Спортивный праздник "Ай-да, папы!" с использованием ИКТ.

Вечер­конкурс "Ай да папы!" Цель: Воспитание нравственно­патриотических чувств у дошкольников через  совместную игровую деятельность с родителями воспитанников.  Задачи:   Способствовать сближению семей воспитанников, возникновению  эмоциональных совместных переживаний в процессе совместной  деятельности;  Приобщать к здоровому образу жизни, развивать чувство  ответственности, дружбы,  взаимопомощи;  Создание условий для формирования патриотических чувств к своей  Родине, защитникам Отечества пробуждая чувство гордости и любви к  своей семье. Оборудование: Украшение зала к дню защитника отечества. Для конкурсов: Шары трёх цветов – 3красных, 3 зелёных, 3 синих с  заданиями;  стол с одеждой, расчёски, банты;  3 обруча, подарки для мам –  кастрюля,  мягкая игрушка, 2 машины, 2 коробки конфет, утюг, набор  фруктов, набор с инструментами, чайник, бусы; 3 яблока ёжика из спичек; 3  мольберта, 3 пачки фломастеров.  Музыка для сопровождения конкурсов. Для награждения – грамоты, медали и угощения. Предварительная  работа:  Разучивание  стихов, рассказов и песен об армии, рассматривание  иллюстраций , открыток.  Показ презентации «Защитники Родины», «Наша Армия сильна»  ознакомление  детей с родами войск.  Познакомить с играми: « Четыре флажка», «Летчики на аэродром»  Изготовления подарков  для пап  Выпуск праздничной стенгазеты «Поздравляем Защитников Отечества»  Приглашения для  родителей на праздник. ХОД ПРАЗДНИКА Дети и гости под веселую музыку заходят в зал и рассаживаются по своим  местам . Инструктор по физ. культуре: Ребята, скоро люди нашей страны будут  отмечать очень важный праздник. Кто­нибудь из вас знает, какой? (23 февраля День защитника Отечества). Почему праздник называется  «День защитника  Отечества»? Кто такие  «защитники»?  Ответы детей. Поэтому Днем  защитника Отечества называется праздник всех военных. Каких военных вы  знаете? (Это моряки, летчики, пограничники, танкисты, ракетчики, солдаты). Я думаю, что наши мальчики, когда подрастут, станут хорошими  защитниками нашей Родины. Отечеству нужны герои! В стране у нас так много есть  Мужчин и смелых и достойных Кому знакомо слово «честь»! Инструктор по физ. культуре:  Сегодня на конкурсе перед нами Лучшие папы держат экзамен! Знакомство с 1­м участником конкурса  ____________________________ (презентация с фото пап) 1 ребенок:   Мой папа весёлый, Но строгий и честный. С ним книжки читать И играть интересно. И скучно без папы На санках кататься.  Никто не умеет Так громко смеяться. Ведущая: ­ Встречайте  самого  весёлого папу ­ папа __________________  !  (аплодисменты). Звучит музыкальное сопровождения,        входит папа и ребёнок подходит к нему. Знакомство со 2­м участником конкурса. (презентация с фото пап) 2 ребенок:  Расскажу я вам про папу –  Не раззяву, не растяпу. Этот папа – молодец, Расторопный удалец. Все пеленки перегладит, С ужином вопрос уладит. Перемоет всю посуду, Все ковры пропылесосит, И награды не попросит. Красота у нас в квартире!! Ай да папа!! Лучший в мире!!! Ведущая: ­ Давайте поприветствуем лучшего в мире папу   ­ _______________________! (аплодисменты). Звучит музыкальное сопровождения,        входит папа и ребёнок подходит к нему. Знакомство с 3­м участником конкурса. (презентация папы с фото) 3 ребенок:  Знакомьтесь, это папа мой! Мой папа находчивый,  Умный и смелый. Ему по плечу Даже трудное дело. Ещё он шалун,  Озорник и проказник. С ним каждый мой день Похож на праздник ! Ведущая: Встречайте ­  папа шалун и проказник ______________________ Звучит музыкальное сопровождения,        входит папа и ребёнок подходит к нему  Знакомство с 4­м участником конкурса. (презентация папы с фото) 4 ребенок:  У меня есть папа! Спросите, какой он? Самый СИЛЬНЫЙ папа, Самый ХРАБРЫЙ воин! Добрый. Умный самый. Как не похвалиться. Папой только с мамой Можно поделиться. Ведущая: ­ Встречайте  самого  сильного  папу ­ папа __________________  !  (аплодисменты). Знакомство с 5­м участником конкурса. (презентация папы с фото) 5 ребенок: : У меня есть папа! Всё равно, какой он! Лучший в мире папа, Потому что МОЙ ОН! Ведущая: ­ Встречайте  самого  лучшего в мире  папу ­ папа  __________________  ! (аплодисменты).   Знакомство с 6­м участником конкурса. (презентация папы с фото)  6 ребёнок: Мой папа находчивый, Умный и смелый, Ему по плечу Даже сложное дело. Ведущая: ­ Встречайте  самого  смелого   папу ­ папа __________________  !  (аплодисменты). Знакомство с 7­м участником конкурса. (презентация папы с фото) 7 ребёнок: Мой папа волшебник, Он самый хороший, Он в миг превращается В то, что попросишь. Ведущая: ­ Встречайте  самого  хорошего  папу ­ папа __________________  ! (аплодисменты). Знакомство с  8­м участником конкурса. (презентация папы с фото) 8 ребенок Может он в футбол играть, Может книжку мне читать, Может суп мне разогреть, Может мультик посмотреть, Может поиграть он в шашки, Может даже вымыть чашки, Может рисовать машинки, Может собирать картинки, Может прокатить меня Вместо быстрого коня, Может рыбу он ловить, Кран на кухне починить, Для меня всегда герой ­ Самый лучший папа мой! Ведущая: ­ Встречайте  самого  лучшего  папу ­ папа __________________  !  (аплодисменты). Ведущая: Ну, что ж про своих пап дети  рассказали много интересного и  сейчас, уважаемые папы, проверим Вашу профессиональную подготовку.  Внимание, внимание! Начинаем сoревнования! Сoревнования необычные, Oт  других, oтличные! (Ведущий называет ФИО состава жюри)      Заведующий детским садом ­  Терентьева Г.М. Старший воспитатель – Дуванова Н.А. Председатель родительского комитета – Родитель группы  «Весёлые гномики» ………. Ведущий: Итак, члены жюри заняли свои места. Инструктор по физ. культуре: На зарядку становись, подравняйся,  подтянись. Танец­ разминка Инструктор по физ. культуре:  Дети, посмотрите вокруг! Сегодня в нашем зале светло от улыбок наших пап. Разрешите представить команды _ справа от меня команда  «  НЕПОБЕДИМЫЕ « Слева от меня _ « СМЕЛЫЕ « Готовы ли вы к состязаниям ? сейчас проверим . Итак начинаем наши испытания. Переходим к конкурсу . 1конкурс : ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ. Вы должны отвечать на шуточные вопросы , а мы будем подсчитывать  количество правильных ответов .  НАША АРМИЯ СИЛЬНА ?(да) ЗАЩИЩАЕТ МИР ОНА ?(да) МАЛЬЧИШКИ В АРМИЮ ПОЙДУТ ?(да) ДЕВОЧЕК С СОБОЙ ВОЗЬМУТ ?(нет)  ИЛЬЯ МУРОМЕЦ ГЕРОЙ ? (да) НА ФРОНТ ПОШЕЛ ОН МОЛОДОЙ ?(нет) СОЛОВЬЯ ОН ПОБЕДИЛ ?(да) ИЗ АВТОМАТА ПОДСТРЕЛИЛ ?(нет) СТОИТ ЛЕТЧИК НА ГРАНИЦЫ ?(нет) ОН ЛЕТАЕТ ВЫШЕ ПТИЦЫ ?(да) СЕГОДНЯ ПРАЗДНИК ОТМЕЧАЕМ ?(да) МАМ И ДЕВЧЕНОК ПОЗДРАВЛЯЕМ ?(нет) МИР ВАЖНЕЙ ВСЕГО НА СВЕТЕ ?(да) ЭТО ЗНАЮТ ДАЖЕ ДЕТИ ?(да) Инструктор по физ. культуре: Что ж молодцы , справились отлично . В бою солдату приходится преодолевать многие трудности на пути . Одна из  таких трудностей – это река .  Сейчас ребята  будут переправляться с одного берега на другой .  А папы в  этом им помогут . 2 КОНКУРС  (спортивный) «ПЕРЕПРАВА» 2папы от каждой команды переносят на деревянной палочке детей на другую  сторону зала . Вед.: Ну,  а теперь пришла пора отдохнуть .  ЧАСТУШКИ. Девочка: Мы мальчишек поздравляем с 23 февраля Всем ребятам нашим скажем только добрые слова. Мальчики ­Скоро вырасту, ребята, Медкомиссию пройду, Не теряя ни минуты, Сразу в армию пойду. ­Я надену сапоги, А не эти валенки. До свиданья, мама с папой, Я уже не маленький. ­Это кто там марширует, Громко песенку поёт? Это вышел на прогулку Младшей группы целый взвод. ­С самых ранних лет, ребята, Я солдатом быть хочу. Обещаю вам, что честно Я России послужу. ­Мой отец, как и все папы, Тоже в армии служил, Пуговицу со звездою К шубе он моей пришил. ­Хорошо, что хоть девчонок К нам в солдаты не берут, Пусть уж лучше письма пишут И ребят пусть лучше ждут. ­Солнце село за горою, Все девчонки уже спят. Наши парни на границе На своём посту стоят. ­Не волнуйтесь вы, девчонки, Можно спать спокойно: Охраняем мы границу Честно и достойно. ­Чтобы сильным быть и умным И девчонкам нравиться, Каждый мальчик в нашей группе Спортом занимается. Все вместе: Корабли уходят в море, Самолёты в облака. Пусть все россияне знают: Наша армия сильна! ПАПИНЫ ЧАСТУШКИ: (папы поют «с листа»). 1.Когда вырастет мой сын Будет, кем не знаю, Но хорошим человеком Точно обещаю. 2.С сыном делаем зарядку С ним большие мы друзья А когда он хмурит брови Обижаться мне нельзя 3.Может лётчиком он станет Может быть танкистом Не расстроюсь, если будет Классным футболистом 4.Из конструктора модели Собираем мы вдвоём, А когда есть затрудненья Тогда маму мы зовём Инструктор по физ. культуре: Летит птица ­ небылица, А внутри народ сидит, Меж собою говорит. (самолет) Как вы думаете, наши папы смогут построить самолет (да)   ЭСТАФЕТА №3 «Сделай самолет»  (Папы из бумаги делают самолетики, дети запускают их. Отмечается самый  быстрый самолет.) КОНКУРС №4  «Кто больше назовет военной техники»  (танк, ракета, самолет, вертолет, подводная лодка, корабль….) Молодцы! Песня: ЭСТАФЕТА №5 «Сержант и молодые бойцы»  Обучиться всем военным хитростям молодым бойцам помогают старшие  товарищи.  (в каждой команде 1 папа – сержант) «Сержант»будет обучать  молодых бойцов убирать мусор. ( берет ведро с кубиками (мусор) и бежит  вперед, высыпает кубики и возвращается обратно, передает ведро ребенку,  «Молодой боец»  собирает  «мусор», бежит назад, передает ведро сержанту, и т. д. КОНКУРС №6 «Закончи предложение» Наши мальчики скоро вырастут и пойдут служить в армию. А вы знаете, что в  армии есть различные рода войск? Сейчас проверим!   Следующее испытание называется «Закончи предложение» «Танком управляет...» танкист «Из пулемета строчит...» пулемётчик «В разведку ходит...» разведчик «Границу охраняет...» пограничник «На подводной лодке несет службу...» подводник «С парашютом прыгает...» парашютист «На кораблях служат...» моряки Как называется тот солдат, у которого нет военной техники ? ­ пехотинец  Инструктор по физ. культуре:  Правильно!!!Молодцы!!! Танец «Бескозырка» КОНКУРС №7  Коллаж  «Я будущий защитник отечества!» Команда готовит стенгазету или коллаж про армию. КОНКУРС №8. Отдых на привале  (Пословицы) Очень важно для солдата смелым да отважным быть,  дружить да дружбой  дорожить! Кто больше пословиц про армию, дружбу и отвагу назовет, тот и  победит! Честь солдата береги свято. Бой — святое дело, иди на врага смело. Кто честно служит, с тем слава дружит. Солдатом быть – Родине служить! Один в поле – не воин. Тяжело в учении, легко в бою. За правое дело стой смело. Храбрый побеждает, трус погибает. В бою нужны смекалка, отвага и закалка. Славу свою добываю в бою. Бой красен мужеством, а товарищ – дружеством. Кто к нам с мечом придет, тот от меча и погибнет. Ведущий: КОНКУРС №9 «Собери картинку» Собрать разрезанную картинку ( любая военная техника).                         Игра «Сигнальная азбука».  Флажки мне стоит в руки взять­  И всё могу я написать.  Есть азбука такая,  Чудесная морская Будем учиться выполнять так называемые «немые команды», которые  подаются с помощью специальных флажков, запоминайте сигнальную азбуку:  Руки вытянуты вперёд – команда строится в колонну;  В стороны – встать врассыпную;  Руки вниз – сигнал «опасность», нужно присесть на корточки;  Руки вверх – команда «опасность миновала», можно встать. Инструктор по физ. культуре: А сейчас  Конкурс на армейскую смекалку: Загадки.  1. Ползет черепаха­ стальная рубаха, Не знает ни боли она и ни страха. Враг в овраг, и она, где враг. Что это за черепаха? (Танк). 2. Словно небывалые чудесные цветы, Прилетели зонтики с небесной высоты. (Парашютисты). 3. Железная рыба плывет под водой Врагу, угрожая огнём и бедой, Железная рыба ныряет до дна, Родные моря охраняет она. (Подводная лодка). 4. Летит, а не птица. Жужжит, а не жук? (Самолет) 5.Моряком ты можешь стать, Чтоб границу охранять И служить не на земле, А на военном … (Корабле) 6. Под водой железный кит Днем и ночью кит не спит Днем и ночью под водой Охраняет наш покой. (Подводная лодка) 7.Я на «тракторе» служу, Только так, я вам скажу: «Ведь прежде чем пахать мне пашню, Я разверну сначала башню». (Танкист) 8.Как называется подросток, Изучающий морское дело? (Юнга) 9. В самолете он летает, Страну нашу охраняет. Выполняет он приказ: Защищая с неба нас. (Летчик) 10.Бескозырка и тельняшка, Вьются ленты за спиной. По полгода ходит в море, Вы узнали кто такой? (Моряк) Пока жюри подводит итоги. Дети читают стихи. Мир — это главное слово на свете. Мир очень нужен нашей планете! Мир нужен взрослым! Мир нужен детям! Мир нужен всем! Мы хотим, чтоб птицы пели, Чтоб весной ручьи звенели, Чтобы солнце землю грело, Чтоб березка зеленела! Чтоб у всех мечты сбывались, Чтобы все вокруг смеялись, Чтобы детям снились сны, Чтобы не было войны! Пока жюри подводит итоги. Песня  Инструктор по физ. культуре:  а сейчас слово жюри.  Инструктор по физ. культуре:  Разрешите еще раз, дорогие папы и  дедушки, поздравить Вас с праздником Днем Защитника Отечества. Пожелать  Вам здоровья, удачи и всего самого наилучшего. Спасибо вам за то, что рядом с Вами мы чувствуем себя под надежной защитой! Мы поздравляем вас тепло с днем армии и флота, Пусть будет радость от того, что помнит, чтит и любит кто­то. И пусть улыбка промелькнет, и пусть разгладятся морщины, И пусть весна в душе поет, сегодня праздник ваш, мужчины! А вам дорогие ребята, желаем вырасти умными и мужественными, добрыми и  сильным. Удачи всем и во всем! До свидания, до новых встреч!