команду и передает удочку  следующему  игроку. Побеждает та команда, которая быстрее выловит рыбок.

Вода:  - Сейчас предлагаю вам отгадать загадки.

Мочит поле, лес и луг,

Город, дом и все вокруг!

Облаков и туч он вождь,

Ты же знаешь, это - …(Дождь)

В морях и реках обитает,

 Но часто в облаках витает.

А, как наскучит ей летать,

На землю падает опять. (Вода).

Утром бусы засверкали.

Всю траву собой заткали.

Мы пошли искать их днем.

 Ищем, ищем – не найдем. (Роса).

День  сначала был хорошим.

Вдруг посыпался горошек.

 Положил в карман штук тридцать,

 А в руках – одна водица. (Град). 

Течёт, течёт — не вытечет,

Бежит, бежит — не выбежит. (Речка)

Бегу я, как по лесенке,

По камушкам звеня,

Издалека по песенке

Узнаете меня. (Ручеёк)

Инструктор: - Ребята, сейчас предлагаю игру «Ручейки и озера».

Подвижная игра  «Ручейки и озера»

Игроки стоят в пяти – семи колоннах с одинаковым количеством играющих в разных частях зала – это ручейки. На сигнал «Ручейки побежали!» все бегут друг за другом в разных направлениях (каждый в своей колонне). На сигнал «Озера!» игроки останавливаются, берутся за руки и строят круги – озера. Выигрывают те дети, которые быстрее построят круг.

Правила игры. Бегать надо друг за другом, не выходя из своей колонны. Строиться в круг можно только по сигналу.

Волшебница Вода: - Вами я, друзья, довольна,

Смельчаки и храбрецы!

Удаль, ловкость показали.

Все сегодня молодцы!