Сценарий праздника "ПРощание с начальной школой"

 «Прощай, начальная школа!»

 

Дима:     Вот он пришёл, последний школьный день.

                    И май-волшебник, полюбуйтесь сами,

                    Осыпал нежную сирень  

                   Лиловыми душистыми цветами.   

Денис:   Казалось бы недавно мы были малышами,

                   И в нашу  школу вошли мы в первый раз.

                   Прошло 4 года и мы взрослее стали,      

                   И позади остался уже четвёртый класс.   

Дима:      Четыре года вы учили нас учиться,

                    Как правильно сидеть,     

                    Как руку поднимать,

                    Как в коллективе жить,

                    Как с другом всем делиться,

                    Учили нас читать, писать, считать.  

Денис:   Нас впереди ждут новые науки

                    Непросто нам их будет одолеть.

                  Но в 5 классе будет не до скуки 

                  И будет некогда совсем болеть. 

Дима:        Ну, а сегодня выпускной наш праздник-

                  Из малышей мы переходим в средний класс.

                  Так давайте вместе, дружно  

                  Начнём торжественный наш час.

 

На мотив песни "Голубой вагон".
Школу мы начальную закончили,
Переходим в среднее звено
Даже все отличники напуганы,
Ведь наверно сложное оно
припев
Скатертью, скатертью
Дальний путь стелится
И упирается прямо в небосвод
Каждому, каждому в лучшее верится
Катится, катится жизни колесо

Будут ожиданья ненапрасными
Много ждёт открытий впереди
Будут все учителя прекрасными
Лишь дорогой правильной иди
припев

 

Учитель: Дорогие ребята, родители и гости!

Вот и пришёл день прощания с начальной школой. 4года назад вы пришли в эту школу. В ней вы поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний.  И все это время из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами учились заново и ваши родители. Они часто больше вас волновались, переживали ваши неудачи, радовались вашим победам.

Денис:     Милые мамы, милые папы!

Как хорошо, что вы рядом сейчас

В этот торжественный, радостный час.

Радость свою мы с вами разделим,

В жизни для нас вы компас земной.

Ведь для родителей главное - дети!

Мы благодарны вам всей душой.

 

Дима:     Не беспокойтесь папы, мамы,

За двойки в дневниках у нас,

Мы самый умный и упрямый,

Мы самый, самый в школе класс!

 

Денис:

Мамы, милые добрые мамы,

Вам хотим мы "спасибо" сказать

За заботу, за то, что вы с нами.

Всем готовы, всегда помогать.

Вы из класса в класс переходили,

Набирались знаний и росли.

Всё, чему нас в школе научили,

Всё осилить вы нам помогли.

 

 Частушки.

1.Мы собрали пап и мам,

 Но не для потехи,

 Мы сегодня рапортуем

 Про свои успехи

 

  2.Я люблю на переменах

Бегать, прыгать и скакать –

В книгу Гиннеса мечтаю

По прыгучести попасть!

 

3.Вот сижу я на уроке,

 Во все стороны верчусь,

 Сколько девочек красивых

 Я никак не насмотрюсь!

 

 

4.Никому списать не дам я,

 Пусть все врединой зовут.

 Может, мне потом за вредность

 Рано пенсию дадут!

 

5.Мы таблицы умноженья

 Взяли и попрятали.

 Дайте нам для ускоренья

 Микрокалькуляторы.

 

6.А учительница наша

 Целый день нас мучит,

 Не пускает погулять,

 Всё чему-то учит!

 

7.Получил две двойки сразу –

 Не грусти и не тужи.

 Два плюс два равно четыре –

 Так ты папе и скажи!

 

8.В нашем классе

Все ребята любят отличиться,

 Кто рисует, кто поет,

Лишь бы не учиться!

 

9.От души мы все пропели

 Школьные частушки.

 Мы нисколько не устали –

 Жалко ваши ушки!

 

 

Учитель: Давайте вернёмся на четыре года назад и вспомним, какими мы были тогда.

 

Звенит звонок. Разыгрывается сценка. Перед сценой встают двое  детей с ранцами и цветами в руках, озираются по сторонам

 

Рома.   Здесь всё так ново, интересно,

                   Всё непонятно, всё неизвестно,

                   И вы тихонько, чуть дыша,

                   Проходим в светлый  класс.

 

Сергей: Садясь за парту осторожно,

                   Чтоб формы школьной не измять,

                   Открыли новенький учебник

                   И взяли чистую тетрадь.

 

Рома. Что за книга такая – «Букварь»?

                   Ничего не пойму!

                   Сколько разных крючков, закорючек,

                   Как же учатся по нему?

 

Сергей.  Тридцать три разные буквы

                   Вы должны изучить.

                   Неужели такое возможно

                    В голове уместить?

 

Рома.  Вы смешными малышами
                    Прибежали в этот класс.

                           Нам книги с карандашами

                Подарили в первый раз.

 

Сергей : С этой книжкой самой первой
                    Каждый путь свой начинал,

               Чтоб пройти маршрутом верным

              На заветный перевал.

 

Учитель: Ни одну тетрадку исписали вы за четыре года. А помните, как трудно было вначале, какие смешные получались буквы. Тогда к вам на помощь бежали палочки - выручалочки.

 

Рома:        

                      Выручайте,палочки!

                   Палочки-выручалочки!                                         

           Становитесь по порядку

            В мою первую тетрадку.

           За строку не вылезать!
           Спину прямо всем держать!

           Что же вы не слушаетесь?

           Что же плохо учитесь?

           Что стоите как попало?

             Мне за вас опять   попало!

             Но не знает мой учитель,

             И не знает даже мама,

             Как вас трудно научить,

                  Чтобы вы стояли прямо.

Учитель. За четыре года обучения вы узнали много нового, скопили багаж знаний. Пришло время им воспользоваться и показать всем присутствующим, какие мы умные. Викторина для выпускников:

1.     История.

·        Как на Руси называлась кожаная сумка для денег, которую носили на поясе? (калита).

·        Какие птицы, согласно легенде, спасли Рим? (гуси)

·        Как называлось первое русское государство? (Киевская Русь)

·        При каком царе Петербург стал столицей Российской империи? (при Петре I)

2.     Окружающий мир.

·        Какой гриб растет на березах? (чага)

·        Может ли барсук залезть за шишками на сук? (нет)

·        Что не сеют, она сама растет? (трава)

·        Где сухого камня не найдешь? (в море)

·        Что делает петух, когда ему исполнится один год? (живет второй)

·        Где у кузнечика уши? (на ноге)

·        Какие грибы ест еж? (никаких)

3.     Математика.

·        Сколько сторон у треугольника? (три)

·        Пес Шарик, когда был щенком, весил 4 кг. Взрослый Шарик весит в 9 раз больше. Чему равна масса взрослого Шарика? (36 кг)

·        В каком случае разность двух чисел равна их сумме? (если одно из чисел 0)

·        Какое число делится на все числа без остатка? (0)

·        В велосипедном колесе 32 спицы. Сколько промежутков между спицами? (32)

4.     Литература и русский язык.

·        Сколько раз Гвидон летал к царю Салтану? (три)

·        Назовите автора произведения «Двенадцать месяцев». (С.Я. Маршак)

·        Продолжи пословицы: «Труд человека кормит, а… (лень портит)»;  «Под лежачий камень… (вода не течет)»; «Кто не работает… (тот и не ест)».

·        Найди лишнее слово: печурка, печка, печать, печник.

·        Какая часть речи указывает на предмет, не называя его? (местоимение)

·         Вставьте названия животных в известные фразеологические обороты: «…на ухо наступил (медведь)», «покупать … в мешке (кота)», «метать бисер перед… (свиньями)».

·        Из какой сказки эти слова: «Буду служить тебе славно, усердно и очень исправно, в год за три щелка тебе по лбу, есть же мне давай вареную полбу»? («Сказка о попе и работнике его Балде»)

5.     Искусство.

·        Какую ноту кладут в суп? (соль)

·        Какие две ноты растут в огороде? (фа, соль)

·        На рояле играет пианист, а на трубе – (трубач), на барабане – (барабанщик), на флейте – (флейтист), на горне – (горнист), на саксофоне – саксофонист).

Молодцы, сразу видно, что четыре года для вас не прошли даром.

 

Учитель:  Вы видите, как изменились наши дети за 4 года. Выросли,  многое узнали и многому научились. Пришла пора зачитать приказ о переводе учащихся 4 класса в 5 класс и слово предоставляется директору школы Зуевой М.Ю.

 

Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник.
Хочу пожелать перед дальней дорогой
Не так уже мало, не так уже много;
Чтоб солнце светило, чтоб радостно было
По лесенке знаний с друзьями шагать.
Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,
Чтоб весело было расти и мечтать!

Выходят ученики 4 класса

 

Дима:     Звенит звонок веселый,

Уходим в пятый класс!

Спасибо вам, начальные,

Мы не забудем вас!

 

Денис:  Пришла пора проститься

С любимой партой,

Доской, учебником и

классом дорогим.

 

Дима:    

Мы признаемся вам,

Что нам немного больно

Оставить дом,

Что стал для нас родным.

 

Песня «Маленькая страна»

1.

Мы называем нашу школу «маленькая страна».

Там люди с добрыми глазами,

Там жизнь любви полна.

Там могут дети веселиться,

Там зла и горя нет.

Там не давали нам лениться,

И всем дарили свет.

Припев:

Маленькая страна – 2 раза

Всем мы расскажем, всем подскажем

Где она – 2 раза

Маленькая страна – 2 раза

Там, где душе светло и ясно,

Там, где всегда весна.

2.

Эту страну мы не забудем и первый наш урок.

Всех, кто учил нас, помнить будем,

Пусть много лет пройдёт.

Если уроки не учили, то вы ругали нас.

В школе мы знанья получили –

Благодарим всех вас.

Припев:

3.

Скоро покинем нашу школу, и полетят года,

Но не забыть звонок последний, маленькая страна.

Здесь мы дружили, здесь взрослели.

Школа запомнит нас.

Ведь мы детьми когда-то были,

Но повзрослел наш класс.

Припев:

 

Учитель: 

Каждому из вас предстоит пройти по сладким дорогам удач и везений, по кислым почвам жизненных разочарований, по горьким и соленым тропинкам обид и огорчений. Все будет впереди. Но пусть все же сладких и счастливых минут в вашей жизни будет больше!