Сценарий литературно-музыкальной композиции по французскому языку "Совместная борьба русских и французов против фашистов в годы ВОВ"

Сценарий литературно-музыкальной композиции

на французском языке

La lutte commune des Russes et des Français contre le fascisme pendant la seconde guerre mondiale

Ведущий 1:

Le 9  Mais nous célèbrons une des plus grandes fetes de notre pays , la fete de la Victoire. Le 9 Mais 1945, après la Seconde guerre mondiale, la paix est revenue sur la terre. L’armée soviétique a écrasé le fascisme et a apporté la liberté aux peuples.

Ведущий 2:

Nous allons vous parler de la lutte commune des Russes et des Français contre le fascisme allemand.

Ведущий 1:

A l’aube de 22 juin 1941, l’Allemangne fasciste a attaqué notre pays.

Ведущий 2:

L ’ennemi était bien armé. Hitler a jeté contre l’Union Soviétique des forces blindées, soutenues par l’aviation.

 

На сцену выходят ученики 3 класса, начинают играть. Вдруг слышится звук сирены, взрывов, стрельбы. Дети пугаются.

 

Ученик 1

La guerre c’est affreux.                                          

Tout le monde est malheureux.                                

Les papas souffrent au front,                                               

Les mamans pleurent à la maison.                        

Ученик 2:

Les enfants ont faim,                                               

Ils ne mangent presque rien.                                     

Le pain est noir,                                                       

Nous n’en avons qu’un petit peu !                                

Ученик 3:

Plus de bas, plus des sabots,                                      

Quand il pleut, nos pieds                                            

Sont toujours dans l’eau.  

                                           

Ученик 4:

Les avions nous font peur,                                      

Ils font battre nos petits coeurs .                              

Ученик 5:

Nous avons peur, qu’ une bombe tombe,                   

Dans les ville et dans les villages                            

Partout on voit les blessés                                            

Qu’on appelle Gueules cassées.                         

Ученик 6:

Des aveugles, des manchots, des boiteux                

Ils ont l’air vieux,                                                     

Parce qu’ils sont très malheureux.                  

Все вместе:

C’est trop triste la guerre.                               

Il ne faut jamais la faire ! 

    

Дети уходят                        

 

Ведущий 1:

Tout le peuple soviétique s’est lévé comme un seul homme à la defense de la Patrie. On se battait pour chaque rue, pour chaque maison.

 

На сцену выходит ученица 7 класса и читает стихотворение «Воевать – это трудно».

 

C’est dur de faire la guerre

 

Je m’incline devant la mémoire

Des anciens combattants,

Qui défendaient leurs patries

Tout jeunes, presqu’enfants !

Un jour j’ai retenu les mots,

Que c’est dur de faire la guerre,

Voir mourir les amis

Et souffrir les mères…

La mort au front, c’est inévitable,

L’esprit des soldats est impuissant.

Personne ne sait consoler

Les tout jeunes, presqu’enfants !

 

Ведущий 1:

Pendant la Seconde Guerre mondiale la France était occupé par les fascistes allemandes.

Ведущий 2:

Printemps 1940... Les troupes  allemandes ont envahi la France. Les bottes des hitlériens martellent son sol. Le 14 juin, 8 heures du matin...Les fascistes défilent dans Paris. Il n’y a presque personne dans les rues tristes et silencieuses. Les volets des fenetres sont férmés. On dirait que la ville est morte. La France traverse une période noire, qui restera dans son histoire l’une des pages les plus sombres.

Ведущий 1:

Des certains de millier de Français sont jétés en prisons, déportés dans des camps de concentration. Plus de cents milles de patriotes sont fusillées.

 

На сцену выходят ученики 8 класса с портретом Василия Порика.

 

Ученик 1:

Mobilisé par le Partie communiste français le peuple français organisa le Front de la Résistance Nationale. Des milliers et des milliers des Français sont devenus soldats de la Résistance. Partout les patriotes attaquaient l’occupants. Ils luttaient pour la libération du pays.

Pendant la Seconde Guerre mondiale beaucoup de partisants soviétiques luttaient contre les fascistes en France. Tout le monde connait le nom de Vasili Porok ( les Français l’appelaient Basile). Ce jeune officier soviétique a été chef des partisans en France.

Basile était jeune quand la Grande Guerre nationale a commencé, mais il était déjà communiste et officier de l’Armée Soviétique. Un jour il a été blessé et trouvé prisonier dans un camp allemand. Il s’est évadé, mais les fascistes l’ont attrapé et ils l’ont envoyé au nord de la France pour travailler dans les mines.

Ученик 2:

Bazile s’est évadé de nouveau avec un des soldats soviétiques et il a organisé un groupe de partisans . Bientot il est devenu chef de l’armée des partisans du Nord de la France.  Les partisans français le connaissaient bien et ils l’aimaient beaucoup.

Un jour Basile a été blessé et il est tombé entre les mains des fascistes. Ils l’ont mis en prison. Pour s’évader de cette prison Bazile a du tuer un soldat allemand, descendre d’une haute tour, passer la nuit dans une cave. Une femme française l’a trouvé, elle lui a donné à manger, elle l’a aidé à trouver ses amis, les partisans. Basile appelait cette femme « ma maman française ».

Le 28 juin Basile Porik a été tué dans un combat. Il avait alors 24 ans. C’ est un héros du peuple soviétique et un héros de la Résistance française. Il aimait sa Patrie et il commbattait pour elle sur la terre française.

Ученик 3 читает стихотворение «Василий Порик».

Basile est fait prisonnier

Et déporté en France.

Il réussit à s’évader

Entrant en Résistance.

Dans le Nord-Pas-de Calais,

Un grand pays de mines,

Par un mineur est retrouvé

Blessé, tout épuisé, Basile.

Une famille française

L’héberge pendant la guerre,

Pour les parents il est un fils,

Et pour leur fille un frère.

Aux détachements des résistants

Ce lieutenant brave combattant.

À une volonté de fer,

Il lutte toujours aux premiers rangs.

Basile Porik devient en France

Un héros légendaire.

Des bourreaux allemands le pourchassent

Mais ils ne peuvent rien faire.

Presqu’à la fin du Combat

Les fascistes l’attrapent .

De peur qu’il s’évade ,

Ils le fusillent à Arras…

 

 Ведущий 1:

Pendant la Grande Guerre nationale,en 1942,  un groupe de pilotes français est arrivé en URSS pour se battre contre les fascistes sur les fronts soviétiques. On a choisi pour ce groupe d’aviateurs le nom de « Normandie ». Et ses trois escadrilles portaient les noms de trois villes normandes : Rouen , le Havre et Cherbourg. Après, ce groupe est devenu un régiment et on lui a donné le nom de Niémen pour ses combats héroiques au-dessus de ce fleuve .

Ведущий 2:

Pendant la Grande Guerre nationale les pilotes français ont formé l’escadrille « Normandie ». Le 26 novembre, l’escadrille est entrée dans l’Armée Soviétique. Tous les aviateurs de cette escadrille étaient Français et les techniciens – Russes. Les Russes et les Français sont devenus de grands amis.

 

На сцену выходят учащиеся 6-7 классов с портретами Мориса де Сена и Владимира Белозуба.

Ученик 1:

Une grande amitié liait le capitain de la « Normandie Maurice de Seynes et le mécano soviétique Vladimir Biélozoub. Dans ses lettres du front, Volodia écrivait à ces parents qui habitaient en Ukrain

Ученик 2:

«  Pouvez-vous me trouver un manuel de français J’en ai un grand besoin. Quand  je  reviendrai , je vous parlerai de mon ami Maurice. Il lutte héroiquement contre les fascistes ».

Ученик 1:

Un jour, Madam de Seynes a reçu une lettre de l’Union Soviétique. Maurice écrivait

Ученик 3:

« Je l’appelle philosophe. Vladimir est un peu plus agé que moi. Pendant que je dors, il travaille. Il répare mon avion. Tu le verras , maman. Bientot nous remporterons la victoire et alors je te présenterai Volodia. »

Ученик 1:

« Normandie » se battait pour Orcha, pour Borissov, Minsk. L’avion « Yak-3 » de Seynes revenait toujours à l’aérodrome.

Mais un jour le malheur est arrivé. Le 15 juin 1944, les fascistes ont attaqué l’avion de Maurice. L ‘avion a pris feu. La fumée a aveuglé le pilote . Aveugle, Maurice ne pouvait pas poser l’avion.

Ученик 2:

Sautez, de Seynes ! Sautez, de Seynes ! criait-on dans le micro.

Ученик 3:

Mais Maurice ne voulait pas sauter parce que Volodia n’avait pas de parachute .

Ученик 1:

Maurice n’a pas sauté. L’avion est tombé. On a trouvé Maurice et Volodia dans l’herbre haute. Ils sont morts tous les deux en luttant contre le fascisme pour la liberté et la paix dans le monde entier.

Ведущий 1:

Les aviateurs français  prenaient part aux vols de reconnaissance, attaquaient  les fascistes.

« Dans le ciel de l’Union Soviétique nous nous battions pour le bonheur de notre chère France », a dit Pierre Poujarde, le commandant de l’escadrille.

Ведущий 2:

A Moscou sur la quai de Moscova il y a un immeuble au mur du quel on voit une plaque commémorative, qui porte l’inscription en russe et en français : « A la mémoire des aviateurs français du régiment « Normandie-Niémen » tombés pendant la Seconde guerre mondial en combattant cote à cote avec les soldats de l’Armée Soviétique.

 

На сцену выходят учащиеся 9 класса и исполняют песню «Воспоминания пилотов эскадрильи «Нормандия-Неман».

Le souvenir de l'escadrille "NORMANDIE-NIEMEN"

Souvenirs de la guerre, vous êt's le passé,
C'est la flamme couvant dans les braises,
Et personn' ne le sait comm' je suis bouleversé,
Quand j'entends des paroles françaises.

Où es-tu, mon pilote français, mon copain,
Compagnon sur les routes de guerre?
Nous avons partagé notre soupe, notre pain,
Partagé les périls comme deux frères.

Refrain:
On menait ses combats dans les cieux,
On perdait ses amis sous le feu,
Et celui qui survit s'en souvient
En gardant dans son coeur des copains.
La-la-la-la-la-la-la
La-la-la-la-la-la-la.

Les pilotes français nous aidaient à terrasser
Les enn'mis de l'Union Soviétique.
Et les gars soviétiques au maquis dispersés
Combattaient pour la République.

Je viendrai à Paris, j'y cherch'rai mon ami,
En taxi, en métro, par la ville.
Je viendrai le trouver, je voudrai lui parler,
Je saurai le trouver entre mille.

Refrain.

Je verrai dans ses yeux les obus et les feux,
Les éclats de la lutte cruelle.
Et les yeux dans les yeux, se taisant tous les deux,
Du passé les amis se rappellent.

Pour le clair horizon, pour la paix des maisons
Nous l'avons bien gagnée, cette guerre,
Et nos coeurs répét'rons le refrain d'une chanson,
Le refrain d'une chanson de naguère.

Refrain:
On menait ses combats dans les cieux,
On perdait ses amis sous le feu,
Et chacun la retient, la soutient
L'amitié pour la vi' et sans fin.
La-la-la-la-la-la-la
La-la-la-la-la-la-la.
Et chacun la retient, la soutient
L'amitié pour la vi' et sans fin.

 

На сцену выходит ученица 6 класса и читает стихотворение «Наказ молодым людям».

 

Aux jeunes gens

Ils étaient forts et braves

Les anciens combattants!

Ils étaient jeunes et beaux

Comme vous êtes maintenant!

Arrêtez-vous, jeunes gens!

Regardez sur la terre :

Des milliers de tombeaux,

De croix blanches et de fleurs!

N’oubliez pas, enfants,

Cet exploit de la guerre!

Ils ont donné leurs vies

Pour la paix sur la Terre!

Ne soyez pas pressés !

Ecoutez en silence

Les récits de la guerre :

Leurs dernières espérances!

 

Ведущий1:

Tout notre globe est sous mes pas.

Je vis. Je vais. Je chante.

Mais  des guerriers morts au combat

Le souvenir me hante.

Si je ne puis nommer tous,

Chacun d’entre eux m ‘est cher.

Ne suis-je encore debut

Parce qu’ils sont sous la terre !

 

На сцену выходит ученица 6 класса и читает стихотворение «Неизвестный солдат».

 

Le Soldat inconnu

Dans chacun des pays du monde

Qui a participé à la guerre,

Le feu sacré brûle

Sur le tombeau et sur la Terre !

Le Soldat inconnu,

D’un sommeil éternel,

Dort ici et les gens

Le croient immortel.

Qui est-il, l’Inconnu,

Sans prénom, sans famille?

Il ne donne pas de fleurs

À sa mère ni aux filles.

Toute la vie sa mère pleure

Attendant son fils toujours.

Mais personne ne peut lui dire,

Comment il a péri un jour...

 

Ведущий 1:

Un chemin de la Victoire a été dur. 20 millions de Soviétiques ont donné leurs vies pour la paix reigne au monde. C’est notre plus grand bien. Nous appellons les peuples de toute la planète à sauregarder la paix. Non à la guerre !

 

Ученики 7 класса выходят на сцену и исполняют песню «Хотят ли русские войны».

 

Les Russes veulent-ils la guerre ?
Demandez-le au cal,e austère
qui reigne sur les champs, les près
Aux bouleaux blancs,  aux peupliers.

Demandez-le à ces héros
Qui sont couchés  sous les bouleaux !
Ce sont leurs fils qui répondront :
Les russes ne veulent pas.
Les russes ne veulent pas
Les russes ne veulent pas la guerre

 

Oui, nous savons faire la guerre.
Mais plus jamais nous ne voulons
Que les soldats jonchent la terre
Trempée de larmes d’orphelins.

Ученики 4 класса выходят на сцену и читают стихотворение «Да здравствует Победа!».

 

Vive la Victoire!

Vive la Vie, vive la Victoire,

Chers amis combattants!

Vous avez lutté ensemble

Contre l’ennemi commun!

Vive la France, vive la Russie!

Et devant mes yeux souvent

Des tombeaux français et russes :

Vercors, Arras, Châteaubriant!

Vive le Jour de la Victoire,

Grâce à vous, mes chers amis!

Sans penser à la gloire

Vous défendiez vos patries!

Vive la mémoire humaine!

Et jamais sur notre Terre,

Je voudrais vous assurer

Qu’on n’oubliera cette guerre!

 

На сцену выходят ученики 3 класса с рисунками в руках.

 

-         Je dessinerai le soleil qui brille

-         Je dessinerai le ciel qui sourie

-         Je dessinerai l’oiseau joyeux

-         Je dessinerai l’enfant heureux

-         Je dessinerai le clair horizon

-         Je dessinerai une grande maison

-         Je dessinerai l’arbre qui fleurit

-         Je dessinerai ma famille unie

-         Je dessinerai notre belle planète

-         Je dessinerai cette grande fete

-         Je dessinerai bien sur la mère

-         Et nous dirons

Non à la guerre !

 

Все участники выходят на сцену и исполняют песню «Солнечный круг»

 

Un soleil rond

Un ciel sans fond

C’est un enfant qui dessine

Et le gamin sur son dessin

Marque ces mots dans un coin

 

Gai soleil toujours brille

Que le ciel nous sourie

Que maman toujours vive

Que toujours je sois là !

 

Pour nos gamin

Dressons-nous tous

Contre le mal et la guerre

Vive le soleil,

Vive le bonheur !

L’homme le veut ! Haut les coeurs

 

Под звук салюта учащиеся выпускают воздушные шары со сцены.