Сценарий познавательно-оздоровительного характера «Праздник мыльных пузырей» (старший дошкольный возраст)

Сценарий познавательно-оздоровительного характера

«Праздник мыльных пузырей»

(старший дошкольный возраст)

Цель:

 создать волшебную атмосферу,вызвать у детей положительные эмоции и доставить детям удовольствие в играх с мыльными пузырями.

Задачи:

 Формирование у детей элементарных представлений о том, как получаются мыльные пузыри (занятие «Как сделать мыльные пузыри?», подготовка к мероприятию «Праздник пузырей»)

- создать радостное настроение у детей.

- создать возможность стать эмоционально заинтересованным участником развлечения, получить удовольствие от праздника.

- обогащать эмоциональную отзывчивость: восторг, радость, восхищение.

- развивать двигательную активность детей, навыки ориентировки в пространстве.

- совершенствовать познавательную потребность.

Оборудование: набор для изготовления мыльных пузырей, мольберт, воздушные шары, гуашь для рисования, обруч, ватман, флакончики мыльных пузырей, стаканчики с водой, коктейльные трубочки для выдувания пены, мыло, музыкальное сопровождение.

Сценарий мероприятия:

Звучит музыка.

Девчонки и мальчишки, мальчишки и девчонки, друзей собирайте скорей.

Мы с вами сегодня устроим праздник – шоу мыльных пузырей.

И  будут кружиться над головами у взрослых и у малышей

Десятки, и сотни и даже тысячи, красивых мыльных пузырей.

Сюрпризный момент:

Под музыку вбегает клоун с воздушными шарами.

Клоун: Здравствуйте ребятки, я прилетел к вам из сказочной страны «Воздушных шаров и мыльных пузырей».

Знаете кто я?

Правильно я весѐлый, добрый клоун.

А зовут меня КлЁпа!

Я очень люблю петь, танцевать и играть, а вы?

Я хочу с вами поиграть? Приглашаю всех на весѐлую разминку.

Вставайте-ка ребята, в большой, широкий круг

И за руки возьмите своих друзей, подруг.

Лето красное идёт,

Веселиться нас зовёт.

Будем петь, плясать, играть,

Лето красное встречать.

Хоровод под песню «Вот оно, какое наше лето….»

 Клоун: Молодцы ребята!

А теперь я предлагаю вам отправиться в страну воздушных шаров и мыльных пузырей.

Шагайте за мной. Маленькие ножки шли по дорожке, ( ходьба маленьким шагом) Топ, топ, топ, топ ( топанье ногами) Большие ноги шли по дороге, ( ходьба широким шагом) Топ, топ, топ, топ. (топанье ногами).

Клоун: Ребята, а вы знаете из чего делают мыльные пузыри? Вот вам подсказки.

Отгадайте загадки:

1. Я – повсюду!

В море, в океане,

В луже и в водопроводном кране.

Вы слыхали обо мне,

Потому что я везде! (Вода)

2. Дети любят мной играть,

Пену пышную взбивать.

(Мыло)

3.Лёгкие прозрачные по воздуху плывут.

Но только тронь рукою – больше не живут.

(Мыльные пузыри)

Загадки отгадали. Молодцы!

Чтобы самим сделать мыльные пузыри, нам нужно взять: моющее средство для посуды, воду, сахар перемешать и раствор для мыльных пузырей готов.

В мыльной воде родился,
В шарик превратился.
К солнышку полетел,
Да не долетел — лопнул! (Мыльный пузырь).

Звучит музыка.
Клоун: Ребята, а вы знаете, что воздушные шары это старшие братья мыльных пузырей и их можно не только дуть, но и рисовать ими?
Хотите попробовать?
Аттракцион «Рисуем воздушными шарами»
Надуваем обычный воздушный шарик до размера необходимого отпечатка. Для каждого цвета можно использовать разные шарики. Предварительно подготовить краску, это может быть или гуашь или пальчиковые краски. Удобнее всего вылить краску на одноразовую тарелку. Затем макаем шарик в краску и делаем отпечаток на листе бумаги, потом еще один, делаем столько отпечатков сколько хотим.
Физкультминутка «Надувайся, пузырь, надувайся, большой!».

Поскорее посмотри (рука «козырьком», смотрит вправо, влево)

Мы надуем пузыри (руки в стороны)

Синий, красный, голубой, (руки на поясе, прыгает)

Выбирай себе любой! (руки вверх)

(эта игра проводится 2-3 раза)

Давайте, скажем волшебные слова: Раз-два-три,

Все мы — мыльные пузыри!

Клоун: я хочу загадать вам загадку:

Отгадывание загадок:

Сегодня всё ликует!
В руках у детворы,
От радости танцуют
Воздушные … (Шары).

Эстафета — забава с воздушными шарами.

(В шуточной эстафете участвуют 2 команды)

Игра «Помоги воздушным шарикам перелететь через веревку» Дети делятся на две команды. Задача участников – как можно больше перебросить воздушных шаров на территорию противника.

Клоун:

-Сегодня дивный праздник
Устроим шоу мы!
Пускать из мыльной пены
Мы будем пузыри!

И у всех должно быть хорошее настроение. Будем петь, играть и мыльные пузыри пускать.

- Как вы думаете, ребята, на что похож мыльный пузырь? /ответы детей/ (на шар)

- Сейчас я буду вас спрашивать, а вы, если согласны, кричите громко «Да» и хлопайте в ладоши, а если не согласны, кричите громко «Нет» и топайте ногами. Давайте попробуем.

Игра «Да-нет»

- Мыльный пузырь похож на апельсин? (Да)

- А он похож на мандарин? (Да)

- А на яблоки в саду? (Да)

- А на рыбку, там в пруду? (Нет)

- Мыльный пузырь похож на шар земной? (Да)

- А на мячик надувной? (Да)

- Он похож на телефон? (Нет)

- А на большой магнитофон? (Нет)

- Круглый он, как солнце в небе? (Да)

- И как колесо на велосипеде? (Да)

- А ещё, похож на дом? (Нет)

- А на белый снежный ком? (Да)

- Молодцы!

Клоун:-А теперь давайте с вами сами надуем большой - большой мыльный пузырь.
П/и «Пузырь».
Дети вместе с педагогом берутся за руки и образуют небольшой круг, становясь близко друг к другу, говорят вместе:
Раздувайся, пузырь,
Раздувайся, большой,
Оставайся такой,
Да не лопайся.
Одновременно с этим все постепенно расширяют круг и держатся за руки до тех пор, пока педагог не скажет: «Лопнул пузырь!». Дети опускают руки и приседают на корточки, говоря: «Хлоп». Можно после слов: «Лопнул пузырь» предложить детям, по-прежнему держась за руки, двигаться к центру круга, произнося: «Ш-ш-ш-ш». Ребята, отходя назад, вновь расширяют круг.

Клоун:-А сейчас игры с мыльными пузырями.
Открываем колпачки,
Выдуваем пузыри,
Все они воздушные!
И очень непослушные
Как бы нам их поймать
На ладошке подержать!
Игра «Поймай пузырь»

Дети делятся на две команды: одна команда пускает мыльные пузыри, а другая – лопают пузырьки. Задача участников одним пальцем лопнуть как можно больше пузырей. На всё дается минута.

Подвижная игра «Мыльные пузыри»

- Пузырьки любят летать. По сигналу: «Полетели» вы будете бегать по участку. У пузырьков есть домики - обручи. По сигналу: «Пора домой!» вы постараетесь занять место в домике. Кто не успеет занять место в домике, выбывает из нашей игры и превращается снова в ребёнка.

(по ходу игры ведущий убирает по одному обручу, в конце игры остаётся один обруч; победителей - пузырьков хвалят).

Клоун:

Ребята, а вы любите фокусы?
Звучит музыка
Игра-забава «Волшебство»
На столе под скатертью 3 одинаковых пластиковых стаканчиков с водой
- Ребята, приготовьтесь, волшебство начинается.
Ты, вода-водица,
Друг ты мой студёный!
Стань, вода-водица,
Не простой – зелёной!
Кнопочка накрывает одну из баночек крышкой, на которую нанесена зелёная гуашь, говорит волшебные слова
«Эники–беники-клоус,
Вышел первый фокус!»
Клоун переворачивает, встряхивает банку, все вместе обсуждают, что случилось с водой - вода окрасилась в зелёный цвет
Ты, вода-водица,
Светлая, как иней!
Стань, вода-водица,
Не простой, а синей!
Второй эксперимент по подобию первого
Ты, вода-водица,
Друг ты мой прекрасный!
Стань, вода-водица,
Не простой, а красной!
Третий эксперимент
Клоун:- Ребята, вам понравились фокусы?
- Весёлый у нас получился праздник. Вам, ребята, понравилось играть? (да)
Я очень рада, а на прощание я вам предлагаю всем вместе, под музыку надуть много - много мыльных пузырей. 
Пузыри легко взлетают,
Цветом радуги сверкают.
- Посмотри-ка, посмотри,
Как сияют пузыри!

Танец под музыку «Барбарики» и «Бибика»

Все дети берут свои наборы мыльных пузырей и под весёлую музыку пускают пузыри.

Всем детям раздают медальки «Участник шоу Мыльные пузыри».