Среднесрочное планирование по русской литературе (5 класс)

  • Руководства для учителя
  • docx
  • 28.04.2017
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

В материале полноценно отражены все темы курса "Русский язык", подробно расписаны цели и задачи урока, сформулированы ожидаемые результаты, применяемые модули, формы и методы, применяемые на уроке, основные ресурсы. Материал представлен в табличной форме и может быть использован для любого учебника.
Иконка файла материала среднесрочное планирование 5 класс (2) - копия.docx
Дата Тема урока Ожидаемый  результат Применяемые  модули Цели и задачи  урока Понятие   о   словесности.   Фольклор   и литература:   различие, взаимосвязь.   сходство, Формы и методы, применяемые на  уроке Болгар Кристина Александровна                                                                                                               Портфолио учителя                   Алматинская область   Объяснительно­ формируют г. Талдыкорган представление   о иллюстративный КГУ «СШ№2» ГУ «ООГТ»                                                                                                       структуре учебника;                                                                                                                                                   получат Русская литература, 5 класс начальное представление   о художественном образе и словесности   как особом искусстве ­ формирова ть   представление пятиклассников   о структуре учебника; начальное представление   о художественном образе и словесности   как особом искусстве Новые подходы в  преподавании и  обучении Обучение  критическому  мышлению 3 уровня  2016­2017 год. 1.   дать     Основные ресурсы Учебник, тетради,  раздаточный материал 2. 3. 4. Специфика   фольклора. жанры.   Основные формировать  представление о  видах искусства  слова, их  взаимодействии и  взаимообогащении Пословицы и поговорки.  Загадки. Использование малых жанров в литературе      о и Формировать понятия   пословице поговорке; Показать сходство и различие   между пословицами   и поговорками; Раскрыть  мудрость и  поучительный  смысл пословиц и  поговорок Выявление тематики   загадок, формировать представление   с наиболее репродуктивный  (воспроизведение) Учебник, тетради,  раздаточный  материал, презентация проблемное  изложение Учебник, тетради,  раздаточный материал Оценивание для  обучения и  оценивание  обучения Использование ИКТ в преподавании и  обучении Обучение  талантливых и  одаренных Преподавание и  обучение в  соответствии с  возрастными  особенностями  учеников   Формируют   представление о  видах искусства  слова, их  взаимодействии  и  взаимообогащен ии Знают пословице поговорке; Показывают сходство и   различие   между пословицами   и поговорками; Раскрывают  мудрость и  поучительный  смысл пословиц  и поговорок и Выявляют тематику загадок, знакомятся   с наиболее Управление и  лидерство в  обучении частично­ поисковый  (эвристический) Учебник, тетради,  раздаточный материалБолгар Кристина Александровна                                                                                                               Портфолио учителя                   Алматинская область   г. Талдыкорган КГУ «СШ№2» ГУ «ООГТ»                                                                                                                                                                                                                                                         Русская литература, 5 класс 3 уровня  2016­2017 год. .