Статья "Шагаем в ногу со временем!"

Кимкина Валентина Михайловна. Преподаватель специальных дисциплин КГКП «Геологоразведочный колледж» УО ВКО А. Шагаем в ногу со временем! С 1931 года КГКП «Геологоразведочный колледж» УО ВКО Акимата  (СГРК) является одним из авторитетных учебных заведений не только города, но и  страны. В 2011 году ему исполнилось 80 лет. История геологоразведочного  колледжа непрерывно связана со становлением геологической отрасли  Казахстана. В 1934 году на базе, тогда еще техникума, вырос первый технический ВУЗ  Казахстана­ Казахский горно­металлургический институт. Таким образом, техникум стал родоначальником первых учебных заведений  по подготовке геологов среднего звена в стране. На данный момент в колледже обучают по следующим специальностям:  0701000  – «Геологическая  съемка, поиск и разведка  месторождений полезных  ископаемых», 0702000 –  «Технология и техника разведки  месторождений полезных  ископаемых», 0703000    «Гидрогеология и инженерная  геология», 0704000  –  «Геофизические методы поиска и  разведки месторождений  полезных ископаемых», 1514000   «Экология и рациональное использование  природных ресурсов». Колледж гордиться своими выпускниками. За 84 года существования  колледжа, в числе выпускников были лауреаты Ленинской премии, министры  геологии, ученые, первооткрыватели месторождений полезных ископаемых,  доктора и кандидаты наук, Герои Социалистического труда.Сегодня колледж так же готовит ярких и одаренных студентов, которые  после выпуска работают по всему Казахстану, а так же в странах ближнего и  дальнего зарубежья. Для подготовки конкурентно способных специалистов в колледже  применяется практико­ориентированная система обучения, студенты  получают знания не только за партой, но и на учебных и производственно­ технологических практиках. Которые, проводятся на учебном полигоне  «Караульная сопка», а так же на геологоразведочных предприятиях всего  Казахстана. При подготовке специалистов необходимо формировать у них  профессиональные компетенции, чему способствует целый комплекс систем:  новые образовательные технологии, современное материально­техническое и  методическое оснащение, укомплектование современным оборудованием и  прочее. Что бы реализовать перечисленный комплекс, с учетом требований  современного рынка труда и «… обновлений содержания ТиПО с учетом  запросов индустриально­инновационного развития страны» (Указ Президента  РК от 1 марта 2016года № 205), в колледже перешли на модульную систему  образования. В разработке, которой приняли участие, совместно с Холдингом  «Касипкор», все председатели предметно цикловых комиссий спец.  дисциплин СГРК.  И в данный момент выпускники Геологоразведочного колледжа могут  получить не одну, а сразу несколько рабочих квалификаций. Например, по специальности 0703000 «Гидрогеология и инженерная  геология» группы квалификаций имеют следующий вид:Вид профессиональной деятельности Группы квалификаций Специалист среднего звена Квалифицированный рабочий «Гидрогеологическая  съемка, поиски,  разведка и  эксплуатация  подземных вод,  мониторинг подземных  вод, инженерно­ геологические  изыскания» Группа квалификаций 1 070303 3 Техник­ гидрогеолог 070301 2 ­ «Рабочий на  гидрогеологических работах»  070302 2  «Рабочий на геолого­ съемочных и поисковых  работах»  Каждая квалификация  подтверждается итоговой аттестацией и сдачей квалификационного  экзамена, а для присвоения  квалификации техника гидрогеолога  помимо зачета по производственно­ технологической практике  необходимо защитить дипломный  проект. Для обеспечения высокого уровня подготовки специалистов налажено  сотрудничество с   более 258 предприятиями, в том числе с 43  иностранными и совместными компаниями, которые предоставляют места  для прохождения практик и трудоустройства.  Изучением рынка труда и качества образовательных услуг занимается специально созданный в колледже отдел профориентации и трудоустройства (ПТиМ), образованный за счет собственных средств в 2001г.  Миссия колледжа ­ подготовка конкурентоспособного востребованного специалиста, готового к дальнейшему саморазвитию. Стратегические цели: 1. Обеспечение качественной подготовки специалистов 2. Формирование гармонично развитой личности 3. Подготовка специалиста к постоянному профессиональному росту4. Ориентация на требования работодателей Для достижения стратегических целей, в ходе системной работы в колледже определены приоритетные направления: 1. Компьютеризация процесса обучения 2. Практическая направленность процесса обучения 3. Дуальность  профессионального обучения 4. Ежегодно   выпускается   более   200   специалистов,   которые     80% трудоустраиваются   в   первый   год,   за   выпускниками   проводится трехлетний мониторинг, в течение этого срока трудоустраиваются все выпускники. Развитие трехязычия  при подготовке специалиста