Сценарий "Посвящение в лицеисты"

Посвящение в лицеисты

Октябрь уж наступил,

Уж рощи отряхают

Последние листы с нагих своих ветвей.

Дохнул осенний хлад –

2-й:

И время посвящать нам

Мальчишек и девчонок,

Пришедших к нам в лицейский класс.

1-й:

Добрый день дорогие друзья, родители, гости, педагоги, лицеисты.

Добрый день всем, собравшимся в этом зале на праздник                       «Посвящение в лицеисты».

Вот они, герои нашего праздника.

Бурные аплодисменты

Сегодня 19 октября –– день рождения лицеев России.

У всего на свете есть начало,

Свой отчет, свой выход, свой исток.

Так и сегодня мы отмечаем День лицеиста.

Знаете ли вы, что история возникновения лицея уходит в 19-тое столетие.

Играет музыка, слайды

19 октября 1811 года по повелению императора Александра I недалеко от Санкт-Петербурга был открыт Императорский Царскосельский лицей, автором проекта которого стал Михаил Михайлович Сперанский. Царскосельский лицей был призван дать всестороннее образование родным братьям государя - великим князьям, а также мальчикам из знатных дворянских семей России.

Это был первый лицей в России. В лицей принимались дети 10-12 лет; прием осуществлялся каждые три года. Продолжительность обучения первоначально составляла шесть лет (два трехгодичных курса, а с 1836 года — четыре класса по полтора года). За это время изучались следующие дисциплины: нравственные, словесные, исторические, физические и математические, изящные искусства и гимнастические упражнения. Часто занятия проводились в форме бесед во время прогулок по тенистым садам Лицея в Царском Селе.

Лицейское образование приравнивалось к университетскому, выпускники получали гражданские чины 14-го — 9-го классов. Для желавших поступить на военную службу проводилось дополнительное военное обучение, в этом случае выпускники получали права окончивших Пажеский корпус, самого элитного учебного заведения Императорской России. Отличительной чертой Царскосельского лицея был запрет телесных наказаний воспитанников, закрепленный в лицейском уставе. Одним из первых воспитанников этого учебного заведения был двенадцатилетний отрок Александр Сергеевич Пушкин.

Великолепные преподаватели, постоянные соревнования лицеистов за звание «лучшего в учебе», регулярные пробы поэтического пера - все это обусловило появлению дружного круга единомышленников, живущего идеалами служения России и своему народу.

Каждый год лицеисты первого выпуска, находившиеся в день открытия Царскосельского лицея в Санкт-Петербурге, собирались на праздник. Этому празднику Александр Сергеевич Пушкин, посвятил стихотворение «19 октября».

Благодаря неповторимым дружеским встречам первых лицеистов в день открытия лицея, 19 октября стало особой датой для лицеистов всех поколений.

И для нас этот день - 19 октября – особый праздник! Ведь впервые в нашей школе образованы 2 лицейских класса. Вы, дорогие ребята, учитесь теперь в необычных классах.

Итак, мы рассказали вам немного об истории возникновения лицея. А сейчас я объясню значение этого слова с точки зрения фонетики (закономерности соединения звуков в речевую цепочку). Что же обозначает Л?

Для начала рассмотрим , что же обозначает слово «лицеист»?

Л- это любовь !Любовь к жизни, к знаниям, к наукам!

И – это интеллект !

Ц- целеустремленность в жизни!

Е- еще уважение к старшим, отцу, матери, учителям!

И опять вернулись к И!

И- это интерес ко всему новому, интеллигентность!

С- стремление быть первым, старательным быть.

Т- талант!    

А талантливых детей у нас не мало!

Ну что ж, достойная команда.

Умна, сильна и знает толк

И в шутках и в манерах важных!

Давайте ближе познакомимся с нашими классами и предоставим им слово.

Слово для 7л класса

Аплодисменты.

Итак, именно сегодня, в День лицеиста, мы хотели бы провести с вами небольшие испытания, по результатам которых мы посвятим вас в лицеисты.

Первое испытание. Эмблема класса. Это рисунок должен школьную  и внеклассную жизнь класса. И девиз под которым вы будите учиться в этом классе.

Второе испытание. Интеллектуальное. По задачке, по вопросам.

По небу летели птицы: сорока, воробей, бабочка и шмель. Сколько было птиц? (две)

Слайд 19

Из-под забора видны 4 ноги и 4 лапы. Сколько живых существ под забором?

(2 человека и собака.)

– И языка нет, а правду скажет. (Дневник)
– Без чего не может  ученик? (Без каникул)
– Вокруг носа вьется, а в руки не дается? (Пятерка)
– Что слаще всего на свете? (Булка во время урока)

Вам еще одно заданье
Я, друзья, хочу задать.
Всех пословиц окончанья
Постарайтесь-ка назвать.

• Не имей сто рублей, а…  (имей сто друзей.)
• Новых друзей наживай, а … (старых не теряй.)
• Друга ищи, а найдешь… (береги.)
• Друг познается… (в беде.)
• Правда в огне не горит… (и в воде не тонет.)
• Чтобы рыбку съесть… (надо в воду лезть.)
• Поспешишь… (людей насмешишь.)
• Как аукнется, так… (и откликнется.)

А сейчас напишем желания и сохраним их до классного часа на последний звонок в 11 классе

Испытания вы прошли, но сейчас с главным магистром повелителей пятерок мы должны провести пару ритуалов.

Ритуал очищения головы от дурных мыслей.

– Почесали голову обеими руками или одной свободной. И  «сбросили» то дурное, что «прилипло» к пальцам, на землю.
Еще раз: почесали … и сбросили.
И еще разок …
– Молодцы! Головы от всего дурного и от дурных мыслей освободили.

Ритуал обращения к повелителю пятерок, то есть ко мне.

– Во время этого обращения все произносим фразу « Икрепят ан  ясьтичу учох» Затем вскинуть вверх любую  свободную руку,  растопырив  пальцы, которых, как известно, по пять на каждой руке и которые символизируют желаемую оценку.
Итак, приготовились. Повторяем фразу. Три, четыре…
Последний раз произнесем фразу на русском языке. А звучит она так « Хочу учиться на пятерки»

·        Ведущий1. Внимание, лицей! Наступает самая волнующая и торжественная минута — посвящение в лицеисты!
Ученики 7 л  класса!
Пожалуйста, встаньте! Подтянитесь!
Все смотрите на меня!
Повторять готовы будьте
Клятвы вечные слова!

Произнести клятву предоставляется учащимся лицейких классов 6л и 8 л, эти ребята отличники, являются активными участниками общественных мероприятий.

Давайте же все вместе поклянемся в следующем:

Клянемся быть честными и справедливыми.
Друг другу всегда и во всем помогать!

- (Все) клянемся!

2. - Клянемся упорными быть и стараться
Заветную цель лишь умом добывать!

- (Все) клянемся!

3. - Клянемся трудиться на благо России,
Осваивать знания и дух закалять!

- (Все) клянемся!

4. - Клянемся всегда и во всем непременно
Честь лицеиста свою не терять!

- (Все) клянемся!

Все вместе: Мы вместе в науку прошли посвященье

Пускай не покинет нас дух просвещенья

В учёбе и отдыхе – верим и знаем,

Не подведём тебя, лицей наш родной!

·        Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Дорогие друзья! Вы произнесли торжественную клятву и отныне будете с полным правом носить звание лицеиста . А будет ли это звание высоким и почетным — зависит от вас самих. Ребята вручайте значки.

- С огромным удовольствием слово для предоставляем директору школы Андрею Дмитриевичу Тур.

Мы предоставляем слова поздравления и напутствия родителям 7 л класса.

Спасибо большое за такие замечательные слова.

Науку все глубже постигнуть стремись,

Познания вечного жаждой томись,

Лишь первых познаний блеснет тебе свет,

Узнаешь: предела для знания нет!

Ведущий 2.

Дорогие друзья!

Ждут нас в жизни дороги большие.

Так давайте ж учиться и жить,

Чтобы нами гордилась Россия!

Чтобы в жизни полезными быть!

На этом торжественная часть «Посвящения в лицеисты » завершается, а сейчас классные чаепития.

По небу летели птицы: сорока, воробей, бабочка и шмель. Сколько было птиц?

Из-под забора видны 4 ноги и 4 лапы. Сколько живых существ под забором?

И языка нет, а правду скажет. 

Без чего не может  ученик? 

Вокруг носа вьется, а в руки не дается? 

Не имей сто рублей, а…

Новых друзей наживай, а … 

Друга ищи, а найдешь… 

Друг познается… 

Правда в огне не горит… 

Чтобы рыбку съесть… 

Поспешишь…

Как аукнется, так… 

Ритуал очищения головы от дурных мыслей.

– Почесали голову обеими руками или одной свободной. И  «сбросили» то дурное, что «прилипло» к пальцам, на землю.
Еще раз: почесали … и сбросили.
И еще разок …
– Молодцы! Головы от всего дурного и от дурных мыслей освободили.

Ритуал обращения к повелителю пятерок, то есть ко мне.

– Во время этого обращения все произносим фразу « Икрепят ан  ясьтичу учох» Затем вскинуть вверх любую  свободную руку,  растопырив  пальцы, которых, как известно, по пять на каждой руке и которые символизируют желаемую оценку.
Итак, приготовились. Повторяем фразу. Три, четыре…
Последний раз произнесем фразу на русском языке. А звучит она так « Хочу учиться на пятерки»

1. Клянемся быть честными и справедливыми.
Друг другу всегда и во всем помогать!

2. - Клянемся упорными быть и стараться
Заветную цель лишь умом добывать!

3. - Клянемся трудиться на благо России,
Осваивать знания и дух закалять!

4. - Клянемся всегда и во всем непременно
Честь лицеиста свою не терять!