Сценарий физкультурного досуга для детей старшей группы "Снеговик-почтовик"

Сценарий физкультурного досуга для детей старшей группы «СНЕГОВИК–ПОЧТОВИК» Цель:  Доставить детям радость.  Повышать интерес детей к занятиям физической культуры через игровую деятельность;  Развивать потребность к двигательной активности. Задачи:  Содействовать укреплению здоровье детей   Развивать   быстроту,   ловкость,   выносливость   посредством   подвижных   игр,   эстафет; ритмичность, внимание и память, быстроту реакции при выполнении движений музыкальных игр.  Воспитывать сплоченность и взаимовыручку; воспитывать умение побеждать и проигрывать   Создавать радостное настроение у детей  Инвентарь:  костюм снеговика, следы, варежки по кол.детей, обручи, фитболы, маты, ориентиры, части Снеговика, письма, музыкальное сопровождение Ход мероприятия: Под музыку дети входят в зал, становятся в круг. Снеговик: Здравствуйте, ребята.  Я Снеговик­почтовик, К снегу, к холоду привык, Крепенький и ладный И такой нарядный! Я доставляю письма, которые пишут дети Деду Морозу. Но я не один этим занимаюсь. У меня есть друзья. И один мой друг пропал, а вместе с ним и письма, которые он разносил. Нам необходимо найти его и взять у него письма, которые необходимо доставить вовремя Деду Морозу. Я вижу, вы команды хоть куда!  В спорте все мы мастера. Поможете мне снеговика найти, И письма ребят не оставить в пути? Дети: Да Снеговик: Приглашаю всех вас в лес, Полный сказок и чудес! А как мы туда попадем, Не пешком же мы пойдем? Это, право, ерунда! Паровоз домчит туда. Комплексная ритмическая гимнастика «Паровозик новогодний» Снеговик:  Ух, морозы, сколько холода нагнали, Даже зябко стало в зале. Чтобы холод отогнать Надо дальше нам бежать. 1 эстафета «Бег по следам Снеговика»  Дети   выполняют   бег   по   следам,   оббегают   ориентир,   назад   бегут   без   задания.   Передают эстафету. Команда, которая быстрее закончила эстафету находит (получает) письмо Снеговик: Чтобы ручки не замерзли Надо варежки надеть. И тогда мороз не страшен! Они ручки будут греть. 2 эстафета «Маша варежку одела»  Дети выполняют ползание через туннель, добегают до обруча, одевают пару варежек. Бегут назад без задания. Снеговик: Дальше лесом мы побежали и оленя увидали. Песенка–игра «У оленя дом большой» Дети становятся врассыпную. Выполняют движения по словам песни. Снеговик: Мы оленя увидали, от него все убежали (разбегаются по своим местам) Ну, а зайцу мы поможем дом скорее свой найти в подвижной игре «Заяц без логова» Подвижная игра «Заяц без логова» Участники игры стоят парами лицом друг к другу, подняв сцепленные руки вверх. Это — «логово   зайца».   Выбираются   двое   водящих   —   «заяц»   и   «охотник».   Заяц   должен   убегать   от охотника, при этом он может спрятаться в «логово», т.е. встать между играющими. Тот, к кому он встал спиной, становится «зайцем» и убегает от «охотника». Если «охотник» осалит «зайца», то они меняются ролями. Снеговик: Дальше тяжелей идти! Нам помогут бегуны Одинаковой длины Через луг к берёзке Тянут две полоски. Что это, ребята? (Лыжи) 3 эстафета «Лыжники»  Дети встают в два обруча (лыжи), выполняют бег (скользящий шаг) до ориентира, берут обручи  (лыжи) в руки и бегом возвращаются назад. Снеговик: Снова нам препятствие на пути, Надо нам его пройти. Отгадайте загадку. Большая белая скала Всю зиму крепла и росла. Но от весеннего тепла Скала осела, потекла... (Сугроб) Чтобы сугроб с дороги убрать, Будем большие комочки катать. 4 эстафета «Перекати поле»  Дети выполняют перекатывание большого мяча (фитбола) до ориентира и обратно.  Снеговик: Поле дружно мы прошли, Лес с ёлками и пенёчками на пути. Песенка–игра «Ёлочки–пенёчки» Снеговик: Здорово, ребята, вы такие ловкие и умелые. Что мне даже завидно. Но, посмотрите, на пути большой обрыв   части   моего   друга   Снеговика.   Видимо   он   так   спешил,   не   заметил   ямы   –   провалился   и развалился. Ребята помогите Снеговику выбраться из ямы и собрать его. А также достать письма. 5 эстафета «Собери Снеговика»  Дети выполняют бег до обрыва, прыжок в длину через обрыв. Взять одну деталь Снеговика и одно письмо (в обруче) и принести в обруч (лежащий у линии старта), перепрыгивая обратно через обрыв. Эстафета завершается, когда все части (письма) будут на месте. Затем капитаны команд собирают Снеговика, помощники собирают письма в сумку.  Снеговик: Молодцы, ребята! Собрали, снеговика! Ой, у вас получилось два Снеговика, здорово! Будет больше помощников.  В ночь, когда звёзды огни зажгут, Они снова оживут И опять оправятся в путь. Ну, а мне необходимо собрать все письма, чтобы скорее доставить Деду Морозу. Хочу похвалить всех ребят за их помощь и вручить благодарственные открытки за вашу находчивость, смекалку, дружбу, поддержку.   Ведь   только   такие   ловкие   ребята,   которые   занимаются   спортом,   могут   справиться   с такими заданиями. Пусть мороз трещит И вьюга в поле кружит, Детки ­ крепыши не боятся стужи. Молодцы у нас ребята ­ сильные, умелые, Дружные, веселые, быстрые и смелые Ну, а нам пора прощаться и на самолёте в группы возвращаться. Песенка–игра «Самолёт»