Сценарий "Да, здравствуют каникулы!"

Сценарий праздника для детей и их родителей "Да, здравствуют каникулы"

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа№45»

Сценарий праздника

во 2 классе на тему:

«Да, здравствуют каникулы!»

Подготовила

Голубина Ольга Борисовна

учитель начальных классов

Читпа, 2018

Цель: формировать у учащихся умение правильно организовывать свой досуг во время каникул

Задачи:

Личностные УУД:

· воспитывать уважительное отношение друг к другу, радость творчества, совместного общего дела;

· воспитывать интерес к приобретению знаний, обеспечить положительный эмоциональный настрой учащихся к активной познавательной деятельности на предстоящий год;

· проявлять в конкретных ситуациях доброжелательность, доверие, внимательность, помощь.

Познавательные УУД:

· развивать познавательные интересы учащихся, прививать любовь к учебе, к стремлению получать новые знания на уроках и во внеурочное время;

· развивать творческое воображение, логику мышления и память;

· развивать наглядно-образное, словесно-логическое мышление, внимание, память, умение отвечать на вопросы, сравнивать, обобщать;

· уметь самостоятельно осуществлять информационный поиск, сбор и выделение существенной информации из различных информационных источников.

Регулятивные УУД:

· формирование умений планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации.

· анализировать эмоциональные состояния, полученные от успешной (неуспешной) деятельности;

· обогащать словарный запас учащихся.

Коммуникативные УУД:

· допускать существование различных точек зрения;

· уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации;

· развивать умение общаться друг с другом; формировать культуру взаимодействия друг с другом, готовность слушать собеседника, вести диалог, признавать возможность существования различных точек зрения.

Ход мероприятия.

1-й ученик.

Сегодня день особый

И радостный для нас:

Каникулы ведь скоро,

Как рад наш дружный класс!

2-й ученик.

Каникулы, каникулы,

Весёлая пора.

Забросим мы учебники –

На улицу пора!

3-й ученик.

Там ярко светит солнышко,

Щебечут воробьи.

Нам в классах делать нечего

На воздух рвёмся мы!

4-й ученик.

Сегодня день особый,

Он радостный для нас:

«Каникулы! Каникулы!» -

Ликует второй класс!

Учитель: Сегодня мы собрались с вами, ребята, по очень и очень важному поводу. Мы с вами закончили учебный год, и впереди нас ждут каникулы, отдых и масса приятных вещей, таких как рыбалка, путешествия, поездки с родителями, прогулки в лес за ягодами и грибами, да мало ли чего! По этому поводу мы сегодня с вами проведём праздник на тему «Да здравствуют каникулы». Сначала вашему вниманию я хочу представить фильм, который поможет вспомнить о нашей с вами жизни во втором классе.

Просмотр фильма

Звучит завораживающая музыка

Баба Яга (из-за двери): Ишь, распелись, праздник устроили! Ни – ка – ко – го праздника НЕ БУДЕТ! Праздник ОТ – МЕ – НЯ – ЕТ – СЯ!

Учитель: Ой! Кто же это может быть?

Дети: Баба Яга!

Учитель: Конечно же, ребята, это к нам сама Бабушка Яга пожаловала? Да ещё и без приглашения? Бабушка, зачем к нам пришла, насколько я помню, мы тебя не приглашали?

Баба Яга: (ехидно). А пришла я к вам, касатики мои дорогие, сказать вам, что каникул у вас не будет. И не ждите. Вот! Люблю пакости разные творить, да и скучно мне одной-то в избушке, не с кем словом перекинуться. Я украла ваши каникулы.

Учитель: (в ужасе). Бабушка, да ты что! Как же ребята без каникул обойдутся! Ребята так долго ждали каникул, устали от учёбы, им обязательно надо отдохнуть. Верни нам, пожалуйста, бабушка, наши каникулы, мы тебя очень просим. Дети, давайте попросим Бабу Ягу, чтобы она нам вернула каникулы.

Дети хором: Бабушка, верни нам каникулы!

Баба Яга: Нет, нет, и не просите! Злая я, вредная! Не отдам лето, вот и весь мой сказ!

Учитель: Что же нам делать, ребята? Знаете, что, а давайте развеселим бабушку, может, подобреет она и вернёт нам каникулы.

Исполнение частушек

Очень быстро разучили

Лида с Ирой новый стих.

И четверку получили,

К сожаленью, на двоих.

Наш Илья на той неделе

Сдал учителю тетрадь.

Тот не знает, что с ней делать –

Чистить, мыть или стирать.

Все Сережа забывает,

Даже сменку надевать,

Рот Сережа открывает –

Забывает закрывать.

Баба Яга (хохочет): Ой-ой! Умора! Насмешили! Петь большого ума не надо. Чтоооо? Каникулы хотите? Отдыхаааать, значит, хотите? Ишь чего захотели!!! А вот не отдам я вам каникулы!!!

Учитель: Дорогая Бабушка Яга Кащеевна! Мы с ребятами готовы выполнить любое твое пожелание. Правда же, ребята? Только, пожалуйста, верни нам каникулы.

Баба Яга (задумавшись): Так, так! (чешет затылок) Любое пожелание говорите?! Что же такое пожелать, да потруднее! (Ходит по комнате, раздумывает). Смотрю и родители ждут ваших каникул? Что устали делать домашние задания? Ну-ну!

Баба Яга: Аааа, придумала! Вот сейчас-то я вам вместе с вашими родителями и устрою настоящие уроки, только не такие как в школе, а потруднее. Посмооотрим, как вы усвоили школьную грамоту. Ну, а ты что учительница, стоишь и смотришь, давай помогай!

Учитель: Бабушка Яга Кащеевна, а что нужно делать-то?

Баба Яга: Нужно разделить всех и детей и родителей на 2 команды.

Учитель: Я предлагаю образовать команду родителей отдельно и команду детей.

Баба Яга: Согласна. Посмотрим, кто же из них сильнее и сообразительнее.

Учитель: Давайте же покажем бабушке, на что мы способны.

Баба Яга: Поговорите мне еще! Вы думаете так-то просто завоевать мою доброту. А вот и нет! Впереди вас ждут наисложнейшие задания. Я люблю делать разные пакости, вот и придумала, как же судить-то вас буду. А вот как, если правильно ответите, подумаю, дать или не дать вам волшебный жетончик. А если кричать с места будете, отниму их все и не видать вам ваших долгожданных каникул! Ну, что, касатики, поняли!

Учитель: Давайте пообещаем Бабе Яге, что будем вести себя хорошо.

Баба Яга: Итааак, первое испытание. На, дочка, читай, ты же образованная, а то, пока к вам дошла и все буквы позабыла. (Передает конверт №1)