Сценарий экологического праздника "День птиц"

Сценарий экологического мероприятия  «День птиц» Цель: экологическое воспитание учащихся, расширение кругозора. Задачи:   мотивация познавательного интереса учащихся, направленного на расширения знаний о    птицах, их значении в природе и жизни человека; воспитание бережного отношения к природе; развитие творческих способностей учащихся, коммуникативных навыков взаимодействия  в команде . Оборудование: Выставка детских рисунков, поделок на тему "Мир птиц", скворечников  Ход мероприятия: Полюбуйся: весна наступает,  Журавли караваном летят, В ярком золоте день утопает, И ручьи по оврагам шумят… Скоро гости к тебе соберутся, Сколько гнёзд понавьют – посмотри! Что за звуки, за песни польются День­деньской от зари до зари Ведущий: Здравствуйте дорогие друзья! Уже почти век орнитологи всего мира традиционно отмечают 1 апреля Международный день  птиц. Начало этому положено в 1906 году, когда была подписана Международная конвенция об  охране птиц. В России День птиц появился в 1920 году по инициативе юных натуралистов. В  сороковые годы традиция прервана, а в 1996 году возобновлена. Веселый щебет птиц, который раздается отовсюду, радует детвору. И каждый год 1 апреля  орнитологи благодарят своих помощников за все, что те делают для пернатых. Ведущий :А теперь давайте поиграем. Ребята делятся на команды. (блицтурнир) Вопросы для блицтурнира: 1. Какая птица может летать хвостом вперёд? (Колибри.) 2. У какой птицы самый длинный язык? (У дятла – 15 см.) 3. Какая птица делает подстилку в гнезде из рыбьих костей? (Зимородок.) 4. Какая птица не садится ни на землю, ни на воду, ни на дерево? (Стриж.) 5. Какая птица бегает за кормом по дну реки? (Оляпка.) 6. Какая птица в течение года имеет три различных окраски? (Белая куропатка.) 7. У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуёй? (У пингвина.) 8. Когда температура тела воробья ниже – зимой или летом? (Одинакова.) 9. Какая ночная птичка не вьёт гнезда? (Козодой.) 10. У какой птицы самки зелёные, а самцы жёлтые? (У иволги.) 11. Птица, питающаяся падалью? (Сип.) 12. Птица, истребляющая грызунов? (Сова.) 13. Птица с абсолютно чёрным оперением? (Ворон.) 14. Птицы, размножающиеся зимой? (Клёст.) 15. Водоплавающая птица, уничтожающая большое количество рыбы? (Баклан.) 16. Хищная птица, не вьющая гнёзд? (Сапсан.) 17. Что означает слово «археоптерикс»? (Древнее крыло.) 18. Каких птиц называют альбиносами? (Птиц, которые не имеют пигмента.) 19. Какая птица не умеет летать? (Страус.) 20. Как зовут птицу, которая питается змеями? (Змееед.) 21. У какой птицы плавучее гнездо? (У чомги.) 22. У какой птицы гнездо похоже на рукавицу? (У синицы­ремеза.) 23. У кого самый удивительный нос? (У клёста ­ крестом, у фламинго ­ бумерангом.) 24. Дайте название птице: длинные ноги ­ ходули (ходуличник); лысинка на голове (лысуха);  зелёная с головы до ног (зеленушка); гузкой трясёт (трясогузка); бровки белые (белобровка);  ножки белые (белоножка). 25. Сколько всего видов птиц на земле? (8500.) 26. Самые быстрые птицы? (Соколы­ 300 км/ч; стрижи 170 км/ч.) 27. Птица­рыболов? (Баклан, пеликан, чайка, крохаль, кайра, орлан, гагара, цапля, зимородок.) 28. Какие птицы не высиживают яиц? (Кукушки.) 29. Какие птицы высиживают яйцо, держа его на лапах? (Пингвины.) 30. Что означает «пеликан» в переводе с греческого? (Мешок.) 31. Птичка, похожая на мышку, умеет пищать? (Пищуха.) 32. Какая птичка кричит «спать пора, спать пора»? (Перепел.) 33. Какие птицы ­ единственные среди куриной родни – являются перелётными? (Перепела.) 34. У каких птиц точно такое же название, как и у грибов? (Поганки.) 35. Ползающие птицы? (Поползень.) 36. Какая птица поёт хвостом? (Бекас.) 37. Назовите пять певчих птиц? (Например, соловей, жаворонок, зяблик, синица, дрозд.) 38. Какая птица любит есть незабудки? (Зяблик.) 39. О какой птице люди говорят: «Красота ангела, голос дьявола, поступь злодея»? (Павлин.) 40. Какая птица очень красива, но каркает как ворон? (Райская птица.) 41. Как кричит жар­птица? (Квакает как лягушка.) 42. Какая птица к зиме белеет? (Белая.) 43. Чем сорочье гнездо отличается от вороньего? (Сорочье плоское, воронье ­ круглое с  крышкой.) 44. У каких птиц самцы красные, а самки зелёные? (У клестов.)   (Жюри подводит итоги блицтурнира, объявляет результат.) ВЕДУЩИЙ: «Конкурс капитанов».  Высшая оценка ­ три балла. Капитаны, на ринг! Для разминки предлагаем капитанам задать друг  другу по одному вопросу о птицах. (Капитаны задают друг другу вопросы и отвечают на них.) А теперь, уважаемые капитаны, предлагаем вам поучаствовать в аукционе «Кто больше». Все мы играли и играем в города. Наш аукцион очень похож на эту игру, только вместо городов вы  называете птиц. Например, ястреб­беркут­тетерев и т. д. Проигрывает тот, кто не сможет  назвать очередную птицу. (Жюри оценивает конкурс капитанов, объявляет итоги.) ВЕДУЩИЙ: Закончился «конкурс капитанов». Начинаем следующий конкурс, который  называется «Четвёртый лишний». Каждая команда получит сейчас по две карточки с названиями четырёх птиц. Три из этих пицц объединены каким­то общим признаком, а одна лишняя. Какая  именно, определять вам. Не забудьте вычеркнуть её из списка. Карточки : 1. Три из перечисленных здесь птиц ­ зимующие, а одна перелетная. Найдите её. (Синица,  снегирь, дятел, грач.) 2. Среди указанных здесь птиц одна не певчая. Какая? (Соловей, горихвостка, пеночка, бекас.) 3. Три птицы обитают в смешанных лесах, одна в степях. Укажите её. (Глухарь, зяблик,  красавка, свиристель.) 4. Одна из этих птиц ­ не хищная. Какая? (Ястреб, гриф, сокол, стриж.) ВЕДУЩИЙ: Мини­викторина: 1. Солнечные птицы, певцы утренней зари. О ком идёт речь? (О петухах.) 2. Какое народное название у вороны? (Карга.) 3. Какая птица обладает способностью спать в полёте? (Аист.) 4. Как называлось в Греции гадание «на петухах»? (Алектриомания.) 5. Назовите самый крупный отряд наших пернатых. (Воробьиные ­ 63% всех птиц, более 5  тысяч.) 6. Почему в Индии петухов называли «солнечными птицами»? (Древние индийцы верили, что  когда садится солнце, петухи своим криком предупреждают: злые духи победили дневное  светило, и теперь их надо опасаться. На рассвете же петухи сообщали: злые духи покидают  землю, и их уже не надо бояться.)  ВЕДУЩИЙ: Викторина «Барометры природы» 1. Ласточки задевают крыльями поверхность воды. (К дождю.) 2. Ласточки летают то вверх, то вниз. (Жди бури.) 3. Стрижи летают низко с криком. (К дождю.) 4. Воробьи прячутся под стреху. (К буре.) 5. Свистит снегирь. (Скоро зима будет.) 6. Снегирь под окнами чирикает. (К оттепели.) 7. Иволга издаёт резкие, похожие на кошачий визг, звуки. (К ненастью.) 8. Голуби воркуют, кукушки кукуют. (К тёплой погоде.) 9. Воробьи купаются в песке. (Будет дождь.) 10. Вороны садятся на верхушки деревьев. (Перед морозом.) 11. Вороны садятся на снег. (К оттепели.) 12. Ласточки купаются и часто летают в гнездо. (К дождю.) 13. Чайка ходит по песку, моряку сулит тоску, села чайка на воду, жди... (хорошую погоду.) 14. Днём сова кричит. (К дождю.)  ВЕДУЩИЙ: Игра «Кто первый» 1. Сколько видов птиц известно человеку? (Более 8500 видов.) 2. Какая птица нашей страны самая большая? (Пеликан.) 3. Какая птица откладывает самые большие яйца? (Страус – длина яйца 15­17см, а диаметр ­ 13­ 15см.) 4. Во сколько раз зрение орлов, ястребов, грифов острее человеческого? (В 8 раз.) 5. Какая птица может нырять глубже всех? (Императорский пингвин, на глубину 200 метров.) 6. Сколько раз в секунду во время полёта взмахивает крыльями колибри? (До 55 раз.) 7. С какой скоростью может бежать страус? (До 50 км/ч.) 8. Какова температура тела большинства птиц? (Около 41 градуса.) 9. Какая птица имеет самый большой размах крыльев? (Альбатрос, свыше 5,5 метров.) 10. В какой день года на Руси было принято выпускать на волю птиц? (7 апреля ­ Благовещенье.) 11. Сколько пород голубей выведено человеком? (Более 800.) 12. Какие птицы на Земле наиболее многочисленные? (Куры.) 13. Как называется наука, изучающая птиц? (Орнитология.) 14. Когда температура тела воробья ниже: зимой или летом? (Одинакова.) 15. Назовите любимое лакомство аистов. (Лягушки.) 16. У какой птицы самый длинный язык? (У дятла ­ до 15см.) 17. Где синицы вьют гнёзда? (В дуплах деревьев.) 18. Какая птичка может летать хвостом вперёд? (Колибри.)  ВЕДУЩИЙ: Игра «Правда ли что...» 1. ...как­то раз в желудке одного страуса нашли 4кг монет, пуговиц, гвоздей (Да.) 2. ...цапля пудрится (Да.) 3. ...ква­ква это лягушка (Нет, это птица из отряда аистообразных.) 4. ... птица может убить крокодила (Да, бразильский ябиру.) 5. ... яйцо бескрылой гагарки стоит как автомобиль (Да.) 6. ...среди отряда воробьиных есть те, кто весит 1,5кг и крошки менее5 грамм (Да.) 7. ...грачи питаются ящерицами, жабами, лягушками (Нет.) 8. ... попугай и ворона относятся к одному и тому же отряду птиц (Нет.) 9. ...ворон может досчитать до пяти (Да.) 10. ...чижи обитают и в тропических лесах (Нет.) 11. ...ласточки чаще ходят по земле пешком, чем летают (Нет.) 12. ...есть птица шалашник, которая строит шалаш (Да.) 13. ... журавли любят танцевать (Да.) 14. ...гнездо у колибри величиной с половину грецкого ореха (Да.)  ВЕДУЩИЙ: Пока жюри подводит итоги –старшеклассники рассказывают о Красной книге. Подробнее о Красной книге. Много самых разных зверей и птиц истребили люди. На одних  слишком много охотились, другим не оставили клочка леса или степи, где они могли бы жить,  третьих выловили хищники, привезённые людьми. Немало исчезло и растений. В конце концов,  люди поняли: если не помочь природе, животные будут гибнуть всё больше. Чтобы этого не  случилось, учёные составили специальную книгу – Красную книгу. Главные наши заботы: чтобы ни одно живое существо больше не попало в чёрные списки чёрных  страниц. Идея Красной книги – спасти весь животный и растительный мир. Красная книга  запрещает наносить животным и растениям какой­либо вред, а людей, которые это делают надо  наказывать. Давайте же и мы с вами будем беречь зверей и птиц, окружающих нас, чтобы, войдя  в лес, мы смогли услышать их голоса.   ВЕДУЩИЙ:   Слово для награждения предоставляется жюри.  ВЕДУЩИЙ: На этом наше мероприятие, посвященный, Международному Дню птиц, подошло к концу, спасибо за участие! И пусть всегда такой обычай  У нас останется в стране ­ Встречать любовно стаи птичьи, Всем сердцем радуясь весне. Список литературы: 1. Анашкина Е.Н. 300 вопросов и ответов о птицах. – Ярославль: «Академия развития», 1998. – 240с. 2. Брэм А.Э. Жизнь животных: В 3 т. Т. 2: Птицы. – М.: ТЕРРА, 1992. – 352с.: ил. 3. Дежникова Н.С., Снитко И.В. и др. Школьный экологический календарь: Пособие для учителя. – М.: Просвещение, 2003. 4. Касаткина Н.А. Внеклассная работа по биологии. 3 – 8 классы. – Волгоград: Учитель, 2002.  5. Экологическое   воспитание   в   школе:   классные   часы,   игры,   мероприятия/   авт­сост. И.Г.Норенко. – Волгоград: Учитель, 20