Сценарий агитбригады ЮИД "Мы за безопасное движение"

    « Мы – за безопасное движение»

Цель: создание условий для формирования у младших школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах, профилактика детского травматизма.

Задачи:

• Сформировать потребность в изучении правил дорожного движения и пропаганде их добросовестного выполнения, как необходимого элемента сохранения жизни и здоровья;
• Развивать устойчивые навыки и модели поведения в конкретных ситуациях на дорогах и общественном транспорте, умение ориентироваться в дорожно-транспортной ситуации;
• Воспитывать чувство ответственности, культуры безопасного поведения и вежливости во взаимоотношениях всех участников дорожного движения.

Обучающиеся должны:

знать:

• правила дорожного движения, нормативные документы об ответственности за нарушение ПДД;
• серии дорожных знаков и их представителей.

уметь:

• работать с правилами дорожного движения, выделять нужную информацию;
• читать информацию по дорожным знакам; оценивать дорожную ситуацию.

иметь навыки:

• дисциплины, осторожности, взаимной поддержки и выручки в совместной деятельности;
• активной жизненной позиции образцового участника дорожного движения.

Ожидаемый результат:

• Формирование совокупности устойчивых форм поведения на дорогах, в общественном транспорте, в случаях чрезвычайных ситуаций;
• Формирование глубоких теоретических знаний и практических умений по правилам дорожного движения;
• Формирование у детей желание вести работу по профилактике ДТП и навыков пропагандисткой работы.

 

 

 (Звучит  фонограмма к песне  «Ералаш»   (выходит отряд ЮИД )

1.     Мальчишки и девчонки!

2.     А также их родители!

3.     Вы сказку интересную.

4.     Увидеть не хотите ли?!

Вместе: Про правила дорожные 
Расскажет вам сейчас.
Команда юных инспекторов движения.
Встречайте дружно нас!
Встречайте дружно нас!

1. Разрешите представиться. Агитбригада 
Вместе: “Светофор”.
2. До всех мальчишек и девчонок
3. По ПДД мы знания донесем!
4. Мы – за безопасное движение
1. И класс свой.
Вместе: Не подведем!

 

выходит командир отряда СВЕТОФОР  и Вовка.

Командир отряда: Ребята, сегодня объявляю всеобщий сбор юидовцев. На повестке дня – поведение Вовки Бубликова из 3-б класса. Что вы можете сказать по этому поводу?

1.     Вовка, где хотел гулял

2.     Дорожные правила не соблюдал.

3.     В мяч на проезжей части играл.

4.     На красный свет перебегал.

(Вбегает запыхавшийся мальчик Вовочка.)

Вовочка: Самый главный – пешеход! Куда хочет – туда идёт! (Достаёт из кармана свисток и исполняет мелодию «Спартак-чемпион»).

3-й ребёнок: Вова правила не учит…

4-й ребёнок: И когда-нибудь получит…

Вовка:      Ой, ну что же тут такого,
                  Все же живы и здоровы!

1. Это очень хорошо, 
От беды что пронесло.
2. А могло быть и иначе!

Вовка:

Ай, не пугай, а то заплачу!
Ой, ну что вы разбухтелись?
Все нормально, в самом деле!

Командир отряда:      

 Все нормально? Не сказал бы.
Нет элементарных знаний
Самых важных, без сомнения,
Правил дорожного движения.
Что же нам с тобой делать?

Я предлагаю отправить его в сказочную страну “Светофорию”.

На карте нет такой страны

Но правила её важны.

1-й ребёнок:

Перекрёсток переехать
И дорогу перейти
Всем нельзя одновременно,
Не столкнувшись на пути.

2-ребёнок:

Регулирует движенье
Электроприспособление 
Под названьем светофор.
Светит ярко он нам с вами
Разноцветными огнями,
И про них наш разговор.

Вовочка:    Это что за истукан трёхглазый?
                    Я не видал его ни разу!

Светофор:

Я вежливый и строгий,
Я известен на весь мир:
Я на улице широкой
Самый главный командир!

Ведущий:             Три глаза есть у светофора:
Подчиняйся им без спора!

             Входят сигналы светофора.

1-я девочка:

Загорелся красный цвет – 
Это значит – хода нет!
Светофор сигналит строго:
«Не ходите на дорогу!»

2-я девочка:

Если жёлтый цвет горит,
Подождать он нам велит.

3-я девочка:

А когда горит зелёный,
Ясно всем, определённо
Светофор тот говорит:
«Переход для вас открыт!»

Вовочка:

Пусть другие люди ждут,
Пока зелёный цвет дадут.
Я не буду ждать напрасно – 
Проскочу-ка я на красный!

Визг тормозов. Вовочка падает, быстро надевает «гипс», появляется со «сломанной» рукой и тростью, хромая

Ведущий:

Он на красный свет бежал
И в аварию попал.
Хорошо, что цел остался…

Вовочка: Лишь зубов не досчитался…

 Светофор:

На дороге что и как
Объяснит дорожный знак.
Надо знать их непременно,
Чтобы не попасть впросак!

 

Выходят     Дорожные знаки

Знак 2. В Светофории знакам почет и уважение,

Знак 3.Выучи, Вова, нас без промедления!

Знаки поют частушки.

Знак 1.

Всем знакомые полоски
Знают дети, знает взрослый,
На ту сторону ведет – ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД.

 

 

Знак 2.

На этом тоже синий цвет,
На синем – белый силуэт
Вниз по лестнице идет….
Здесь ПОДЗЕМНЫЙ ПЕРЕХОД.

Знак 3.

Здесь – дорожные работы,
Не проехать, не пройти.
Это место пешеходу
Лучше просто обойти. 
(Дорожные работы)

Знак 4.

Ты не мыл в дороге рук, 
Поел ты фрукты, овощи,
Хорошо, что рядом пункт 
МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ.

Знак 5.

На дороге знак стоит,
Строгим тоном говорит:
Запрещаю в этом месте –
Ехать НА ВЕЛОСИПЕДЕ!

Знак 6.

Эй, водитель, осторожно! 
Ехать быстро невозможно,
Знают люди все на свете:
могут выбежать здесь… ДЕТИ!

Вместе:

Там и тут висят они
Это все друзья твои.
Их значенье не забудь
Когда с другом вышел в путь.

 

Вовка:

Ай, теперь я понимаю,
Знаки очень много знают!
Их задача, без сомнения,
Это… ну, как там….
Регулировать движение!

 

Знак 1. Ну, вот и настал решающий момент, когда ты уже готов встретиться с Правителем нашей страны.

Звучит музыка “Наша служба и опасна и трудна”. Выходит правитель Светофории – инспектор ГИБДД.

Инспектор ГИБДД: Здравия желаю! Инспектор ГИБДД – правитель Светофории.

Скажу, Володя, по секрету
Что инспектором служу
Потому, что службу эту
Очень важной нахожу!
В снег и дождь,
В грозу и бурю
Я на улице дежурю.
Мчатся тысячи машин
ЗИСы, ЗИЛы, М-один,
Пятигонки и трамваи.
Я проезд им разрешаю.
Если руку подниму – 
Нет проезда никому.

Наслышан я, Вова, о твоих подвигах. Что же нам с тобой делать?

Вовка:

Дядя инспектор, да я уже исправился.
Я больше так не буду на улице вести
И правила я буду дорожные блюсти.

Инспектор: Ну, что ж придется тебе, Владимир, сдать экзамен по Правилам Дорожного Движения. Готов?

Вовка: Готов! Проверяйте.

Инспектор:

Помощники мои, скорее выходите
Экзамен по правилам у Вовы вы примите.

            

   Выходят ЮИДовцы. Окружают Вовку.

1. И проспекты, и бульвары - 
Всюду улицы шумны,

2. Проходи по тротуару
Только….

Вовка: с правой стороны!

3. Тут шалить, мешать народу.

Вовка: ЗАПРЕЩАЕТСЯ!

4. Быть примерным пешеходом.

Вовка: РАЗРЕШАЕТСЯ!

Командир:

Если едешь ты в трамвае
И вокруг тебя народ,

Вовка:

Не толкаясь, не зевая
Проходи скорей вперед.

1. Ехать “зайцем”, как известно,

Вовка: ЗАПРЕЩАЕТСЯ!

2. Уступить старушке место,

Вовка: РАЗРЕШАЕТСЯ!

3. Если ты гуляешь просто,
Все равно вперед гляди,
4. Через шумный перекресток

Вовка: Осторожно проходи.

Командир: Переход при красном свете

Вовка: ЗАПРЕЩАЕТСЯ!

1. При зеленом даже детям

Вовка: РАЗРЕШАЕТСЯ!

Ребята, друзья мои, я понял.
Если правила все знать 
И всегда их выполнять,
Будем жить мы лет до 200
Без дорожных происшествий.

          Все выстраиваются.

2. Правила знайте и соблюдайте.
3. С вами

Вместе: ЮИД

Инспектор: И ГИБДД

4. Самое главное, не забывайте

Вместе: Нет безопасности без ПДД!

 

 

 

 

   Игры со зрителями

1.     “Это я, это я, это все мои друзья”.

 (По необходимости дети отвечают фразой “ Это я, это я, это все мои друзья” или “Нет не я, нет не я, это не мои друзья”.   

   Кто из вас идёт вперёд

   Только там, где переход?…

 

   Кто из вас в трамвае тесном              

   Уступает взрослым место?…

 

   Кто летит вперёд так скоро,

   Что не видит светофора?…

 

   Знает кто, что красный цвет

   Означает: хода нет?...

 

   Знает кто, что свет зелёный

   Означает : путь открыт?...

2.  “Светофор”.

   В руке у ведущего 3 карточки трёх цветов: красный, жёлтый, зелёный. Все дети встают. На красный свет – стоят на месте, на жёлтый хлопают в ладоши, на зелёный – маршируют.Кто ошибся- сел на место.

 

 

 

 

 

3. “Музыкальная пауза

   Участники  исполняют частушки.

1.Ставьте ушки на макушки, слушайте внимательно.
   Попоем мы вам частушки, очень замечательно.

 

2.Мы - веселые ребята и поем сегодня здесь
   О проблемах на дорогах и о службе ДПС.

 

3.Ой ты, Ваня! Ой, ты, Ваня, посмотри на светофор,
   Все ты, Ваня, перепутал и на красный свет пошел.

 

4.Нужно слушаться, бесспорно, указанья светофора,
   Нужно правила движенья, выполнять без возраженья!

 

5. Всем кому даны колёса, передайте наш совет,
    Пусть у нас сначала спросят, можно ехать или нет.

 

6.Как шофер не тормозит, а машина все скользит,
   На колесах, как на лыжах - ближе, ближе, ближе.

 

7.Для спасенья есть возможность, лучший тормоз - осторожность,
   Жизнь свою побереги, перед машиной не беги!

 

8. Выходя на улицу, приготовь заранее
    Вежливость и сдержанность, а главное – внимание!

 

ПОДВЕДЕНИЕ  ИТОГОВ