Сценарий игровой программы с залом "Как на масляной неделе..."

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Однолуцкая ООШ имени Героя Советского Союза И.И. Аверьянова»

               

 

Сценарий игровой программы «Игра с залом»

 

        Название игровой программы «Как на масляной неделе…»

 

Возрастной адресат: для среднего и старшего школьного               возраста

             

                                   

 

                                      Автор: Чернозуб Алла Александровна,

                                      Учитель географии, ИЗО

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пояснительная записка.

Из явлений, прямо и непосредственно связанных с воспитанием, ближе всего к природе стоит игра. Это величайшее чудо из чудес, изобретенных человеком сообразно природе. Игра – удивительно разнообразная и богатая сфера деятельности детей. Вместе с игрой в жизнь детей приходит искусство, прекрасное. Она связана с песней, танцами, плясками, сказками, загадками и другими видами народного творчества как средствами воспитания народной культуры. «Пока молоды, резвитесь, играйте, смейтесь, чтобы не сожалеть позднее!»

Воспитательное значение народных игр трудно переоценить, вот почему учитель должен уметь использовать их в учебно-воспитательном процессе и во внеклассной работе.

Народные обрядовые праздники всегда связаны с игрой. А ведь народные игры, почти исчезают сегодня из детства.

Видимо, надо помнить, что народные игры как жанр устного народного творчества являются национальным богатством, и мы должны сделать их достоянием наших детей.

Во всех праздниках очень важна совместность действий. Это выражается и в общем веселье, и в том, что каждый делает какой-то взнос в организацию праздника.

Традиция жива, пока ее чтут, берегут. В настоящей программе использован народный обрядовый праздник «Масляна неделя» и действующими лицами в игровой программе являются не только типичные персонажи широкой Масляницы, но и народные герои различных сказок, которых любят дети всех возрастов. Это вносит определенный колорит и приподнятое настроение в сам праздник игры.

В народной педагогической практике мы обнаруживаем осознанное и неосознанное стремление, каждую часть, область жизни использовать в воспитательных целях. Пособием для воспитания является вся жизнь с ее трудовыми буднями, праздниками, природой, животным миром, песнями, сказками.

         Цель программы:

На примере праздника «Масляна неделя» познакомить детей с ходом самого праздника и  вовлечь как можно большее количество детей в различные массовые народные игры.

                                                      Задачи программы:

- способствовать развитию активного позитивного досуга учащихся;

- развивать культуру общения детей незнакомых друг с другом;

- создание благоприятной обстановки для воспитания чувства коллективизма, ответственности, доброты и отзывчивости;

- развивать интерес детей к народной культуре и вовлекать их в богатый мир традиционной празднично – игровой культуры

 

Реализация данной программы может происходить как в помещении, так и на улице. Игровая программа рассчитана на средний и старший школьный возраст детей. Желательно реализовать ее на масличной неделе. Но также сами конкурсы и игры можно использовать и при составлении других программ, где основой будут именно народные игры и развлечения.

            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Действующие лица:

Старушка Веселушка 1 ведущая

Настюшка- Хохотушка 2 ведущая

Баба Яга

Кикимора

Душка Лесовушка

Масленица

(Под звуки русской народной музыки выходят ведущие)

 Старушка Веселушка: Добры молодцы и красны девицы, милые ребятушки, здравствуйте! Я Старушка Веселушка

Настюшка-Хохотушка:    А я Настюшка -  хохотушка!

Вместе: Мы  сельские насмешницы – развеселые девчонки.

  Старушка Веселушка: У нас есть бубен, дудка,

  Настюшка-хохотушка:   Загадки и прибаутки

Старушка Веселушка: Песни и пляски, игры и сказки!

Настюшка-хохотушка:     А теперь перекличку проведем: Светы, Оли и Алеши, дружно хлопайте в ладоши!

Старушка Веселушка:  Вызывает интерес: Таня, Юра, Коля здесь? Если здесь то не тяните, а погромче покричите!

Настюшка-хохотушка:     Саши и Сережи, Светы и Наташи, Ирочки и Вити. Нам руками помашите, очень громко запищите!

Старушка Веселушка:  Всех друзей нам не объять, всех имен нам не назвать. Остальных мы просим топнуть ножкою сильнее.

Настюшка-хохотушка:     Подходи честной народ, интересное вас ждет! Украшенья разбирайте и себя вы наряжайте.

(Старушка  и Настюшка  раздают «медальки» участникам игры. Одной команде в форме блинчикво, другой в форме бубличков)

 Старушка Веселушка: Все медальки разбирайте, на себя их одевайте!

Настюшка-хохотушка:    Подходите, разбирайте – праздник с нами начинайте.

Старушка Веселушка:  Я набираю команду самых  ловких и смекалистых! «Блинчики» ко мне!

Настюшка-хохотушка:    А я набираю команду самых сильных и умных ребят! «Бублички, бараночки» ко мне!

(Ребята делятся на две команды).

 Старушка Веселушка: Теперь, команды,  внимание! Кто в соревнованиях выигрывает, тот получает солнышко. У кого в конце праздника больше окажется таких солнышек тот и побеждает -  связку бубликов получает.(показывает связку)

Настюшка-хохотушка:     А проигравшые связку дырочек от бубличков!(Показывает веревку)

Старушка Веселушка: Для разминки играем в игру «Три ноги».

(На сцене стоят две большие матрешки на стульях выпилены изх ДВП и разукрашены, рот у них открыт)

Настюшка: Все становимся по парам каждая команда напротив одной матрешки. У нас сегодня все конкурсы будут возле них.

Старушка Веселушка: У каждой пары связывается веревкой рядом стоящие ноги и по команде пары бегут вокруг матрешек. Какая команда прибежит первой, та и побеждает.

(Команда победительница получает солнышко)

Настюшка-хохотушка:    А теперь приятный момент праздника мы пришли не только повеселиться, но и Масленицу встретить.

  Старушка Веселушка: А так, как она опаздывает, давайте вместе позовем Масленицу: «Масленица Прасковея, приходи к нам поскорее!» Теперь все дружно повторяем за мной: ««Масленица Прасковея, приходи к нам поскорее!».

 (Слышна музыка. Лесовушка  и Кикимора  выносят мешок)

Лесовушка и Кикимора:   У-у-х! Притащили!

Лесовушка: Масленицу приглашали?

Старушка Веселушка и Настюшка: Приглашали!

Лесовушка:  Получите и распишитесь!

Настюшка-хохотушка:     За что расписываться: Масленицу-то я не вижу. Я вижу только мешок..

Старушка Веселушка: Что за чудо скок да скок, гляньте, тронулся мешок!

Настюшка-хохотушка:     Эй, хватай его, ловите, поскорей мешок держите!

(Мешок ловят развязывают. Из него вылезает Баба Яга, которая  ест бублик).

Баба Яга: Здорово, ребятки, Игори и Ванятки, Наташки и Дашки, Веруньки и Машки, Оленьки, Поленьки, Геночки, Коленьки. Поклон вам, люди добрые. Когда я к вам спешила, всех насмешила. А зовут меня Масленичка.

Старушка Веселушка: Врешь, старая! Никакая ты не Масленица!

Настюшка-хохотушка:     Вон и ребята тебя узнали. Ребята, кто это?

 (Ребята отвечают.)

Старушка Веселушка: Отвечай, ведьма, куда Масленицу подевала?

Настюшка-хохотушка:     А не то мы тебя ухватом!

(Замахивается ухватом).

Кикимора:   Бабуся Ягуся, отвечай, а не то худо нам будет.

Лесовушка: Сознавайся, старая, а не то костей не соберем! Смотри он их сколько!

Баба Яга: Так ведь украла я да заколдовала вашу Масленицу, а заклинанье-то позабыла!

Кикимора:   Где ты его позабыла?

Лесовушка:  Как ты его позабыла, что нам теперь делать?

Баба Яга: А ведь волшебный клубок я вам, нечистые, отдала. Вспоминайте, где дели!

Кикимора:  Закопали мы клубок в снег, спрятали от всех!

Лесовушка:  Откопать его мы сможем, если ваши ребята нам помогут.

Кикимора:  Ребята, не в службу, а в дружбу помогите нам клубок найти

Лесовушка:  Чтоб заклятье извести нам клубок нужно найти. А лежит он на дне одного из ведер со снегом .

Старушка Веселушка:  Что ж попробуем.

Кикимора:  Игра «Найди клубок»  На дне каждого ведра лежит клубок. Ложкой кто быстрее откопает снег и сложит его в коробку, достанет клубок, тот и побеждает. В одном из клубков заклинанье.

Настюшка-хохотушка:     В сказках добро всегда побеждает зло

Старушка Веселушка:  Читай, Яга, заклинанье.

Баба Яга: Читает заклинанье. «Чики, брики! Тьфу налево, тьфу направо. Масленица освободись к нам на праздник появись.»

Лесовушка: Ура! Ребята, зовите Масленицу!

Старушка Веселушка: «Приезжай, Масленница,,в гости к нам на широкий двор!». Теперь все вместе зовем.

Кикимора:   Едет ваша Масленица дорогая , ваша гостьюшка годовая

Лесовушка:  На саночках расписных, на кониках вороных.

(Звенят бубенцы. Появляется Масленица)

Масленица: Здравствуйте, люди добрые! Встречайте, люди добрые, меня Масленицу – честную, широкую, веселую, боярыню Масленицу! А что вы знаете обо мне -  Масленице?

Старушка Веселушка: Масленица начиналась в понедельник, который называется «встреча»

Лесовушка:  Масленицу повсюду ожидали с большим нетерпением. В Масленицу ребятишки выбегали на улицу, строили горки и крепости, устраивали игры и состязания.

Кикимора:  Ой, давайте состязаться, прыгать, бегать, кувыркаться!

Лесовушка: Кто захочет стар и млад перетягивать канат?

   Игра «Перетягивание каната»

Масленица: День второй наступает, его « заигрышем» величают. С утра девицы и молодцы на санях катаются. Парни ищут невестушек, а девушки женихов выбирают.

Баба Яга: Хочу жениха выбрать. Давайте в ручеек поиграем!

Игра «Ручеек».

Кикимора: Когда темнело молодежь устраивала общие вечеринки. На вечеринках пели, веселились, водили хороводы, играли. Давайте и мы поиграем в одну из таких игр.

Игра «Накорми Матрешку»  ( У Матрешек «открыт» рот. Сзади рта приклеены мешочки. На расстоянии 2-3 метров от матрешек стоят на табуретках миски с горохом)

Кикимора: Каждой команде даю по ложке и нужно каждому из вас по ложке гороха донести до матрешки и высыпать его матрешке в рот. Команда, которая быстрее и с наименьшими потерями «накормит» Матрешку, становится победителем.

Масленица: Порадовали вы меня, мое сердце! Как в сказке говорится: заварил кашу, так не жалей масла.

 Баба Яга:  Бегом теперь сюда, вот до ворот, там всех вас поджидает настоящий баранкомет

Игра «Баранкомет».

 Каждому члену двух команд раздают по картонной баранке и игра проводится по типу кольцеброса. Какая команда быстрее и больше набросит баранок на стержень, та команда и побеждает.

Кикимора: А теперь все развернитесь. Нужно лихо запустить вам в ведерко настоящие снежки.

Игра «Снежная эстафета»

Из общей коробки нужно быстро взять снежок и бросить его каждой команде в свое ведро по очереди каждому члену команды. В чьем ведре окажется больше снежков та команда победила.

Настюшка: Наступает среда «лакомка». В этот день зятья ехали к теще на блины.

Масленица:  Я вам приготовила загадки. Слушайте:

Всякие они вкусны! Ноздреваты и румяны- наши солнышки (Блины)

Все старался старый Тит попросить у всех прощенья и ответить («Бог простит»)

Напечем блины с утра. К ним варенье и сметана и конечно же (Икра).

Ой ты, лакомка среда! Масляна сковорода! Как велось со старины едем (К теще на блины).

Баба Яга: А я тоже приготовила вам забаву на «лакомку». Ну-ка разомните ноги!

Кикимора: Как на масляной неделе из печи блины летели!

Лесовушка: На печи блины печем и в тарелку их кладем!

Баба Яга: Проведем с вами интересную игру.

 Игра называется «Испеки блины»
В игре участвуют 2 команды.
Их задача – быстро «испечь» блины. Для этого каждому участнику нужно поставить сковороду с бумажным «блином» на «печь», затем добежать и далее переложить на тарелку, стоящую на табурете, расстояние до которого 4–5 метров. После этого следует передать сковороду следующему члену своей команды.

Старушка Веселушка: День четвертый «разгуляй». Принимаем гостей со всех сел и волостей!

Лесовушка: А колдуньи издревле все летали на метле. Внимание, игра!

Игра «Катание на метле»

Каждый должен пробежать на метле вокруг матрешки, передавая метлу следующему. Побеждает команда, закончившая бег первой.

Масленица: Хватит петь и плясать пора пятницу объявлять. Пятница – «тещины вечерки». В эти дни ходили в гости на блины, а в городах устраивали карнавалы и ярмарки.

Кикимора: Нужно быстро со всех ног, да вокруг матрешки, на ухвате чугунок пронести с матрешкой.

Игра «Чугунок с картошкой».

Каждая команда получает по чугунку и по ухвату. Первый берет чугунок на ухват и бегом несет ее вокруг матрешки на другую сторону. Оставляет там чугунок и с ухватом бежит назад. Отдает ухват другому члену команды. Тот бежит с ухватом за чугунком и приносит его обратно и так далее. Побеждае самая ловкая и быстрая команда.

Масленица: Суббота – золовкины посиделки.  Все родственники собирались, веселились, игры затевали, песни пели.

Кикимора: Мы с вами сейчас и споем

(Зал делим на две части.)

Баба Яга, Кикимора и Лесовушка поют две строчки на мотив «Барыни» и повторяют ее с одной половиной зала.

Старушка Веселушка, Настюшка и Масленица поют следующие две строчки

( Припев поют все вместе)

Первая группа: «Мы на ярмарку ходили».

                          «Самовар себе купили».

Далее все вместе: «Барыня! Барыня! Сударыня барыня!»

 

Вторая группа: «Ты садись скорее с нами».

                            «Пить чай со блинами».

Далее все вместе: «Барыня! Барыня! Сударыня барыня!»

 (Игра повторяется несколько раз с убыстрением темпа).

 Настюшка – хохотушка: Вот и последний день масленицы – воскресенье.

Старушка  Веселушка: В этот день в воскресенье наше кончится веселье. Ты прощай, прощай, наша Масленица.

Кикимора: В этот день зиму провожали, Зиму- масленицу сжигали.

Лесовушка:  Сжигали и приговаривали все:

Лесовушка и Кикимора:  Гори, гори ясно

                                             Чтобы не погасло

  Баба Яга и Масленица: Гори, гори пуще

                                            Лето будет гуще

Старушка Веселушка и Настюшка: А зима теплее

                                                                 А весна милее

(Подводятся итоги конкурсов, выявляется победитель)

Старушка Веселушка: Команды, внимание! Подводим итоги. Настюша, ты считай солнышки у Бубличков, а я у Блинчиков

Масленица: А теперь на самом деле в праздник все вовлечены. Вы еще блинов не ели? Просим, просим на блины!

Угощают блинами.

 

 

 

 

 

 

 

 

Список используемой  литературы.

1.     Кенеман А. В. Детские подвижные игры народов СССР / А. В. Кенеман. – М.: Просвещение, 1989.

2.     .    Русская народная поэзия: Обрядовая поэзия / Сост. К. Чистов, Б. Чистова. — Л., 1984;

3.     Павлов Н. Г. 300+1 игра для детей [Текст] / Н. Г Павлов. – Ростов н/Д.: «Феникс»,

4.     Панкеев И. А. Русские народные игры [Текст] / И. А. Панкеев. – М.: Яуза,

5.     Пичугин, С. С. Подвижные народные игры как форма организации и проведения динамической паузы с детьми младшего школьного возраста. [Текст] / С. С. Пичугин // Начальная школа: до и после. – 2006. – № 1. – С. 26–29.

6.     Литвинова М. В. Русские народные подвижные игры   Москва «Просвещение»1986г.

7.     Некрылова А.Ф. Круглый год. Русский земледельческий календарь.

Москва «Правда»1989г

 

               

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                            

 

 

                                      Приложение

                                   Список реквизита

Бубен, дудка,

Медальки в форме блинчиков  10 шт., в форме бубликов 10 шт., 12 шт. солнышек для награждения победителей.

Связка бубликов. 10 веревок длиной по 0,5 м.

Огромный мешок.

Две большие матрешки на ватмане, прикрепленном к листу фанеры.

2 ведра,  снежки из синтепона ( 70 шт.), 2 клубка ниток,

Канат, 4 деревянные ложки, 2 миски с горохом, 20 шт. колец, 2 штыря,

2 сковородки, 20 шт. бутафорских блинов,  2 тарелки, 2 деревянные лопаточки, 2 метлы, 2 ухвата, 2 чугуна.

Блины.