Наставничество как эффективный метод становления педагога

IX Всероссийский конкурс «Моё призвание - педагог»

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 3 имени Героя Советского Союза П.М. Однобокова города Георгиевска

Кузнецова Наталья Владимировна,
учитель истории и обществознания,
высшая квалификационная категория,
Почетный работник общего образования,
Награждена Знаком отличия РФ
«За наставничество»

Акопян Кристина Артиковна,
учитель истории и обществознания, соответствие занимаемой должности,
наставляемый

педагогический работник, назначаемый ответственным за профессиональную и должностную адаптацию лица, в отношении которого осуществляется наставническая деятельность в образовательной организации;
участник персонализированной программы наставничества, имеющий измеримые позитивные результаты профессиональной деятельности, готовый и способный организовать индивидуальную траекторию профессионального развития наставляемого на основе его профессиональных затруднений, также обладающий опытом и навыками, необходимыми для стимуляции и поддержки процессов самореализации и самосовершенствования наставляемого.

Почетный работник общего образования РФ (2012 г.)

Высшая квалификационная категория (2023 г.)

Дважды победитель конкурса «Лучших учителей России» (2014, 2021гг.)

Региональная межпредметная Олимпиада для школьных команд «Педагог, наставник, ученик», победитель, 2023 г.

C 2022 года представлено более 12 открытых уроков и мастер-классов различных уровней: «Наставничество как способ развития профессионального мастерства молодых учителей» (2022 г.),
«Моделирование современного урока» (2023 г.)
«Управленческий кейс: анализ урока» (2023 г.), «Функциональная грамотность: приемы и методы реализации» (2023 г.)
«Современный урок: проблемы организации групповой работы на уроках» (2023 г.), «Современный урок: мотивация, целеполагание, рефлексия» (2022 г.)
«Эффективность работы учителей по обеспечению повышения качества образования» (2024 г.) и т.д.

В рамках методической поддержки системы образования Луганской народной республики для учителей "Антрацитовской специализированной школой № 5 имени воина-интернационалиста Владимира Очкура" в онлайн формате проведены:
мастер - класс «Структура урока с учетом новых федеральных образовательных стандартов», 2022 г.
телемост Выступление с творческой работой, «Моя семья в годы Великой Отечественной войны», 2024 г.

Награждена знаком отличия «За наставничество»
(2023 г.)

Всероссийский конкурс дидактических пособий и материалов инновационного проекта «Моя Отчизна», победитель, 2024 г.

Эксперт международного педагогического портала «Солнечный свет», 2024 г.

Всероссийская олимпиада «Педагогическая практика» Год педагога и наставника в основном общем образовании, победитель, 2023г.

участник системы наставничества, который через взаимодействие с наставником и при его помощи и поддержке приобретает новый опыт, развивает необходимые навыки и компетенции, добивается предсказуемых результатов, преодолевая свои профессиональные затруднения;
участник персонализированной программы наставничества, молодой педагог, только пришедший в профессию.

5 советов наставнику

Я расскажу, ты послушай!
Я покажу, ты посмотри!
Давай сделаем вместе!
Сделай сам, я подскажу!
Делай сам, и объясни, что и почему ты делал!

коммуникабельна
профессионально грамотна, активна;
само организована, инициативна, доброжелательна;
владеет современными средствами ИКТ.

помочь начинающему педагогу стать настоящим учителем;
передать накопленный опыт;
обрести счастье в профессии;
осознать всю важность и ответственность своей миссии;
быть рядом, вовремя прийти на помощь, поддержать.

Цель: оказание практической помощи молодому специалисту в вопросах совершенствования теоретических и практических знаний и повышение его педагогического мастерства

205

2020

- посетила более 30 уроков наставника

- стала участником всероссийских, региональных, окружных семинаров и конференций

Изучить успешный опыт работы с родителями. Изучить методику подготовки проведения родительских собраний. Освоить приемы вовлечения родителей во внеурочную деятельность.

Совместно с наставником подготовлены и проведены два родительских собрания в 7 классе. Проведен классный час с привлечением родителей «Профессии наших пап и мам»

Освоить методику составления технологических карт урока

Составлены технологические карты уроков и поурочные планы по истории и обществознанию для 8-х классов

Изучить методику организации проектной и исследовательской деятельности учащихся

Подготовлен творческий проект и представлен на школьной научно- практической конференции («История наставничества в России», Устинова А, 8 класс, 2023).

Изучит систему анализа и самоанализа урока

Разработаны памятки «Самоанализ урока», «Время на уроке»

Подготовить публикацию для сборника методических материалов молодых специалистов

Подготовлена статья на тему «Игры на урока истории в 5 классе», которая представлены на школьном методическом семинаре для молодых педагогов.

Изучение современных методов и приемов преподавания («Технология критического мышления», «Методы мотивации и целеполагания», «Анализ и самоанализ урока», «Организация работы с одаренными учащимися».

Изучение современных методов и приемов преподавания («Технология критического мышления», «Методы мотивации и целеполагания», «Анализ и самоанализ урока», «Организация работы с одаренными учащимися».

-Наставляемым проведен открытый урок с использованием приемов технологии критического мышления «Окончание Смутного времени: второе ополчение». Дан самоанализ урока. -Выступила на окружном семинаре–практикуме «Совершенствование уровня профессиональных компетенций руководящих работников как основа повышения качества образования», по теме «Учитесь с увлечением» - Региональная межпредметная олимпиада «Педагог. Наставник. Ученик», победитель

-Наставляемым проведен открытый урок с использованием приемов технологии критического мышления «Окончание Смутного времени: второе ополчение». Дан самоанализ урока. -Выступила на окружном семинаре–практикуме «Совершенствование уровня профессиональных компетенций руководящих работников как основа повышения качества образования», по теме «Учитесь с увлечением»

Конкурсы
- региональная межпредметная Олимпиада для школьных команд «Педагог, наставник, ученик» (победитель);
- всероссийское тестирование «Финансовая компетентность педагога в современных условиях» (призер)»
- Теория и методика обучения истории, интернет портала «ГрандТест» (победитель)

Публикации на сайте Инфоурок
- Конспект урока «Роль народного ополчения в Смутное время»;
- Конспект и самоанализ урока «Монгольское нашествие»;
- Методическая разработка «Игровые технологии на уроках истории»

Курсы повышения квалификации
«Школа современного учителя истории и обществознания: достижения российской науки» (апрель, 2023 г., 60 часов).

ДОСТИГНУТЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

205

2020

200

2025

2015

201

Изучение и практическое применение эффективных методов работы с учащимися с разным уровнем подготовки

Участие в муниципальном этапе всероссийского конкурса «Учитель года»

Повышение компетентности молодого педагога в вопросах развития интеллектуального и творческого потенциала учащихся на уроках