Статья о пользе и вреде Интернета для младших школьников

Гигель Анна Сергеевна,  учитель информатики и ИКТ  БОУ г.Омска «Гимназия №12» Статья о пользе и вреде Интернета для младших школьников  «Использование Интернета – это радость. Получай максимум удовольствия, но оставайся в безопасности». "Интернет ­   это глобальная компьютерная сеть, предоставляющая огромные свободы пользователям" ­ одна из официальных  формулировок. Хорошо звучит ­ НО ­ так ли это? Такие ли   свободы   она   дает?   Человек,   «входящий»   в   первый   раз   в  сеть   обычно  получает   хорошее впечатление об Интернете. Но первое впечатление обманчиво! И понимаешь это со временем. Чем больше работаешь в Интернете, тем больше видишь в нём не только плюсы, но и минусы. Но, к сожалению, не все могут понять и осознать, как Интернет заполняет наше сознание. И отличить то, что хорошо, а то, что плохо, уже не можем.  В  Интернете   много  информации,   которую  не   то   что   читать,   а   даже   видеть  нельзя,   в особенности подрастающему поколению! Безусловно, Интернет ­ это величайшее и удивительное изобретение, при помощи которого человечество совершило огромный скачёк в будущее.  Internet предоставляет множество разнообразных услуг:       Но!!!     Интернет дает иллюзию вседозволенности, вытаскивая из нас самое худшее, что в нас есть, а что? Ведь все можно! В Интернете существуют клубы самоубийц, клубы наркоманов, клубы,   обучающие   начинающих   террористов.   В   таких   клубах   можно   заказать   собственную смерть, купить пару шашек динамита, обучится правильно подбирать и колоть наркотики.            Чтобы   обезопасить   младшее   поколение  от  негативных   последствий   сети,   предлагаю следующие правила. На   мой   взгляд,   профилактические   меры   по   предупреждению   негативных   последствий воздействий интернета, могут быть такими:  Информированность   родителей   младших   школьников   о   последствиях   негативного воздействия интернет на ребёнка.  Информированность родителей  о мерах по организации безопасного интернета для ребенка.  Регулярные  исследования  психолога  на предмет выявления  склонных к интернет­ зависимости учащихся с последующим оказанием психологической помощи.  Знакомство ребят на уроках информатики с правилами безопасного использования интернет.   Также   как   Правила   дорожного   движения,   Правила   путешествия   по Интернет должен знать каждый ученик.         Человек должен всегда оставаться в реальном мире, любить реальных людей, делать реальное добро,   а   не   позволять   затягивать   своё   сознание   в   виртуальную   паутину   волшебного   мира ИНТЕРНЕТ. Моё мнение хочется подтвердить словами поэта  П. Антокольского: Продолжается век. И другой приближается век. По кремнистым ступеням Взбираясь к опасным вершинам, Никогда, никогда, никогда Не отдаст человек Своего превосходства Умнейшим на свете машинам.