Сценарий городского конкурса молодых специалистов "Педагогический дебют 2020""

СЦЕНАРИЙ

Городского конкурса молодых педагогов

«Педагогический дебют - 2020»

Дата и время проведения: 7 февраля 2020года ,18.00 часов.

Место проведения: ГККП «ГЦКиС», большой зал

Оформление сцены: вазоны с цветами

Ведущие: Инна Шамсутдинова, Юрий Преснов

Открывашка – футаж со звуком

Песня группы «Ассоль»

                                            Выход ведущих

Ведущий 1:Будущее Казахстана в наших детях, они верят в свои силы и идут вперед соединяя сегодня и завтра.

Ведущий 2: Мечты юных Лисаковцев в надежных рукахсовременных педагогов, мудрых, целеустремленных, креативных и ответственных, тех кто трудится во благо процветания и совершенствования идет в ногу со временем опережая детские мечты.

Ведущий 1:Добрый день, дорогие друзья!

Ведущий 1: Мы рады приветствовать Вас на городском конкурсе молодых педагогов «Педагогический дебют 2020».

Туш

Ведущий 1: Конкурс «Педагогический дебют» - это площадка для развития профессиональной смелости и самостоятельности молодых педагогических работников. Повышение авторитета и престижа педагогической профессии.

Ведущий 2: В этом году в конкурсе принимают участие 6 дебютантов

Ведущий 1:На эту сцену выйдут педагоги  необыкновенные во всем: творческие, одухотворенные, удивительно обаятельные. А мы с вами еще раз убедимся, что в этом конкурсе нет победителей и побежденных; что тот, кто носит величественное имя «ПЕДАГОГ»- уже победитель, так как он несет свет, доброту, знания, - ДЕТЯМ!

Ведущий 2: Дорогие друзья,встречайтеучастниц городского конкурса молодых педагогов «Педагогический дебют 2020»

Ведущий 1: Романович Юлия Александровна, учительинформатики  «Школа-гимназия».

Ведущий 2:Юлия Александровна считает, что педагог - человек, который может делать трудные вещи легкими, и ему необходимо иметь в работе душевную и творческую щедрость и влюбленность в свою работу.

Ведущий 1: Коврищенко Нина Анатольевна, инструктор по физической культуре я/с «НурлыЖол».

Ведущий 2: Нина Анатольевнасчитает,чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, нужно сделать его крепким и здоровым: пусть он работает, действует, бегает, кричит, пусть он находится в постоянном движении.

Ведущий 1: Кисель Дарья Владимировна,преподаватель английского языка я/с «Ивушка».

Ведущий 2:Дарья Владимировна считает, чтобы воспитывать других, мы должны воспитать, прежде всего, себя.

Ведущий 1:Коляда Яна Александровна,учитель географии  «СШ№6».

Ведущий 2: Яна Александровна считает если  учитель  соединяет  в себе любовь к делу и к ученикам, он совершенный учитель.

Ведущий 1: Ярошевич Светлана Викторовна, учитель начальных классов, «Школа-лицей».

Ведущий 2: Светлана Викторовна считает, что задача учителя не в том, чтобы дать ученикам максимум знаний, а в том, чтобы привить им интерес к самостоятельному поиску знаний, научить добывать знания и пользоваться ими.

Ведущий 1:МухтарЕркегульМуратбеккызы,воспитатель я/с

« Дельфинчик».

Ведущий 2: ЕркегульМуратбеккызы  считает быть воспитателем – это значит хотеть и уметь снова проживать детство с каждым ребёнком.

Ведущий 1: Поддержим наших участниц бурными аплодисментами

Ведущий 1:Любой конкурс- это работа, работа творческая, напряженная не только для участников,  но и для жюри. А жюри сегодня – это люди мудрые, умные и строгие. Их строгость берет за душу и, конечно не дает расслабляться!

Ведущий 2:Сегодня в составе жюри методисты городского отдела образования:

1.Нургазина Гульниса Серикбаевна

2.Яндулова Татьяна Алексеевна

3.Жамаева Айгерим Темирхановна

4.Авдеева Светлана Анатольевна

Ведущий 1:  Уважаемые участницы под бурные аплодисменты зрительного зала мы просим пройти Вас за кулисы готовиться к выступлениям.

Уход участниц

Ведущий 2:Сегодня молодые педагоги пройдут несколько испытаний. Это – визитная карточка, конкурс «Педагогические ситуации», а так же участницы  покажут нам свои творческие способности.

Ведущий 1:Педагоги все прекрасны,

Каждый чем-то да хорош,

Только лучше конкурсантов

Не старайся – не найдешь!

Эта сцена ждет своих героев - итак, первый конкурс «Визитная карточка – знакомьтесь: Я - педагог».И открывает наш конкурс

1.     Коврищенко Нина Анатольевна я/с «Нурлыжол»

2.     Мухтар ЕркегульМуратбеккызы я/с «Дельфинчик»

3.     Кисель Дарья Владимировна я/с «Ивушка»

4.     Коляда Анна Александровна КГУ «СШ№6»

5.     Ярошевич Светлана Викторовна КГУ «Школа-лицей»

6.     Романович Юлия Александровна КГУ «Школа-гимназия»

Ведущий 2:  Наш следующий конкурс «Педагогическая ситуация».

Ведущий 1: Мы приглашаем всех участниц на сцену.

Выход участниц

Ведущий 2:Педагогическая ситуация – это факт, жизненная история с которой педагог сталкивается в повседневной работе. Наши участницы уже выбрали себе вариант педагогической ситуации. Уважаемые участницы мы ждем ваших ответов.

Конкурс «Педагогическая ситуация»

Ведущий 2: Каких только испытаний не готовит педагогу беспокойная жизнь, избыток работы, радость от успехов учеников, слёзы от незаслуженной обиды, усталость от бесконечной суеты и « второе дыхание» от вовремя сказанного слова……

Ведущий 1: Мы продолжаем наш конкурс и приглашаем Вас, окунуться в будущее.

Ведущий 2: Нашим участницам предстоит раскрыть тему «Школа/ ясли сад недалекого будущего»

Ведущий 1:И первыми в будущее нас приглашает Дарья Владимировна Кисель  я/с «Ивушка»

1.     Кисель Дарья Владимировна я/с «Ивушка»

2.     Коляда Яна Александровна КГУ «СШ№6»

3.     Мухтар Еркегуль Муратбеккызы я/с «Дельфинчик» 

4.     Ярошевич Светлана Викторовна КГУ «Школа-лицей»

5.     Коврищенко Нина Анатольевна я/с «Нурлыжол»

6.     Романович Юлия Александровна КГУ «Школа-гимназия»

Ведущий1: Каждый педагог по-своему талантлив.Одаренность человека – это маленький росточек, едва проклюнувшийся из земли и требующий к себе огромного внимания. Необходимо холить и лелеять, ухаживать за ним, сделать все необходимое, чтобы он вырос и дал обильный плод.

Ведущий 2:Свои таланты, свои творческие способности и интересы представят вам участницы конкурса «Педагогический дебют 2020». А, открывает наш конкурс творческих талантов

1.     Кисель Дарья Владимировна я/с «Ивушка»

2.     Коляда Яна Александровна КГУ «СШ№6»

3.     Ярошевич Светлана Викторовна КГУ «Школа-лицей»

4.     Романович Юлия Александровна КГУ «Школа-гимназия»

5.     МухтарЕркегульМуратбеккызы я/с «Дельфинчик» 

6.     Коврищенко Нина Анатольевна я/с «Нурлыжол»

Ведущий2:  Этот конкурс был последним в программе, и осталось выяснить,  как распределились номинации наших участниц, по мнению жюри. Мы приглашаем жюри,под бурные аплодисменты пройти в совещательную комнату.

Концертный номер. Песня_______________________________

Концертный номер. Песня_________________________________

Концертный номер. Песня_________________________________

Ведущий 1:Сегодня мы еще раз убедились, как богата талантами наша школьная педагогическая планета.

Для подведения итогов мы приглашаем на сцену участниц городского конкурса молодых педагогов «Педагогический дебют 2020»

Музыка на проходку

1.     Романович Юлия Александровна КГУ «Школа-гимназия»

2.     Коврищенко Нина Анатольевна я/с «Нурлыжол»

3.     Кисель Дарья Владимировна я/с «Ивушка»

4.     Коляда Анна Александровна КГУ «СШ№6»

5.     Ярошевич Светлана Викторовна КГУ «Школа-лицей»

6.     МухтарЕркегульМуратбеккызы я/с «Дельфинчик» 

(подведение итогов, награждение)

Ситуация 1.

Родители ребенка обратились к педагогу с просьбой о помощи: каждое утро слезы, ребенок не хочет идти в школу (детский сад) – она ей не нравится. Что делать?

Ситуация 2

У Вас новый ученик. Он очень стеснительный, может даже пугливый: все время молчит, не смотрит на Вас.  Ваши действия?

Ситуация 3

Вы с ребенком готовили номер на концерт, но номер не вошел в программу концерта. Ученик плачет и отказывается больше участвовать в конкурсах. Ваши действия?

Ситуация 4

У Вас есть любимчик. Однажды в школе происходит драка,  и Вы становитесь свидетелем того, что зачинщиком стал Ваш любимый ученик. Ваши действия?

Ситуация 5

В классе-группе есть отверженный ребёнок, с которым дети не хотят общаться и играть. Ребенок тихий и спокойный, в конфликты не вступает. Нужно найти способ повернуть детей к отверженному ребенку.

Ситуация 6

Вас по какой-то причине  не было на работе в течение какого-то времени. С Вашими  учениками-воспитанниками  занимался другой педагог. После возвращения Вы узнаете, что дети (класс-группа) не желают возвращаться к Вам.  Ваши действия?