Сценарий развлечения для старших дошкольников

Трудно птицам зимовать,

будем птицам помогать!

Праздник для детей старшего дошкольного возраста

         Цель: Систематизировать знания детей о зимующих птицах нашего края, их внешнем виде, поведении и образе жизни.

         Закрепить представления детей о корме, который можно использовать при подкармливании птиц.

         Развивать познавательный интерес к жизни зимующих птиц, наблюдательность, любознательность, речевые навыки, логическое мышление, ловкость, быстроту.

         Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им в трудных зимних условиях.

        

         Материалы и оборудование:  плакаты, стенгазеты, кроссворд, разрезные картинки, загадки и стихотворения о птицах, кормушки, макет заснеженного дерева, атрибуты к подвижным играм, шапочки птиц.

 

Ход праздника

 

Ведущий: Зима вступила в свои права:  дуют холодные ветры, мороз сковал землю, кругом лежит снег, голые деревья скрипят от холода.

                   Ну, морозы, ну, морозы,

                   Нос наружу – ой, ой, ой!

                   Даже серые берёзы

                   В серой корке ледяной.

- А как же живется птицам зимой?

Дети:  1.     Холодно, голодно птицам зимой,

                     Жаль, что нельзя их в тепло взять с собой!

             2.    Негде греться и кормиться,

                    Ни козявки, ни зерна.

                    День дымит морозной далью,

                    Ночи стылы и темны,

                    Замерзают, голодают,

                    Не дожить им до весны!

Ведущий: Дети, а кто же сможет помочь голодающим птицам?

Дети: Мы, люди!

Ведущий: Правильно, и дорог каждый час! Голодно птицам, насекомые в зимней спячке, плоды, ягоды, семена трав под снегом. Мало корма находят птицы зимой. С утра до вечера ищут себе крохи пропитания. Пуховые, тёплые, перьевые шубки птиц защищают от холода, но не от голода.

         Жалко?

Дети: Очень жалко!

Ведущий: Если бы каждый в нашей стране

                   Сделал кормушку зимой на окне,

                   Птицы не гибли бы в стужу и холод,

                   Да и не страшен был бы им голод.

 

-Давайте-ка вместе смастерим кормушки для птиц! Умеете?

Дети: Да!

Игра-эстафета «Смастери кормушку»

(2 набора «Разрезные картинки» с изображением кормушек. 2 команды,чья команда быстрее собирёт картинки, та и выиграла»)

Ведущий: Молодцы, ребята! Быстро и ловко смастерили кормушки!

                   Рано утром, на опушке

                   Мы повесили кормушки.

                   Для сорок и для синичек.

                   И для всех голодныхптичек!

                   -В городе зимуют птицы –

                   Галки, голуби, синицы,

                   Воробьи, вороны тоже,

                   Ждут, когда мы им поможем!

 

Слышится плач. Заходит ворона Каркуша

Каркуша:  Я гибну, дети, спасите!

                                На улице холод, трескучий мороз!

Продрогла  Каркуша, поверьте, до слёз!

Пожалуйста, помогите!

Обогрейте и накормите!

Дети: Сюда, Каркуша, сюда!

            Вот тебе, еда!

            Вот тебе крошки на наших ладошках!

Каркуша: Спасибо, ребята!

Ведущий:   Ваши ладошки, ребята, пригодятся не только для того, чтобы покормить птиц. Мы сейчас поиграем в игру и посмот­рим, хорошо ли вы их знаете.

Словесная игра «Птицы – не птицы»

Ведущий: Итак, будьте внимательны! Я называю птиц, если ошибусь

- хлопните в ладоши.

-Прилетели птицы: голуби, синицы, мухи и стрижи. Что неправильно?

Ответы детей: Мухи — это не птицы, а насекомые.

-Прилетели птицы: голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны…

-Прилетели птицы: голуби, синицы, куницы…

-Прилетели птицы:  голуби, синицы, чибисы, чижи, галки и стрижи, комары, кукушки…

Прилетели птицы: голуби, синицы, галки и стрижи, чайки и моржи ..

-Прилетели птицы: голуби, синицы, чибисы, чижи, сойки и ужи…

-Прилетели птицы: голуби, синицы, чайки, пеликаны, майки и орланы…

-Прилетели птицы:  голуби, синицы, цапли, соловьи, окуни и воробьи…

-Прилетели птицы: голуби, синицы, утки, гуси, совы, ласточки, коровы…

-Прилетели птицы: голуби, синицы, галки и стрижи, чибисы, чижи, аисты, кукушки, даже совки – сплюшки,  лебеди, сквор­цы... Все вы молодцы!!

 

Ведущий: Посмотри, Каркуша,  посмотрите дети, сколько птиц прилетели к нам! (показывает на кроссворд) Да какие они все разные! Отгадать загадки о них сумеете, ребята?

Каркуша: Если все загадки разгадаете, то сможете узнать о чём вас просят птицы!

 

Кроссворд+загадки

 1. Что за стол среди берёз

Под открытым небом?

Угощает он в мороз

Птиц зерном и хлебом.

Ответ: Кормушка

 

 2.  Вот птичка так птичка,

Не дрозд, не синичка,

Не лебедь, не утка

И не козодой.

Но эта вот птичка,

Хоть и невеличка,

Выводит птенцов

Только лютой зимой.

Ответ:  Клест

 

3.  Красногрудый, чернокрылый,

Любит зёрнышки клевать,

С первым снегом на рябине

Он появится опять.

Ответ:  Снегирь

 

4.  Не умею я ходить -

Только прыгать и летать.

«Чик-чирик» могу сказать.

Кто готов меня назвать?

 Ответ: Воробей

 

5. Непоседа пёстрая,

Птица длиннохвостая,

Птица говорливая,

Самая болтливая.

Вещунья белобока,

А зовут её ...

Ответ:  Cорока

 

6. Схватит в клюв жука - еда.

По стволам туда- сюда

Ползает он целый день

Называют …

Ответ:  Поползень

 

8.  Эта птица серовата

и на выдумки богата.

Знает, где еду добыть,

чтоб зимой холодной жить.

Любит по двору гулять,

«Кар-кар-кар-кар!» повторять.  

Ответ:  Ворона

 

Ведущий: Дети, кто прочтёт  по вертикали  выделенное красным цветом  слово, чтобы мы все узнали что нам говорят нам птицы?

(Дети читают:  «покормите»)

Ведущий: Вот в этот самый трудный час

                   Спасенье птицы ждут от нас.

                   Рассыпьте крошки на снегу,

                   А то и манной кашки.

                   И оживут бедняжки!

 

Каркуша: А чем же ребята вы будете угощать птиц? 

Ведущий:  Ведь мало сделать кормушку, надо знать, что в неё можно положить.

Дети: - Для синичек сало, но оно должно быть свежим, а не солёным.

- Воробьи любят просо.

- Голуби любят ячмень, перловку, пшеницу.

-Пшено и хлебные крошки любят все птички, только хлебные крошки должны быть от пшеничного хлеба.

-А ещё птицы любят арбузные, дынные семечки, овёс и рябину.

Каркуша: Верно, верно, ребята! Всё-то вы знаете!

Ведущий: А ещё, ребята, вы должны помнить, когда подкармливаем птиц зимой вот о чём:

-Кормить птиц лучше в одно и то же время. Птицы будут сами прилетать к этому времени.

-Корма класть нужно немного, он может замёрзнуть.

Каркуша: А теперь, детвора, вот ещё для вас игра!

Ведущий:  Червячки заснули, мушки,

                    Пригласим мы птиц к кормушкам!

                    Крошек, семечек насыплем,

                    Будут птички наши сыты!

 

 Игра-эстафета «Наполни кормушку» (2 команды ,2 деревянные ложки. В ложке пронести «корм» и положить в кормушку. Чья команда быстрее справилась с заданием, та и выиграла)

Ведущий:  Продрогли  пташки малые,

                    Голодные, усталые

                    И жмутся у окна…

Каркуша:  Давайте посмотрим, как птички ищут зимой пропитание.

  Подвижная  игра «Утро, день, ночь» ( летают в поисках пищи, клюют корм, спят)

Каркуша: Славно вместе полетали, лапки, крылышки размяли! А теперь, детвора, вот ещё для всех игра!

 

Песня – загадка «Кто к нам в гости прилетел?»

Каркуша звукоподражает различным птицам (тинь-тинь,  чик-чирик, кар-кар, у-ух,  скре-ке-ке и т.д. Введущий спрашивает: «Кто к нам в гости прилетел?», дети – отгадывают и повторяют звукоподражание птицам

Каркуша: Молодцы, ребята! Голоса всех птиц знаете, умело им подражаете!

                   Кружат снежные метели

                   По ночам трещит мороз

                   На вершине старой ели
                   Ловко шишку лущит клёст

Ведущий:  Предлагаю поиграть свою удаль показать!

 

Подвижная игра «Угостим  клеста»

(детям предлагается собрать шишки с завязанными глазами.  Кто соберёт больше – тот победил)

Каркуша: Молодцы, ребята! С такими угощениями птицам мороз не страшен!

Ведущий: Сколько гибнет птиц – не счесть,

                    Видеть тяжело,

                    А ведь в нашем сердце есть и для них тепло!

                    Разве можно забывать:

                    Улететь могли,

                    А остались зимовать

                    Заодно с людьми!

- В суровые зимы из десяти синиц выживает только одна. Девять погибают от голода…

Ребёнок:  Мёрзнут лапки у синичек,

                  Плохо им без рукавичек,

                  Да и голодно  в  мороз.

                  Я  им лакомство принёс!

                   Посмотрите-ка сюда,

                   Это вкусная еда!

Игра- эстафета «Развесим лакомство для синичек» (2 команды: чья команда быстрее развесит на ветках дерева кусочки сала (из пенопласта )

Ведущий: Весело ли тебе, Каркуша с нами?

Каркуша: Конечно! Вот я согрелась и наелась, теперь я всем птичкам  расскажу, что в детском саду «Родничок» такие  прекрасные дети, которые птиц не обижают, подкармливают и защищают!   Мне пора! До свидания! Кар-р-р! (Улетает)

 Ведущий: А вы, ребята помните:

                   Если начал птиц кормить,

                    Ты уж не бросай!

                И пустой кормушку

                    Им не оставляй!

                   И тогда по небу,  весело скользя,

                   Полетят пернатые друзья и пропоют, чирикая:

                   «Спасибо вам великое!»

 

Заключительная песня «Воробьиная песенка»

(Слова П. Синявского, музыка З.Компанеец)

 

1. Мне не нужно ни игрушек,

 Ни цветных карандашей,

 Потому что у кормушки

 Поселился воробей.

 Только слушался бы лучше

 Этот хитрый озорник.

 Я решил на всякий случай

 Птичий выучить язык.

 

 

Припев:

 

 

 Чирик-чик-чик,

 Чирик-чик-чик,

 Всем нужны друзья.

 Чирик-чик-чик,

 Чирик-чик-чик,

 Даже воробьям.

 

2. Сколько вкусных бутербродов

 Искрошил в кормушку я.

 Очень трудная работа -

 Дрессировка воробья.

 Но зато в районе нашем

 Удивляется народ -

 Воробей вприсядку пляшет,

 Бьёт в ладоши и поёт.

 

Припев.

 

3. С ним мы делимся обедом,

 Как положено друзьям.

 Расчирикал он об этом

 Всем знакомым воробьям.

 Я им крошек дам послаще.

 И недели не пройдёт -

 Все увидят настоящий

 Воробьиный хоровод.