Справка
о результатах успеваемости учащихся 2-9 классов за I четверть 2019-2020 уч. года.
Цель контроля: Повышение качества образования
Основание проведения контроля: приказ № 34 от 06.11.2019 г.
Сроки контроля: с 06.11.2019г. -20.11.2019года
Методы контроля:
- собеседование с учителями;
- проверка классных журналов
На начало учебного года и I четверти 124 учащихся. В течение четверти
Выбыли: Иванов Денис Юрьевич, Шуляк Ефим Николаевич, Шуляк Захар Николаевич, Чамышев Николай Сергеевич, Горемыкин Алексей Михайлович.
Прибыли: нет.
Аттестовано 97 учащихся 2-9 классов. На «4» и «5» обучаются 41 учеников (42,2%):
Отстающих 1 ученик (1 %). Исходя из этих данных, успеваемость учащихся 2-9 классов составила 99%, качество – 42%.
Итоги успеваемости по классам, по предметам за I четверть 2019-2020 уч. года
|
|
|
всего |
получили за четверть |
успеваемость (%) |
||||
|
предмет |
класс |
уч-ся |
"5" |
"4" |
"3" |
"2" |
ОУ% |
КЗ% |
|
рус.язык |
2 |
17 |
3 |
7 |
7 |
0 |
100 |
58,8 |
|
математика |
2 |
17 |
5 |
6 |
6 |
0 |
100 |
64,7 |
|
лит.чтение |
2 |
17 |
6 |
9 |
2 |
0 |
100 |
88,2 |
|
озн.с окр. миром |
2 |
17 |
5 |
8 |
4 |
0 |
100 |
76,5 |
|
физическая культура |
2 |
17 |
13 |
4 |
0 |
0 |
100 |
100,0 |
|
ИЗО |
2 |
17 |
11 |
6 |
0 |
0 |
100 |
100,0 |
|
музыка |
2 |
17 |
12 |
5 |
0 |
0 |
100 |
100,0 |
|
технология |
2 |
17 |
11 |
6 |
0 |
0 |
100 |
100,0 |
|
рус.язык |
3 |
16 |
0 |
12 |
4 |
0 |
100 |
75,0 |
|
математика |
3 |
16 |
5 |
8 |
3 |
0 |
100 |
81,3 |
|
лит.чтение |
3 |
16 |
3 |
9 |
4 |
0 |
100 |
75,0 |
|
озн.с окр. миром |
3 |
16 |
2 |
14 |
0 |
0 |
100 |
100,0 |
|
ИЗО |
3 |
16 |
12 |
4 |
0 |
0 |
100 |
100,0 |
|
технология |
3 |
16 |
15 |
1 |
0 |
0 |
100 |
100,0 |
|
музыка |
3 |
16 |
12 |
4 |
0 |
0 |
100 |
100,0 |
|
Физкультура |
3 |
16 |
16 |
0 |
0 |
0 |
100 |
100,0 |
|
рус.язык |
4 |
13 |
1 |
6 |
6 |
0 |
100 |
53,8 |
|
математика |
4 |
13 |
1 |
8 |
4 |
0 |
100 |
69,2 |
|
ОРКСЭ |
4 |
13 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,0 |
|
лит.чтение |
4 |
13 |
2 |
7 |
4 |
0 |
100 |
69,2 |
|
озн.с окр. Миром |
4 |
13 |
6 |
4 |
3 |
0 |
100 |
76,9 |
|
ИЗО |
4 |
13 |
5 |
8 |
1 |
0 |
107,7 |
100,0 |
|
музыка |
4 |
13 |
13 |
0 |
0 |
0 |
100 |
100,0 |
|
Физкультура |
4 |
13 |
13 |
0 |
0 |
0 |
100 |
100,0 |
|
технология |
4 |
13 |
9 |
4 |
0 |
0 |
100 |
100,0 |
|
русский язык |
5 |
14 |
0 |
8 |
6 |
0 |
100 |
57,1 |
|
русский язык |
6 |
9 |
2 |
3 |
4 |
0 |
100 |
55,6 |
|
русский язык |
7 |
8 |
0 |
4 |
4 |
0 |
100 |
50,0 |
|
русский язык |
8 |
10 |
0 |
3 |
7 |
0 |
100 |
30,0 |
|
русский язык |
9 |
9 |
0 |
4 |
5 |
1 |
100 |
44,4 |
|
русский язык |
10 |
7 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,0 |
|
русский язык |
11 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,0 |
|
Родной русский язык |
2 |
7 |
4 |
2 |
1 |
0 |
100 |
85,7 |
|
Родной русский язык |
5 |
4 |
4 |
0 |
0 |
0 |
100 |
100,0 |
|
Литература |
5 |
14 |
4 |
8 |
2 |
0 |
100 |
85,7 |
|
Литература |
6 |
9 |
3 |
5 |
1 |
0 |
100 |
88,9 |
|
Литература |
7 |
9 |
3 |
4 |
2 |
1 |
100 |
77,8 |
|
Литература |
8 |
10 |
1 |
4 |
4 |
1 |
90 |
50,0 |
|
Литература |
9 |
9 |
5 |
3 |
1 |
0 |
100 |
88,9 |
|
Литература |
10 |
7 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,0 |
|
Литература |
11 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,0 |
|
МХК |
10 |
7 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,0 |
|
МХК |
11 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,0 |
|
Алтайский язык |
2 |
10 |
0 |
1 |
9 |
0 |
100 |
80,0 |
|
Алтайский язык |
3 |
8 |
2 |
6 |
0 |
0 |
100 |
100,0 |
|
Алтайский язык |
4 |
5 |
1 |
4 |
0 |
0 |
100 |
100,0 |
|
Алтайский язык |
5 |
10 |
0 |
8 |
2 |
0 |
100 |
80,0 |
|
Алтайский язык |
6 |
3 |
1 |
2 |
0 |
0 |
100 |
100,0 |
|
Алтайский язык |
7 |
5 |
0 |
4 |
1 |
0 |
100 |
80,0 |
|
Алтайский язык |
8 |
2 |
1 |
1 |
0 |
0 |
100 |
100,0 |
|
Алтайский язык |
9 |
5 |
0 |
3 |
2 |
0 |
100 |
60,0 |
|
Алтайский язык |
10 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,0 |
|
Алтайская литература |
2 |
10 |
1 |
9 |
0 |
0 |
100 |
90,0 |
|
Алтайская литература |
3 |
8 |
2 |
5 |
1 |
0 |
100 |
87,5 |
|
Алтайская литература |
4 |
5 |
4 |
1 |
0 |
0 |
100 |
100,0 |
|
Алтайская литература |
5 |
10 |
6 |
3 |
1 |
0 |
100 |
90,0 |
|
Алтайская литература |
6 |
3 |
2 |
1 |
0 |
0 |
100 |
100,0 |
|
Алтайская литература |
7 |
5 |
0 |
4 |
1 |
0 |
100 |
80,0 |
|
Алтайская литература |
8 |
2 |
1 |
1 |
0 |
0 |
100 |
100,0 |
|
Алтайская литература |
9 |
5 |
0 |
5 |
0 |
0 |
100 |
100,0 |
|
Английский язык |
2 |
17 |
6 |
11 |
0 |
0 |
100 |
100,0 |
|
Английский язык |
3 |
16 |
4 |
8 |
4 |
0 |
100 |
75,0 |
|
Английский язык |
4 |
13 |
4 |
5 |
4 |
0 |
100 |
69,2 |
|
Английский язык |
5 |
14 |
3 |
4 |
7 |
0 |
100 |
50,0 |
|
Английский язык |
6 |
9 |
3 |
3 |
3 |
0 |
100 |
66,7 |
|
Английский язык |
7 |
8 |
0 |
3 |
5 |
0 |
100 |
37,5 |
|
Английский язык |
8 |
9 |
3 |
2 |
4 |
0 |
100 |
55,6 |
|
Английский язык |
9 |
8 |
1 |
4 |
3 |
0 |
100 |
62,5 |
|
Английский язык |
10 |
7 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,0 |
|
Английский язык |
11 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,0 |
|
Математика |
5 |
14 |
0 |
8 |
6 |
0 |
100 |
57,1 |
|
Математика |
6 |
9 |
1 |
6 |
2 |
0 |
100 |
77,8 |
|
Алгебра |
7 |
8 |
0 |
4 |
4 |
0 |
100 |
50,0 |
|
Геометрия |
7 |
8 |
1 |
3 |
4 |
0 |
100 |
50,0 |
|
Алгебра |
8 |
9 |
0 |
4 |
5 |
0 |
100 |
44,4 |
|
Геометрия |
8 |
9 |
1 |
3 |
5 |
0 |
100 |
44,4 |
|
Алгебра |
9 |
9 |
0 |
4 |
5 |
0 |
100 |
44,4 |
|
Геометрия |
8 |
8 |
0 |
5 |
3 |
0 |
100 |
62,5 |
|
Математика |
10 |
7 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,0 |
|
Математика |
11 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,0 |
|
Информатика |
6 |
9 |
4 |
3 |
2 |
0 |
100 |
77,8 |
|
Информатика |
7 |
8 |
1 |
5 |
2 |
0 |
100 |
75,0 |
|
Информатика |
8 |
9 |
3 |
2 |
4 |
1 |
100 |
55,6 |
|
Информатика |
9 |
10 |
3 |
2 |
5 |
0 |
100 |
50,0 |
|
Информатика |
10 |
7 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,0 |
|
Информатика |
11 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,0 |
|
История |
5 |
14 |
1 |
9 |
4 |
0 |
100 |
71,4 |
|
История |
6 |
9 |
0 |
6 |
3 |
0 |
100 |
66,7 |
|
История |
7 |
8 |
0 |
2 |
6 |
0 |
100 |
25,0 |
|
История |
8 |
9 |
0 |
5 |
4 |
0 |
100 |
55,6 |
|
История |
9 |
9 |
0 |
5 |
4 |
0 |
100 |
55,6 |
|
История |
10 |
7 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,0 |
|
История |
11 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,0 |
|
Обществознание |
6 |
9 |
2 |
7 |
0 |
0 |
100 |
100,0 |
|
Обществознание |
7 |
8 |
0 |
3 |
5 |
0 |
100 |
37,5 |
|
Обществознание |
8 |
9 |
3 |
4 |
2 |
0 |
100 |
77,8 |
|
Обществознание |
9 |
9 |
3 |
2 |
4 |
0 |
100 |
55,6 |
|
Обществознание |
10 |
7 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,0 |
|
Обществознание |
11 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,0 |
|
География |
5 |
14 |
1 |
10 |
3 |
0 |
100 |
78,6 |
|
География |
6 |
9 |
2 |
6 |
1 |
0 |
100 |
88,9 |
|
География |
7 |
8 |
0 |
5 |
3 |
0 |
100 |
62,5 |
|
География |
8 |
10 |
1 |
7 |
2 |
0 |
100 |
80,0 |
|
География |
9 |
9 |
0 |
5 |
4 |
0 |
100 |
55,6 |
|
География |
10 |
7 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,0 |
|
География |
11 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,0 |
|
ИГА |
6 |
9 |
1 |
6 |
2 |
0 |
100 |
77,8 |
|
ИГА |
7 |
8 |
0 |
3 |
5 |
0 |
100 |
37,5 |
|
ИГА |
8 |
9 |
0 |
8 |
1 |
0 |
100 |
88,9 |
|
ИГА |
9 |
9 |
2 |
3 |
4 |
0 |
100 |
55,6 |
|
Биология |
5 |
14 |
0 |
7 |
7 |
0 |
100 |
50,0 |
|
Биология |
6 |
9 |
0 |
7 |
2 |
0 |
100 |
77,8 |
|
Биология |
7 |
8 |
0 |
2 |
6 |
0 |
100 |
25,0 |
|
Биология |
8 |
10 |
0 |
3 |
7 |
0 |
100 |
30,0 |
|
Биология |
9 |
9 |
0 |
5 |
4 |
2 |
100 |
55,6 |
|
Биология |
10 |
7 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,0 |
|
Биология |
11 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,0 |
|
Физика |
7 |
8 |
1 |
3 |
4 |
0 |
100 |
50,0 |
|
Физика |
8 |
9 |
3 |
3 |
3 |
1 |
100 |
66,7 |
|
Физика |
9 |
9 |
0 |
5 |
4 |
0 |
100 |
55,6 |
|
Физика |
10 |
7 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,0 |
|
Физика |
11 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,0 |
|
Астрономия |
11 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,0 |
|
Химия |
8 |
9 |
0 |
5 |
4 |
0 |
100 |
55,6 |
|
Химия |
9 |
8 |
0 |
2 |
6 |
2 |
100 |
25,0 |
|
Химия |
10 |
7 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,0 |
|
Химия |
11 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,0 |
|
Физкультура |
5 |
14 |
8 |
6 |
0 |
0 |
100 |
100,0 |
|
Физкультура |
6 |
9 |
7 |
2 |
0 |
0 |
100 |
100,0 |
|
Физкультура |
7 |
8 |
3 |
2 |
3 |
0 |
100 |
62,5 |
|
Физкультура |
8 |
10 |
2 |
7 |
1 |
0 |
100 |
90,0 |
|
Физкультура |
9 |
9 |
5 |
4 |
0 |
0 |
100 |
100,0 |
|
Физкультура |
10 |
7 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,0 |
|
Физкультура |
11 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,0 |
|
ОБЖ |
8 |
9 |
1 |
5 |
3 |
0 |
100 |
66,7 |
|
ОБЖ |
9 |
9 |
0 |
7 |
2 |
0 |
100 |
77,8 |
|
ОБЖ |
10 |
7 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,0 |
|
ОБЖ |
11 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,0 |
|
Технология |
5 |
14 |
1 |
9 |
4 |
0 |
100 |
71,4 |
|
Технология |
6 |
9 |
4 |
5 |
3 |
1 |
133,3 |
100,0 |
|
Технология |
7 |
8 |
4 |
2 |
2 |
0 |
100 |
75,0 |
|
Технология |
8 |
10 |
4 |
2 |
2 |
1 |
80 |
60,0 |
|
Технология |
10 |
7 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,0 |
|
Технология |
11 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,0 |
|
Музыка |
5 |
14 |
6 |
7 |
1 |
0 |
100 |
92,9 |
|
Музыка |
6 |
9 |
9 |
0 |
0 |
0 |
100 |
100,0 |
|
Музыка |
7 |
8 |
4 |
4 |
0 |
0 |
100 |
100,0 |
|
Музыка |
8 |
9 |
4 |
5 |
0 |
0 |
100 |
100,0 |
|
ИЗО |
5 |
14 |
0 |
7 |
7 |
0 |
100 |
50,0 |
|
ИЗО |
6 |
9 |
0 |
6 |
3 |
0 |
100 |
66,7 |
|
ИЗО |
7 |
8 |
2 |
3 |
3 |
0 |
100 |
62,5 |
|
ИЗО |
8 |
9 |
4 |
4 |
1 |
0 |
100 |
88,9 |
|
ИЗО |
9 |
12 |
4 |
4 |
1 |
0 |
75 |
66,7 |
Выводы:
1. Результаты обученности и качества знаний учащихся 2-9 классов находятся на оптимальном уровне. Неуспевающих учащихся - 1. Качество знаний составляет 42,2%.
- Самое высокое качество знаний в начальной школе (63%) показали учащиеся 3 класса (классный руководитель Зенина М.С.), в основной школе учащиеся 6класса (60%, классный руководитель Афанасьева А.А.); самое низкое качество знаний в 7классе (13%, классный руководитель Сыдыкова К.В.) .
- Учителям-предметникам следует больше внимания уделять работе со слабоуспевающими учащимися и их родителями, повышая мотивацию учащихся к обучению и оказывая помощь в усвоении учебного материала.
- Составить индивидуальные образовательные маршруты для учащихся, получивших за четверть неудовлетворительные результаты.
Заместитель директора по УР _____________ Шаманаева Е.А.
Дата составления справки:20.11.2019 г.
Ознакомлены с результатами проверки:
«_____»_____________2019 г. __________________________________________
Справка о результатах успеваемости учащихся 2-9 классов за
Физкультура 3 16 16 0 0 0 100 100,0 рус
Алтайский язык 2 10 0 1 9 0 100 80,0
Математика 5 14 0 8 6 0 100 57,1
География 5 14 1 10 3 0 100 78,6
Физкультура 7 8 3 2 3 0 100 62,5
Афанасьева А.А.); самое низкое качество знаний в 7классе (13%, классный руководитель
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
