Сценарий информационно-познавательного журнала "Земля - наш дом!"

Информационно – познавательный устный журнал 

 «Земля – наш дом»

 

Подготовила:

воспитатель ГОУ

«Горловская СШИ №9»

В.К. Капко

 

        Цель: -  привитие навыков экологической культуры.

          - показать значимость окружающей нас природы;

                      - развивать познавательную деятельность;

                      -  показать важность экологических проблем в природе;

                      -  влияние экологической ситуации на жизнь каждого человека.

 

Воспитатель:  Приложи свое ухо к планете!

                          Ты услышишь, как стонет она.

                           Мать Земля еще только в расцвете,

                           А изранена вся и больна.

Здравствуйте, ребята, гости и все присутствующие в зале!  Приглашаем вас совершить путешествие по страницам устного журнала «Наш дом – Земля».

             Человек и природа – тема древняя и новая. Много веков и тысячелетий человек получал от природы все, ничего не давая взамен, разрушал среду, в которой жил. Разрушал по необходимости и по неведению ,несознательно и стихийно. И лишь совсем недавно, несколько десятилетий назад,  миллионы людей стали понимать, что необходимо изменить отношение к природе, стали искать пути примирения и сотрудничества с окружающей средой. Надо беречь нашу Землю, ведь Земля – наш дом.

 

  «Наша голубая  планета»

 

Ученик 1:  В 2009 году Генеральная Ассамблея ООН приняла решение о праздновании 22 апреля Всемирного дня Земли.  22 апреля – Международный день Земли – праздник  чистой Воды, Земли и Воздуха.  В этот день все население планеты должно вспомнить, что Земля – это наш общий дом, который надо содержать в порядке. День напоминания о страшных экологических катастрофах. И только зная законы и тайны природы, мы сможем стать ее верными друзьями и помощниками. Недаром замечательный французский писатель Антуан Сент Экзюпери  как  - то заметил: «Все мы пассажиры одного корабля по имени «Земля» и пересесть из него просто некуда».

     

    Слайды  «Планета Земля». Музыка. Группа «Спей-с», «Синева».

 

 

 

 

 

 

Наша Земля – голубая планета

Воздухом свежим и солнцем  согрета.

Нет, вы поверьте, земли голубей

От синевы рек, озер и морей.

Горы, равнины, леса и поля –

Все это наша планета Земля.

Ветры поют, с облаками играя,

Ливни шумят…

И от края до края

Вы не найдете чудесней на свете

Нашей прекрасной и доброй планеты.

        

Ученик 2:  Астрономы доказали, что Земля летит в космосе, вращаясь вокруг Солнца. В бесконечной и вечной вселенной наша земля – маленькая звездочка.  Подсчитано ,что планете Земля примерно 4,5 млрд. лет.

        Земля – единственная планета Солнечной системы, на которой есть и суша, и вода. Земля вращается вокруг своей оси, поэтому день сменяется ночью.

        Сейчас мы и проверим, как хорошо вы знаете географию.

                                                                                          

Вопросы

        1.  За какое время земной шар делает полный оборот вокруг своей оси?

(за 24 часа, т. е. за сутки).

        2. Какая из звезд ближе всего расположена к Земле?

                                            (Солнце).

        3. Как называется естественный спутник Земли?

                                            ( Луна).

        4. За какое время Земля совершает оборот вокруг Солнца?

( За 365 дней, т. е. за год).

        5. Как называется уменьшенная модель Земли?

                                           ( Глобус).

        6. Какую часть поверхности земного шара занимает вода?

                                           ( Три четверти).

        7 .Кто и когда совершил первый полет в космос?

                                           (Юрий  Гагарин, 12 апреля 1961 года).

        

(Слады – Гагарин,  космический корабль »Восток»)

 

«Зеленый наряд планеты»

          

Показ слайдов «Природа».Музыкальный фон  А,  Пахмутова

«Беловежская пуща».

         

Ученик 3:  Наша Земля – зеленая планета! Это растения, деревья и травы, цветы и кустарники подарили ей зеленый наряд. Они всюду среди нас. За всю историю развития человечества на земле растения играли очень важную роль. Давайте и поговорим об этом удивительном зеленом царстве, об обитателях наших лесов и парков, а, точнее постараемся угадать их в загадках.

Загадки

                                 1.  Русская красавица   

                                     Всем нам очень нравится.

                                     Бела она, стройна,

                                     Одежда зелена.             (береза)

          

                                2. Это ель или сосна?

                                    В длинных шишках вся она,

                                    А иголки мелки, тонки

                                    И, конечно, очень колки.     (ель)

 

                                3. Ветви над рекой склонила,

                                    В реку смотрит уныло.         (ива)

 

                                4. Летом знойным зацветет,

                                    Сразу пчел к себе зовет.

                                    Круглые листочки,

                                    Светлые цветочки.

                                    Вкусен, сладок их нектар,

                                    Кто – дерево узнал?            (липа)

 

                               5. Не береза, не сосна,

                                   В тишине стоит она,

                                  Но лишь ветер пробежит,

                                  Вся листва на ней дрожит.    (осина)

 

                                6. Что за дерево растет?

                                  Снег в июне нам несет.

                                  Снег же тот не тает,

                                  В воздухе летает.                   ( тополь)

 

Ученик 4:  На земле исчезают цветы,

С каждым годом заметнее это.

Меньше радости и красоты

Оставляет нам каждое лето.

 

Музыкальная пауза.  Клип «Не рвите цветы». Юрий Антонов

                  

     

 «Полна чудес могучая природа»

 

Ученик 5:  Оказывается, в наше время еще существуют деревья – долгожители. Говорят, что это незабываемое ощущение – находиться рядом с деревом – долгожителем. Подумать только, это самые  древние существа на земле! Они являются очевидцами всех великих событий человеческой цивилизации. Давайте с ними и  познакомимся.

 

               Слайды – ель обыкновенная, секвойя, баобаб, баньян, или дерево – лес, сосна, дуб обыкновенный, тополь серебристый, липа крупнолистая 

 

Ученик 6:  Самым долгоживущим деревом нашей планеты называют ель обыкновенную. Возраст самой древней ели – 9550 лет, произрастает в Швеции.

        Следующим в списке долгоживущих деревьев являются секвойя и баобаб. Их возраст может достигать 5000 лет. Секвойя является одним из самых высоких деревьев на планете, высота отдельных  экземпляров достигает 115м.

      Баобаб является одним из самых толстых деревьев. Окружность его ствола составляет 9- 10м. Уникальной особенностью баобаба является способность впитывать до 120 тысяч литров воды. Под толстой корой дерева

находятся  пористые ткани, впитывающие воздух как губка в период долгой засухи в Африке.

      Сосна.  Ее возраст может достигать 1200 лет. Разновидность сосны – это сосна остистая, ей 4900 лет,  произрастает в Калифорнии США.

      Дуб обыкновенный, тополь серебристый, липа крупнолистая замыкают список деревьев – долгожителей.  Их возраст может достигать 1000 лет.

        

  «Земля в опасности»

 

Ученик 7:  Наступил  20 век, и всем стало ясно, что нужно принимать активные меры по спасению животного и растительного мира на земле. Многие растения и животные сегодня находятся на грани вымирания. Учеными был составлен список животных и растений, которые надо охранять. Так появилась идея создания Красной  книги. Почему красной? Потому, что красный цвет – это опасность. Красная книга сама не охраняет, а только фиксирует, предупреждает. Всякая Красная книга состоит из цветных страниц.

     На зеленых листах – список растений и животных, которые восстанавливаются благодаря заботе человека. Зеленый цвет – это цвет жизни. Недаром мудрость гласит: »Человек не напрасно прожил жизнь, если он вырастил хотя бы одно дерево».

    На желтых листах -  растения и животные, количество которых все время сокращается.

    На серых листах – сведения о малоценных и редких видах.

    На черных размещен список растений и животных, которые навсегда исчезли с лица земли.

Ученик 8:  Земля в опасности. День за днем, час за часом человечество скользит в пропасть небытия, нарастает угроза глобальной экологической катастрофы. Каждый год во всем мире в водоемы попадает столько вредных веществ, что ими можно было бы заполнить 10 тысяч товарных вагонов. Даже во льдах Арктики нашли стиральный порошок.

     Во всем мире крепнет движение за сохранность всего живого. За сохранность окружающей среды была создана организация  «Гринпис», что означает «зеленый мир». Людей, занимающихся охраной природы, называют «зелеными».

     Безрассудная деятельность человека по отношению к природе поставила на грань вымирания 1000 видов позвоночных. В Красную книгу включено 115 видов животных, почти половину зверей, 118 видов  млекопитающих
 127 видов  птиц. Эти цифры  заставляют всех нас задуматься о нависшей экологической катастрофе.

 

Слайды – Красная книга и ее страницы, эмблема «Гринпис»

Клип  А, Пахмутова  «Раненая птица», песня – 6 класс

 

   «СОС!»   «Донбасс!»

 

Ученик 9:  Однажды в компьютерный атомный век

По лесу разумный шагал человек.

Он бросил окурок в траву под кустом,

Он вовсе не думал, что будет потом.

Но вспыхнул огонь, разгорелся пожар,

И сразу весь лес охватил сильный жар.

Все звери и птицы спешили туда,

Где рос самый умный дуб у пруда.

Огонь мчался следом, огонь все съедал.

Вот пламенем красным и дуб запылал!

Он вдруг застонал впервые за век:

«О, что ты, разумный, творишь, человек!»

 

И что же этот «разумный» человек сотворил с природой Донбасса?

Ученик 10:  Экологические проблемы нашего края накапливались годами.  Промышленные предприятия, шахты, вредные для здоровья производства

были плотно размещены в нашем городе. Отравленная химикатами почва и вода пагубно влияли на здоровье человека. В нашем регионе самая высокая смертность как среди взрослых, так и детей, самая низкая рождаемость, самый высокий уровень онкологических заболеваний.

В основе жизнедеятельности человека важнейшую роль играет вода, ее качество. А качество воды, которая течет нам из крана, крайне  низко,

 поэтому такую воду  пить нельзя! Помните об этом, ребята!

Ученик 11:  Всем известно, что вода занимает большую часть нашей планеты. Более того, нигде во все Вселенной такой водяной планеты нет. Но количество пресной воды ничтожно мало. Самые большие запасы питьевой воды заморожены  во льдах Арктики,  Антарктиды и на вершинах гор.

Не случайно французский летчик и писатель Антуан Сент Экзюпери определил самое главное свойство воды. «Вода!  Ты – сама жизнь Ты наполняешь нас невыразимой радостью. Ты – самое большое богатство на свете! Вода!  Ты – жизнь!»                         

ВОДА

Ученик 12:  Мы часто равнодушно иногда

                             Глядим, как  льется, плещется вода.

                             Не потому ли, что вода – река

                             И озеро, и даже облака.

        И мы тогда лишь в черный час беды

        Осознаем величие воды.

        И нет страшней беды –

        Прийти и не узнать своей воды, своей реки.

                              Трава в воде черна,

                               Вода в реке бела,

                              А синей от рождения была на вид она.

        Никто не знает, какова

        Вода мертва – ужасные слова.

        Да не казнит вас встречею

        С такой рекой, с такой бедой.

 

Музыкальная пауза.  Песня – переделка «В  чистом небе донецком…»

Слайды – пейзаж промышленного  Донбасса

             

   Живи, планета Земля!»  

 

Ученик 13:  Что нужнее человеку? Животный мир, земля, недра, вода или воздух?  ВСЕ!     Без них не мыслима жизнь. Можно просто задохнуться от большого количества ядовитых веществ в атмосфере.

 

Итак, все вдумчиво обсудим,

                                         Чтоб не трудиться наугад.

                                         Презренье тем ничтожным людям,

                                         Что  необдуманно творят.

 

Ученик 14:  Горловский поэт Евгений Легостаев написал проникновенные строки, где призывает всех нас, живущих на этой земле, любить, оберегать природу,  заботиться о ней и творить добро!

  

 

 

 

Прислушайся, как вешняя вода.

Творит добро и дереву, и злаку.

Прислушайся, чтоб больше никогда

Не замахнуться даже на собаку.

Прислушайся, о чем поет коса,

Сливаясь с тихой музыкой рассвета,

И ты в себе  откроешь голоса

Отца и деда, даже  Пересвета.

Прислушайся, как падают снега,

Как падают, чтоб больше не подняться,

Прислушайся!

Чтоб лютого врага склонить к добру,

К согласию обняться.

ПРИСЛУШАЙСЯ!

 

                   Слайды – Е. Легостаев, пейзаж донецкого края

 

Воспитатель:   Природа красива и удивительна до тех пор, пока мы ее любим и бережем! Так пусть же всегда ласково жмурится солнце золотое, весело плещется синяя река, нежно шелестят листья деревьев!  Пусть так есть и так будет! Ведь для этого много не надо. Нужно лишь чуточку любви и добра ко всему, что нас окружает.

Вот и перевернули мы последнюю страницу нашего журнала. Состоялось наше знакомство с обитателями нашей планеты. Несмотря на то, что вопросы были простыми, кое – что новое вы все – таки узнали. Вот, оказывается, какое это сложное мироздание – наш Общий  Природный дом. И светлый он, и радостный, и сказочно – прекрасный, и в то же время беспокойный, тревожный и даже трагический.  Дом, живущий по своим законам, но и зависящий от самого высокоорганизованного, самого умного, но, к сожалению, не самого мудрого из его обитателей – Человека.

Может быть, самое важное для каждого из вас, ребята, узнавать  все, что только возможно о жизни окружающей среды. Чем больше все мы будем знать о мире природы, тем лучше сможем  ее защитить…

      

Дети читают стих и передают глобус из рук в руки, на экране символ

«День Земли», анимация  «планета Земля»

              

         

                                      Смотрю на глобус – шар  земной.

                                      И вдруг вздохнул он как живой.

                                      И шепчут мне материки:

                                      Ты береги нас! Береги!

                                                 В тревоге  рощи и леса,

                                                 Роса  на травах как слеза!

                                                 И тихо просят родники:

                                                 Ты береги нас! Береги!

                                      Грустит глубокая река, 

                                      Свои теряя берега.

                                      И слышу голос я реки:

                                      Ты береги нас! Береги!

                                               Остановил олень свой бег:

                                               Будь человеком человек!

                                               В  тебя мы верим – не солги:

                                               Ты береги нас! Береги!

                                      Смотрю на глобус  - шар земной,

                                      Такой прекрасный и родной!

\                                     И шепчут губы на ветру:

                                      Я сберегу вас! Сберегу!

 

Песня  и   клип «Нам этот мир завещано беречь!»

На экране слова и слайд «символ Земли»

 

Давайте  будем

Беречь планету,

Земля – наш дом,

Задумайтесь о том!