Сценарий праздничной линейки ко Дню знаний с игровыми элементами "Есть ли жизнь после лета"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ГИМНАЗИЯ №26

 

 

 

 

 

педагог-организатор

Овчинникова Анастасия Сергеевна

 

 

 

 

 

 

ЕСТЬ ЛИ ЖИЗНЬ ПОСЛЕ ЛЕТА?

линейка для классов старшего и среднего звена ко Дню знаний

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Челябинск 2013

Звучат музыкальные композиции на школьную тему.

Классы стоят перед главным крыльцом буквой «П».

Звучит музыкальная композиция «Времена года. Осень».

Двое ведущих у микрофона.

 

Первый ведущий. Здравствуйте, дорогие учителя и ученики гимназии №26 и их родители.

Второй ведущий. Мы рады видеть вас в новом учебном году.

Первый ведущий. Лето, как всегда, пролетело незаметно, и, мы уверены, что каждый из вас провел его, так как захотел.

Второй ведущий. Ну, или так как захотели его родители. Но, так или иначе, мы надеемся, что каждый из вас провел это лето для себя как нельзя лучше, ведь впереди вас ждет целый год усердной учебы.

Второй ведущий. Впереди вы услышите около полутора тысяч школьных звонков.

Первый ведущий. Около двух с половиной тысяч раз спуститесь и поднимитесь по школьным ступеням.

Второй ведущий. Впереди вы посетите десятки классных часов и выполните более пяти ста домашних заданий.

Первый ведущий. Впереди каждый из вас испишет до сотни ручек и съест более 200  булочек в столовой.

Второй ведущий. Ведь впереди…

Вместе. …осень.

Второй ведущий. И потому мы хотим всем задать глобальный вопрос – есть ли жизнь после лета?

Первый ведущий. Именно под этим лозунгом и пройдет сегодняшняя праздничная линейка, посвященная Дню знаний.

 

Звучит музыкальная композиция «Школьные фанфары».

 

Второй ведущий. Но прежде чем услышать мнение народа, необходимо провести перекличку классов – все ли сегодня добрались до школы или кто-то до сих пор остался в плену у лета.

Первый ведущий. Ах, осень – чарующее время года, так и вдохновляет на создание очередного стихотворного шедевра.

Второй ведущий. Ну что ж, тогда не будем это вдохновение откладывать в долгий ящик. Дорогие ученики, как только мы назовем ваш класс, вам необходимо громко отозваться, так чтобы не было сомнений, что вы сегодня точно с нами.

 

Звучит музыкальная композиция «Перекличка классов».

 

Первый ведущий. Вдохновленные на стих,

Начинаем с классов пятых.

Второй ведущий. Осень мир покрыла весь

5-1-ый класс, вы здесь?

Первый ведущий. Всюду красота, покой

С нами вы, 5-2-ой?

Второй ведущий. Птицы песенки поют

5-3-ий класс, вы тут?

Первый ведущий. С ветки лист сорвался желтый

Вы все здесь, 5-4-ый?

Второй ведущий. Тучи собрались все вместе

5-5-ый класс, на месте?

Первый ведущий. Листья сбросил лес густой

Здесь ли вы 5-6-ой!

Второй ведущий. От земли струится дым

Переходим к классам третьим.

Первый ведущий. Легкий дождик моросит

3-1 класс, не спит?

Второй ведущий. В школу все идут гурьбой

Вы пришли, 3-2-ой?

Первый ведущий. От простуды берегитесь

3-3-ий, отзовись?

Второй ведущий. Лужи и асфальт весь мокрый

Как вы там, 3-4-ый?

Первый ведущий. Время зонтиков цветных

3-5-ый, что притих?

Второй ведущий. Крепче кутайся в шарф свой

Вы все здесь 3-6-ой?

Первый ведущий. Рано темнеет теперь за окном

3-7 мы ответ от вас ждем?

Второй ведущий. Осень настала - совет наш простой,

Дружнее кричите 3-8-ой?

Первый ведущий. Осень цвета золотого

Перекличка у второго.

Второй ведущий. За грибами пора в лес

2-1-ый класс, вы здесь?

Первый ведущий. На ветру, смотри, не стой

С нами вы, 2-2-ой?

Второй ведущий. Надели куртки и плащи.

2-3-ий, что молчим?

Первый ведущий. Ранец за спиной потертый.

Здесь ли вы, 2-4-ый?

Второй ведущий. По утрам стоит туман.

2-5-ый класс, вы там?

Первый ведущий. Стих заканчивать пора,

Классы в сборе все. Ура!

Второй ведущий. Вот это вдохновились, так вдохновились…

Первый ведущий. Что ж перекличка удалась на славу. Все на своих местах, а значит можно начинать торжественную школьную линейку, посвященную Дню Знаний. Звучит гимн Российской Федерации.

 

Звучит музыкальная композиция «Гимн РФ».

 

Второй ведущий.  Сегодня на нашем празднике присутствуют:

- член комитета ветеранов ВОВ, участник боевых действий и военной службы Курчатовского района совета ветеранов —Михаил Николаевич Клещев;

- ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

 

Первый ведущий. И право первой поздравить всех с началом учебного года…

Второй ведущий. … и, конечно же, ответить на вопрос «есть ли жизнь после лета»,…

Первый ведущий. … мы передаем директору гимназии №26, почетному работнику образования Российской Федерации, обладателю гранта президента России, призеру всероссийского конкурса «Директор года-2012» - Татьяне Яковлевне Шишкиной.

 

Звучит музыкальная композиция «Торжественный выход».

К микрофону выходит Т.Я. Шишкина.

Музыка приглушается.

Слово Т.Я. Шишкиной.

 

Второй ведущий. Благодарим вас, Татьяна Яковлевна, за столь теплые слова.

Первый ведущий. А какого будет мнение наших гостей на тему – есть ли жизнь после лета?

Второй ведущий. Для приветственного слова приглашается:

____________________________________________________________________________________________________________________.

Звучит музыкальная композиция «Торжественный выход».

К микрофону выходят почетные гости.

Музыка приглушается.

Слово почетных гостей.

 

Первый ведущий. Спасибо большое. Что ж, мнение экспертов нам вполне ясно.

Второй ведущий. А к нам уже спешат юные артисты гимназии №26. Давайте посмотрим, что они нам покажут на тему «есть ли жизнь после лета?».

Первый ведущий. Им нестрашна ни осень, ни лето, ни зима, ни весна, они не боятся вообще ничего.

Второй ведущий. Они сильны, ловки и выносливы. Встречайте, юных тхэквондистов со своим показательным выступлением.

 

Звучит музыкальная композиция «Выступление тхеквондистов».

Номер тхеквондистов «Выступление тхеквондистов».

Звучит музыкальная композиция «Подложка для ведущих2».

 

Первый ведущий. Такого летнего заряда хватит на весь учебный год. Спасибо, ребята. А мы продолжаем искать ответ среди народа. Есть ли жизнь после лета?

Второй ведущий. И следующим, что необходимо сделать – выявить уровень интеллектуального развития нашей публики, иначе социологический опрос может оказаться ошибочным.

Первый ведущий. И сделаем это очень просто. Вы не в первый раз пришли сегодня в школу и наверняка должны знать, как правильно себя вести.

Второй ведущий. Вот мы вас сейчас и проверим. Мы будем говорить вам предложения, а вы должны их правильно закончить.

Первый ведущий. На уроке будь старательным,

Будь спокойным и …  (внимательным).

Второй ведущий. Говорите четко, внятно,

Чтобы было все … (понятно).

Первый ведущий. Если хочешь отвечать,

Надо руку… (поднимать).

Второй ведущий. Знай: закончился урок,

Коль услышал ты… (звонок).

Первый ведущий. На математике считают,

На перемене… (отдыхают).

Второй ведущий. Чтоб не тревожились врачи,

На переменках не… (кричи).

Первый ведущий. Когда звонок раздался вновь,

К уроку будь всегда… (готов).

Второй ведущий. Вы отлично справились с заданием, а значит, самое время услышать мнение всех учеников  на волнующий всех  вопрос – есть ли жизнь после лета?

Первый ведущий. И это мы выясним с помощью специальной процедуры.

Второй ведущий. Не беспокойтесь, она совершенно безболезненная. Сейчас наш специально обученный человек на свое усмотрение будет подходить к кому-нибудь из зрительного зала. Задача этого человека совершенно проста – принять из его рук настроЕметр и сделать с ним то, что вы делаете всегда... Зажать его под мышкой! И мы сразу же узнаем ваше настроение.

Первый ведущий. Для более точного результата процедуру необходимо будет повторить несколько раз. Ну, что ж вперед!

 

Человек в белом халате ходит по залу и «измеряет» настроение. Как только выбранный им зритель зажимает градусник под мышкой – звучит музыкальная композиция. Ведущие комментирую услышанные ими «настроения». Так до тех пор, пока не кончатся музыкальные заготовки.

 

Первый ведущий. Полагаю, что на этом можно остановиться.

Второй ведущий. Давайте поблагодарим специально обученного человека, он отлично справился с этим практически невыполнимым заданием, и проводим его аплодисментами.

 

Человек в белом халате уходит.

 

Первый ведущий. Сколько ответов и все разнообразны – один интересней другого. Я считаю, что все это необходимо срочно проанализировать.

Первый ведущий. А уважаемых зрителей и гостей в это время порадует ученица __ класса Оратынская Ангелина песней «Кикимора». Давайте встретим её теплыми аплодисментами.

 

Звучит музыкальная композиция «Кикимора».

Вокальный номер  «Кикимора».

Звучит музыкальная композиция «Лирическая подложка».

 

Первый ведущий. Так это что же получается, после лета жизнь только начинается?

Второй ведущий. Выходит, что так. Осень народ любит не меньше, ведь в ней тоже есть свои прелести.

Первый ведущий. Например, урожай – он как раз созревает в начале осени. Ведь все любят лакомиться спелыми арбузами, сахарными дынями и свежими овощами.

Второй ведущий. А как приятно поздней осенью греться в уютном доме с чашечкой горячего чая.

Первый ведущий. Приятно снова встретиться со школьными друзьями и поделиться своими яркими впечатлениями о проведенных каникулах.

Второй ведущий. За осенью придет зима с долгожданным празднованием Нового года, подарками и двухнедельными каникулами.

Первый ведущий. Следом за зимой придет весна, а там что ни день – то праздник.

Второй ведущий. Не за горами манящее лето… и снова…

Вместе. Осень.

Первый ведущий. Время наших с вами встреч,…

Второй ведущий. …, которым мы всегда…

Вместе. Рады!

Первый ведущий. Спасибо тебе, дорогая гимназия, что делаешь для нас осень самым особенным временем года. И возвестить об окончании лета,…

Второй ведущий. …но начале нового учебного года.

Первый ведущий. Мы предоставляем право отличнице и победительнице различных олимпиад, ученицы 3-1 класса Загер Марии.

Второй ведущий. … и участнику многочисленных олимпиад, выпускнику начальной школы, а ныне пятикласснику Тищенко Никите.

 

Звучит школьный звонок.

Звучит музыкальная композиция «Гимн гимназии №26».

Звучит музыкальный трек из к/ф Служебный роман – «У природы нет плохой погоды».

 

Первый ведущий. У природы нет плохой погоды,

А у жизни нет плохих вестей.

И к грядущим, трудностям, невзгодам

Надо относиться веселей.

Второй ведущий. В наших мыслях лето не кончается.

И не стоит расставаться с ним.

Осенью жизнь только начинается -

Это мы вам точно говорим!

 

Первый ведущий. Мы приглашаем всех учеников пройти на урок знаний.

Второй ведущий. С праздником, дорогие друзья!

Вместе: С Днем знаний!