Сценарий новогоднего утренника «Волшебные часы» для детей подготовительной группы.

Сценарий новогоднего утренника «Волшебные часы» для детей подготовительной группы.

Цель: доставить детям радость, вызвать эмоциональный отклик.

Задачи:

Образовательные:

• Научить детей выразительно исполнять музыкальные и стихотворные номера;

• Совершенствовать умение играть роли, уверенно держаться на сцене;

• Активизация творческого потенциала детей в совместной музыкально-театральной деятельности.

Развивающие:

• Развитие творческих, коммуникативных навыков, воображения и фантазии;

• Развитие певческих, ритмических способностей.

Воспитательные:

• Формирование музыкальной культуры и вкуса;

• Обогащение духовного мира детей;

• Воспитывать чувства единства, взаимодействия между взрослыми и детьми;

• Воспитание выдержки, внимания, взаимовыручки.

Ход праздника:

Возле елки стоит камин, на котором находятся часы со съемными стрелками.

Звучит «волшебная» музыка. Зал слабо освещен. Входит ведущая (Зимушка) со свечой, ведет за собой детей. под песню "Тик-так, тикают часы!" со светящимися палочками в руках.

После танца дети встают вокруг елки. Огоньки на елке не горят.

Ведущая:

Только раз под Новый год,

Чудеса случаются,

Возле елочки нарядной

Сказка начинается!

Вот и елочка стоит!

Она, укутанная снегом.

Заколдованная спит.

Как же нам елочку разбудить?

Может елочка очнется ото сна.

Услышав ваши добрые слова?

Дети по очереди:

День чудесный настает-

К нам приходит Новый год,

Праздник смеха и затей,

Праздник сказки для детей!

Веселый зал блестит сегодня,

Сверкает множество огней

На шумный праздник новогодний

Зовет приветливо друзей!

Что за чудо, наша елка!

Ведущая: Не проснулась елочка. Может нам поможет в этом песня про Новый год? Давайте споем и посмотрим.

Исполняется песня «Наша елочка»

Ведущая: Нет, не проснулась елочка.

Елочка мигает огоньками, но не загорается.

Ведущая: Елочке помогут проснуться волшебные слова.Повторяйте все за мной:

Проснись, проснись, красавица,

Огнями засияй

И сказку новогоднюю скорее начинай!

Огоньки на елки мигают и загораются.

Ведущая: Ребята, наша елочка проснулась и засияла разноцветными огоньками! Присаживайтесь на места, сказку начинать пора.

Звучит музыка в зал входит Снегурочка и исполняет песню.

Снегурочка:

Здравствуйте, мои друзья!

Что, узнали вы меня?

Я к вам пришла из сказки зимней,

Я вся из снега, серебра.

Мои друзья – метель и вьюга,

Я всех люблю, ко всем добра.

Ведущая: Здравствуй, Снегурочка! Мы очень рады видеть тебя!

Снегурочка: От Дедушки Мороза я принесла письмо для вас.

Ведущая: Давайте прочтем его сейчас (читает):

«Дорогие ребята! Поздравляю вас с Новым годом! Как только мои волшебные часы начнут свой перезвон, ждите меня в гости. Ваш Дедушка Мороз»

Ведущая: Так вот почему в нашем зале новые часы! Они волшебные и помогут нам встретиться с Дедом Морозом.

Снегурочка: Ребята, пока мы ждем прихода Деда Мороза предлагаю поиграть в мою любимую игру «Дед Мороз к нам едет на велосипеде».

Игра со Снегурочкой «Дед Мороз к нам едет на велосипеде»

Ведущая: Ой, а что это за звуки, неужели уже Дед Мороз к нам идет, что-то рановато.

Звучит музыка и в зал на лошадке с бубенцами вбегает Кощей.

Кощей: Вы Мороза. Дети ждали?

А меня вот не позвали!

Ох, как же я обижен. Никто меня не веселит, не праздник не приглашает. А раз так – то и у вас никакого веселья не будет!

Я сейчас часы волшебные сломаю,

Стрелки по сказкам разбросаю!

Кощей подходит к часам, снимает стрелки и убегает на лошадке.

Ведущая: Ребята, что же нам теперь делать? Часы не пробьют, и Дедушка Мороз не придет к нам.

Снегурочка: Надо нам вернуть стрелки. Есть у меня волшебное блюдце и наливное яблочко.

Снегурочка достает блюдце с яблочком, катает яблочко, приговаривая: «Катись яблочко, катись, вокруг блюдца обернись, покажи куда Кощей стрелки от волшебных часов спрятал»

Снегурочка: Вижу, что одну стрелку Кощей в море синее бросил, а вторую – себе забрал.

Ведущая: Куда же нам теперь отправляться?

Снегурочка: Предлагаю, отправиться к морю синему, там стрелочку поискать. Вы готовы? (ответ детей). Тогда в путь!Вставайте на ноги и повторяйте за мной:

Раз, два, три, вправо – влево повернись,

На месте покружись

И на море окажись!

Ведущая: Ребята, а вот и пираты нам на встречу идут.

Ведущая: Оставайтесь с нами, пираты. Но нам на дно не опуститься. Кто же нам поможет?

Рыбка:

Не знаю я печали,

Не ведаю забот.

В морях и океанах

Плескаюсь круглый год.

Снегурочка: Рыбка, мы просим у тебя помощи! Помоги нам достать со дна морского стрелку от волшебных часов, а то дед Мороз к нам не придет и Новый год не наступит.

Рыбка: беде я вашей помогу,

Своих подружек позову.

(зовет) Подружки, рыбки, приплывайте

И ребятам помогайте!

Танец рыбок (муз. К. Сен-Санса «Аквариум»).

После танца Золотая рыбка отдает стрелку Снегурочке.

Снегурочка: Спасибо, рыбки дорогие. Ребята, одну стрелочку мы нашли. Теперь нужно в лес темный и дремучий идти. Я знаю, кто укажет нам путь и поможет осветить его.

Он носит вместо шапки

Веселый колпачок,

С фонариком и песней

Идет в лесу ночном.

Вы догадались, дети?

Конечно, это… (Гном)

Ведущая: Помоги и нам, милый Гномик! Нам нужно пройти по лесу дремучему в царство Кощея. Он стрелочку от волшебных часов унес, чтобы не пришел к нам Дед Мороз и Новый год не наступил.

Гном 1: Наши фонарики возьмите

Да по тропинке за нами идите.

Дети берут фонарики.

Песня «Фонарики» (ноты).

Дети рассаживаются на стульчики.

Звучит загадочная музыка. Появляется Кощей.

Кощей: Наконец-то вы пришли!

И дорогу всё ж нашли.

Больно громко вы поёте!

Спать Кощею не даёте!

Снегурочка: Как тебе, Кощей не стыдно!

Ты ещё не знаешь видно,

Что весёлый Новый год

Без Деда Мороза не придёт.

И не будет ёлки яркой

И не будет всем подарков!

Кощей: А на что мне ваша ёлка!

Мне от ёлки мало толку!

Не люблю я шум и гам.

Стрелку вам я не отдам!

Снегурочка: обращается к детям тихим голосом:

Ребята, а ведь у меня есть волшебные гусли – давайте проучим Кощея

(берет гусли, имитируя игру на них)

Ой, вы, гусли заиграйте,

Громко в струны приударьте.

Коли нету нам с ним сладу,

Пусть он пляшет до упаду!

Звучит русская народная музыка – Кощей начинает танцевать

Кощей: Ой, ой, ой, не могу! Я сейчас упаду!

Перестаньте вы играть! Больше не могу плясать!

Снегурочка: Устал Кощей? Посиди, отдохни.

(Кощей усаживается на трон Деда Мороза)

Посмотри, как наши дети умеют играть. Может, ты сжалишься над ними и отдашь Деда Мороза.

Игра «Бег в валенках»

Снегурочка: Ну что, Кощей, отдашь нам стрелочку от волшебных часов?

Кощей: Нет, не отдам!

Снегурочка: Ребята, давайте мы его перехитрим.

Кощей, а ты хочешь поиграть с нашими детьми?

Кощей: Да, я очень люблю такие игры!

Снегурочка: Ребята, кто хочет соревноваться с Кощеем? Предлагаю бег в мешках!

Снегурочка приглашает одного ребенка.

(Кощей нарушает правила: бежит с мешком в руках, прибегает первым и садится на трон).

Кощей: О! Какой я молодец! Самый быстрый удалец!

Снегурочка: Да, ты большой молодец! И за это тебе приз.

Кощей: Где приз?

Снегурочка: А ты в мешок полезай, там и найдешь приз!

Кощей забирается в мешок, Снегурочка его завязывает.

Кощей: Ой-ой-ой, простите! Ой-ой-ой, пустите!

Не хочу в котомку я,

Отпустите вы меня!

Снегурочка: А стрелочку отдашь нам?

Кощей: Да, отдам я вам ее конечно! Только выпустите меня!

Снегурочка развязывает мешок. Кощей отдает стрелочку.

Кощей: Да, разыграли вы меня. Мне пора прощаться, к Бабе Яге в гости пойду, она меня на чай приглашала. До свидания!

Кощей уходит.

Ведущая: Пора и нам в садик возвращаться.

Снегурочка: Сейчас я помогу нам вернуться в детский сад:

Если дружно встать на ножки

Топнуть, прыгнуть, не упасть

То легко ребята смогут

Снова в детский сад попасть!

Ведущая: Теперь нужно отремонтировать часы.

Звучит перезвон часов. В зал входит дед Мороз.

Дед Мороз:

Привет, привет, мои друзья!

Я вижу – долго ждали.

А я спешил к вам из дали,

Надеюсь, не скучали?

Вставайте дети в хоровод,

Пляши, народ удалый!

Пусть веселится в новый год

И маленький, и старый!

Ведущая: Раз попался к нам в кружок – тут и оставайся.

Не уйти тебе Мороз, как ни вырывайся!

Игра с Дедом Морозом «Не выпустим!»

Дед Мороз: Ох, устал я, посижу,

На вас, ребятки, погляжу.

Кто стихи про елку знает –

Пусть подходит, почитает!

Несколько детей читают стихи.

Дед Мороз: Отдохнул я и опять,

Могу с вами поиграть!

Становись, скорей народ,

В большой веселый хоровод!

Исполняется песня «С Новым годом!» муз. и сл. Л. Олифировой

Ведущая: Дед Мороз, для тебя ребятки

Приготовили загадки.

Дети (4-5 человек):

- Ну-ка, Дедушка Мороз,

Посмотри скорей на нас!

Отгадай-ка, Дед Мороз,

Что мы делаем сейчас? (имитируют игру на балалайке)

Дед Мороз: Это вы живот чешите!

Снегурочка: Что ты, Дедушка, это дети на балалайке играют!

Дед Мороз: Эх, не догадался!

Дети (4-5 человек):

- Ну-ка, Дедушка Мороз,

Посмотри скорей на нас!

Отгадай-ка, Дед Мороз,

Что мы делаем сейчас? (имитируют игру на дудочке)

Дед Мороз: Это вы молоко пьете!

Снегурочка: Это дети на дудочке играют!

Дед Мороз: Опять не угадал!

Дети (4-5 человек):

- Ну-ка, Дедушка Мороз,

Посмотри скорей на нас!

Отгадай-ка, Дед Мороз,

Что мы делаем сейчас? (имитируют игру на скрипке)

Дед Мороз (обиженно): Это вы меня за бороду дергаете?

Снегурочка: Что ты, Дедушка, это дети на скрипочке играют!

Дед Мороз: Эх, какой я недогадливый! Ну, спасибо, научили деда!

Звучит тиканье часов.

Снегурочка: Тик – так! – стучат часы у нас,

И стрелки чередой спешат вперед.

Прошел уж час. И вновь мы слышим бой.

Сейчас часы пробьют 12 раз!

Начинается бой часов. Дети считают удары.

Дед Мороз (подходит к часам):

Бьют волшебные часы,

Чудо совершается.

Пусть в камине огоньки

В подарки превращаются!

Стучит посохом 3 раза. Под часами загораются огоньки. Дед Мороз подставляет мешок в камин.

Сверху из камина падают подарки в мешок Деду Морозу.

Раздача подарков.