Сценарий праздника "День знаний"

«МАША ИДЕТ В ДЕТСКИЙ САД»
Сценарий ко Дню Знаний
(Подготовительная группа)

Цель:  создать условия для адаптации к дошкольной жизни после летних каникул, поддержания дружеской атмосферы. 
Задачи: 
1) Поддержать у детей праздничное настроение
2) Способствовать сплочению воспитателей и детского коллектива. 

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:
Дети под музыку "Чему учат в школе" В. Шаинского входят в зал и садятся на стульчики.

Ведущий:

Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

Очень мы рады сегодняшней встречи!

Давайте наш праздник скорей начинать,

С улыбкой и радостью петь и играть!

Вот лето закончилось, вы в садик спешите,

Что же за праздник сегодня, скажите?

(1 Сентября, День знаний.)

Ребята, мы очень рады видеть вас ,на нашем празднике, как вы все выросли, загорели, похорошели! Хорошо вы отдохнули?

Ребята, скажите пожалуйста, а кто в этот день ведет детей в садик? (Мамы-папы.)

Ведущий: 

Знают взрослые и дети, что важней всего на свете - мама, папа, ну и я – вместе дружная семья! С праздником всех поздравляю, танцевать всех приглашаю!

ТАНЕЦ «БАРБАРИКИ».

Ведущий:

И сегодня в этот замечательный день ребята подготовили стихи. 
1. Пролетело лето, как большая птица. 
Вот уже и осень в двери к нам стучится. 

2. Очень долго ждали все мы сентября, 
В садик торопиться снова нам пора. 

3. Будем все науки здесь мы изучать, 
Играть и веселиться, петь и танцевать.

 
4. И листок осенний кружится, порхая, 
Знает, что в День знаний осень наступает.

 
5. В первый класс нам рановато. 
Но растем мы, как маслята 
Нам лениться не годится, 
Мы научимся учиться. 

Под музыку из мультфильма «Маша и медведь» вбегает Маша.

Маша: А я Маша, из сказки Маша и медведь.

Ведущий:

Здравствуй, Маша!
Маша: Здрасти, ребята, побежали скорее, там во дворе…

Ведущий:

Подожди, подожди, Маша, у нас здесь праздник, день знаний, садись вместе с ребятами, наш праздник продолжается.
Маша: Ой, некогда мне тут знания какие – то праздновать, у меня столько дел! А потом чего учиться? Я и так самая образованная!

Ведущий:

День знаний - это день, когда все дети идут учиться: кто в детский сад, кто в школу, кто в институт. А мы с вами, что делаем в детском саду?

Ребёнок 1: 

Каждый день иду я с мамой в детский сад.
Там игрушки и подружки ждут ребят.
Здесь научат нас красиво рисовать,
Физкультурой заниматься, танцевать.

Ребёнок 2: 

Здесь научат одеваться,
Чистить зубы, умываться.
И шнурки завязывать
И стихи рассказывать.

Ребёнок 3: 

Здесь с улыбкой нас встречают,
И с улыбкой провожают,
Учат петь, дружить, играть
Клеить, строить, размышлять,
Книжки разные читать.

Ребёнок 4: 

Здесь для скуки места нет.
На вопрос звучит ответ:
«Я умею, я могу, можно я вам помогу?»

Ребёнок 5: 

В детский сад идти всегда я рад
Открывай пошире двери, детский сад!

Маша: Ну, тогда я остаюсь. Ой какие они все умные, я даже немного устала, как летом было здорово, как я бегала, играла, а сейчас хочу танцевать как летом! 

ТАНЕЦ «ЗДРАВСТВУЙ, ЛЕТО»

Маша: Ух, как мы классно танцевали… .

А давай проверим, могут ли эти умные детки отгадывать загадки. 
1. Я весь мир слепить готов – 
Дом, машину, двух котов. 
Я сегодня властелин – 
У меня есть…. (пластилин)

Ведущий:
2. Если ты его отточишь, 
Нарисуешь все, что хочешь! 
Солнце, море, горы, пляж! 
Что же это? (Карандаш)

Маша: 
3. Склеите корабль, солдата
Паровоз, машину, шпагу
А поможет вам ребята
Разноцветная (Бумага) 

Ведущий:

4. Пишут им ученики,

Отвечая у доски. (Мел)

Маша:

5. Город в бантиках, букетах.

До свиданья, слышишь, лето!

В этот день гурьбой веселой,

Дружно мы шагаем в школу.

(День знаний)

Ведущий:

 Ну… видишь какие умные, да внимательные! 
Маша: Ладно, ладно! И я такой буду! Вот увидите! 

Маша: Может, вы уже устали?

Ведущий: 

Мы таких с собой не брали.

Маша: Может, лучше отдохнем?

Ведущая:

Лучше  песенку споем!

ПЕСНЯ  «СКОРО В ШКОЛУ МЫ ПОЙДЕМ»

Маша – А еще вы говорили,

Что умеете играть,

Веселиться и резвиться…

Не пора ли начинать?

К моему хочу наряду

Я игрушки подобрать.

Красный цвет я обожаю!

Кто мне будет помогать?

ИГРА-ЭСТАФЕТА «ЦВЕТНЫЕ ФИГУРКИ»

(перенести все фигуры красного цвета….)

Ведущий: Ребята, у меня появилась идея! Давайте проверим, умеют ли наша   Маша считать?

Маша: А чё тут проверять! Умею, конечно, не первобытные человеки, ой, простите, человек. До трёх уж точно!

Ведущий: Ну, хорошо, если что, дети  помогут. Итак, как услышите слово «один», хлопайте в ладоши один раз; если «два», то два раза, и так далее.

ПРОВОДИТСЯ ИГРА С. Г. САВАТЕЕВОЙ «АПЛОДИСМЕНТЫ».

Ведущий:  Жил-был один капитан (один хлопок). Было у него два помощника (2 хлопка). И были у них три моторные лодки (3 хлопка, четыре весла (4 хлопка) и пять спасательных кругов (5 хлопков). А пока они плавали, наступила тысяча первая ночь (много хлопков.). Молодцы! Хвалю всех за внимание и старание!

Ведущий: А сейчас очень трудное задание.

ИГРА – «МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ГОРОХ». 

Детям раздаются стручки с горошинами (нарисованные), дети должны сосчитать горошины и подобрать цифру, которая соответствует количеству горошин.

Маша: Я всё поняла. Я тоже хочу учиться, побегу к  Мишке, ребёнку в школу пора идти.
Маша уходит из зала.

ТАНЕЦ: «ЧЕТЫРЕ ШАГА»

Ведущий: 

Славно мы повеселись, еще крепче подружились. Поплясали, поиграли, все вокруг друзьями стали. Мы желаем вам, в день знаний, исполнение желаний!

 В зал входит Маша, переодетая, как школьница.
Маша: Вот я и готова в школу идти. А для вас  ребята у нас есть   подарок, волшебный колокольчик. Хотите все на свете знать? Хотите знанья получать? Тогда скорей, друзья вперед, зовет вас к знаниям звонок! (Звонят в колокольчик.)

Маша: Спасибо, вам дети за праздник. Будьте всегда такими веселыми, ловкими, умелыми. Всех сегодня поздравляем и конечно угощаем. (Угощают детей конфетами.)