Сценарий и презентация интеллектуальной игры "Золотой дублон"

Интеллектуальная игра  «Золотой дублон». Класс: 6 «В». Классный руководитель: учитель истории и обществознания Старостина Мария Александровна. Игра   проводится   во   внеурочное   время.   Содержание   охватывает   все темы.  Цель   мероприятия:  повышение   познавательной   активности обучающихся и проверки их интеллектуального развития. Задачи мероприятия:   В игровой форме проверить интеллектуальные знания учащихся.  Продолжить формирование умений логически мыслить, анализировать, работать в группе (команде), обобщать, делать выводы.   Активизировать познавательный интерес к окружающему миру. Предварительная организация мероприятия:   Всему 6В классу предлагается подготовить 5 команд (по 6 человек), придумать название команды и выбрать капитана.  Жюри формируется из числа приглашенных лиц.  Весь   процесс   организуют   и   регулируют   –   ведущие   (студентки­ практикантки). Оборудование:   Карточки с заданиями (слайды).  Компьютер. Проектор. Интерактивная доска. Презентация  Секундомер. ВЕДУЩАЯ 1: «Добрый день, дорогие ребята! Мы рады приветствовать самых умных   девочек   и   мальчиков,   которые   сегодня   будут   участвовать   в интеллектуальной игре «Золотой дублон». В игре участвуют 5 команд по 6 человек». (Команды занимают свои места). Правила, действующие в ходе игры:   Игра проводится в 3 тура: 1. «Бронзовый этап» (презентация); 2. «Серебряный этап» (презентация); 3. «Золотой этап»(презентация).  За соблюдением правильности оценивания следит представитель жюри.  Задания выводятся на слайд и команды поочередно должны отвечать.  За   каждый   правильный   ответ   команда   зарабатывает   по   «Золотому дублону»   (в   конце   конкурса   команда­победитель   выявляется   по наибольшему количеству заработанных «Золотых дублонов»).  За каждый неправильный ответ ведущие (выборочно) удаляют одного из членов команды. За «Два» заработанных «Золотых дублона» команда имеет право вернуть игрока в команду. Ход мероприятия 1. Представление команд. 2. Инструктаж (объяснение правил игры). 3. Представление состава жюри. 4. Команда о начале интеллектуальной игры  «Золотой дублон». 5. Командам выдаются «Золотые дублоны» за каждый правильный ответ.  6. Жюри   подсчитывает   количество   «Золотых   дублонов»   в   каждой команде.  7. Подведение итогов жюри и объявление результатов. 8. Объявление победителей. ВЕДУЩАЯ  2:  «Но   прежде,  чем   мы   приступим   непосредственно   к   игре,  я расскажу, как она будет проходить. В игре 3 тура. На 1­м туре 10 заданий, на 2­м 5 заданий, на 3­м 10 заданий   и   каждая   команда   поочередно,   т.е.   по   кругу   выполняет   их   и   за каждые   правильные   ответы   команда   будет   получать   условные   денежные обозначения – «Золотые дублоны». 1 правильный ответ – 1 «Золотой дублон». Если же команда ответит на вопрос неверно – то он теряет 1 участника. А кого убрать из игры – решаем мы. Но команда же может вернуть игрока за 2 «Золотых   дублона»,   если   команда   желает   этого   конечно   же.   Победившая команда определяется по сумме заработанных «Золотых дублонов». И   так,   с   правилами   нашей   игры   вы   познакомились.   Пришла   очередь познакомиться с нашими многоуважаемыми членами жюри: ВЕДУЩАЯ   1:   «Приступаем   к  I  туру   «Бронзовый   этап»   (Включается презентация. Слайд с заданиями поочередно). И так, Команда №1 отвечаете на  I­й вопрос. На обдумывание дается вам 15 секунд. И дальше по кругу. Время пошло!». ВЕДУЩАЯ 2: «I тур окончен. Уважаемое жюри, пожалуйста подведите итоги 1­го тура». ВЕДУЩАЯ   2:   «Начинается  II  тур   «Серебряный   этап»   (Включается презентация.   Слайд   с   заданиями   поочередно).   Здесь   задания   посложнее, поэтому на обдумывание вам дается по 20 секунд. Время пошло!» ВЕДУЩАЯ 1: «2­й тур окончен. Уважаемое жюри сейчас посчитают ваши очки». ВЕДУЩАЯ 1: «А сейчас начинается решающий 3 тур, он так и называется «Золотой этап». Время на обдумывание ответа в этом туре увеличивается до 35 секунд (Включается презентация. Слайд с заданиями поочередно). Время пошло!». ВЕДУЩАЯ   2:   «Наступает   самый   волнительный   момент,   скоро   мы   узнаем название победившей команды. Прошу жюри вынести результат». (Подведение итогов. Чествование победителей).