Сценарий экологического квеста

Сценарий проведения экологического квеста «Экологический дозор» 1. 2. Наглядный материал и оборудование Для проведения квест­игры «Экологический дозор» потребуется: ­ карточки со словами для составления девизов команд ­ карточки с изображением основных этапов игры (вода, лес и воздух);  Оформление каждого этапа игры согласно заданной тематике: Этап «Вода» представляет собой имитацию водоема (крупная тара с  водой), в который попали нефтепродукты (машинное масло); Этап «Лес» предполагает наличие деревьев, кустарников и имитацию  свалки мусора; Карточки с изображением оборудования, применяемого для решения  экологической проблемы (Боновые ограждения, фильтр, насос, знак свалка  запрещена, контейнер для мусора, высадка деревьев, звуковое оповещение,  воздушный фильтр, противогаз)  Поощрительные «экспертные» значки  Навигационные ребусы  1. Ведущий: Ход игры: Здравствуйте, ребята! Сегодня я предлагаю вам принять участие в  увлекательной квест­игре «Экологический дозор». Вы сможете показать не  только свои творческие и физические умения, но и знания в области  экологической культуры. В ходе игры, мы совершим небольшое путешествие по современным  экологическим проблемам, а в конце игры станем экспертами в их решении. Для  этого вам необходимо разделиться на две команды, выбрать капитана и  придумать название для своей команды. Как только команды готовы, приступаем к игре! Первое, что вам предстоит, это составить девиз и поприветствовать команду  соперника. Далее капитаны команд зададут маршрут вашего путешествия.  Маршрут состоит из трех этапов «Вода», «Лес» и «Воздух». По прибытии на  этап, команда получает легенду и задание. Выполнив задание, команде  предлагается нарисовать эмблему, привлекающую внимание к данной проблеме. По завершении этапа команда награждается «экспертным значком», который  свидетельствует о правильности выполнения задания и ребус, в котором  зашифрован следующий этап. После третьего этапа команды встречаются для определения победителя.  Побеждает та команда, которая соберет все три «экспертных значка». 2. Приветствие команд. Ведущий: Сейчас вы получите карточки со словами, из этих слов нужно составить девиз  для своей команды. Внимание! Лишних слов нет, вам необходимо использовать все полученные  слова! ( «Мы не хотим стоять в стороне. Мы за порядок на нашей земле!»;  «Береги свою планету. Ведь другой на свете нету!»). Ведущий: Вот теперь вы являетесь полноценными командами, у которых есть название,  капитан и девиз! Давайте представимся друг другу, и поприветствуем команду  соперника! 3.Жеребьевка. Ведущий: Наша игра предполагает движение по заданному маршруту. А зададут этот  маршрут капитаны команд. Их задача вытянуть карточку, на которой изображен  первый пункт, куда должна прибыть команда для выполнения задания. 4.Этапы игры, легенды и задания. Этап «Вода». Легенда: «На нашем водоеме произошла техногенная катастрофа,  перевернулся танкер с нефтью». Задание: Объяснить, как последовательно использовать предложенное оборудование для  ликвидации катастрофы. (Боновые ограждения, насос, фильтр). Нарисовать эмблему привлекающую внимание к данной проблеме. Игровая  пауза Этап «Лес» Легенда: «В нашем лесу обнаружена незаконная свалка». Задание: Объяснить, как последовательно использовать предложенное оборудование для  ликвидации данной экологической проблемы. (Контейнер для мусора, знак  свалка запрещена, высадка деревьев). Нарисовать эмблему привлекающую внимание к данной проблеме. Танцевальная пауза Этап «Воздух» Легенда: «Мы находимся на территории завода, на котором только что  произошел выброс в воздух ядохимикатов». Задание: Объяснить, как последовательно использовать предложенное оборудование для  ликвидации данной экологической проблемы. (Звуковое оповещение,  противогаз, воздушный фильтр) Нарисовать эмблему привлекающую внимание к данной проблеме. 5.Подведение итогов Подведение итогов игры, определение команды победителя, награждение. Заключение В наше время проблема экологического воспитания стала выходить на первый  план, ей стали уделять все больше внимания. Причина в деятельности человека в  природе, часто безграмотная, расточительная, ведущая к нарушению  экологического равновесия. В работе с обучающимися по экологическому воспитанию должен быть  использован интегрированный подход, предполагающий взаимосвязь творческого подхода, умственной и физической активности. При использовании игр, в  которых модулируется ситуация и происходит чередование видов деятельности,  ребята более внимательны и имеют возможность в полной мере реализовать свой  потенциал. Квест способствует развитию и формированию правильного отношения к окружающей природе, развитию экологического мировоззрения. Поощрительные «экспертные» значки