Сценарий мероприятия "Память дедов бережно храним" (2 класс)

Сценарий литературно­музыкальной композиции «Память дедов бережно храним!» Ход: (Раздаётся звон колокола) Малыш: Что это? Ты слышишь? Взрослый: Это колокола. Колокола памяти Малыш: А разве такие бывают? Взрослый: Бывают, слушай! Это говорит сама память Малыш: Но разве память бывает живой? Взрослый: А ты не веришь? Человек может умереть дважды: там, на поле боя,  когда его догоняет пуля, а второй раз – в памяти народной. Второй раз  умирать страшнее. Второй раз человек должен жить! Построение  учащихся.  1. По праву памяти поколений…  2. По праву тех, кто защищал родную землю и отдал всё…  3. По праву тех, кто защищал ныне, помнящих подвиги дедов и берегущих  самое святое­Родину! 4.  Тем,  кто    видел ту войну. 5. Тем, кто выжил в ту войну. 6. Тем, кто живы. 7. Тем, кому 68 лет назад не было и 16 лет… 8. Тем, чьё детство опалено огнём Великой Отечественной войны,  посвящается. 1.    Война… Это­бесстрашие защитников Бреста, 2.   это­900 дней блокадного Ленинграда, 3.   это­клятва панфиловцев: «Ни шагу назад, за нами Москва!», 4.   это добытая огнем и кровью победа под Сталинградом, 5.  это – подвиг героев Курской дуги, 6.  это штурм Берлина, 7.  это ­ тяжелая работа тружеников тыла, мучения узников концлагерей, 8.   это – память сердца всего народа Построение. Ученики встают в шахматном порядке. Звучит музыка. 1.Память, ты помнишь… 2. Враги… Мои враги, твои враги… 3. В броню закованы они… 4. Сапог в сапог идут, печатая шаг…                 (Со слов «шаг – слёзы» каждый ученик опускается на колено). 5. Шаг – слёзы… 6. Шаг­ раны… 7. Шаг – стон… 8. Память ты помнишь? На сцене появляется стол, патефон, за столом сидит ветеран. Из  патефона звучит голос Левитана (начало войны). 1 чтец: Горела земля  и дымились камни… Плавился металл и рушился бетон. От свинцовых  розг  падали солдаты. И поднимались в рост, звонкие, как  Победа. 2 чтец: Почему все не так? Вроде ­ все как всегда: То же небо – опять голубое, Тот же лес, тот же воздух и та же вода Только он не вернулся из боя. Наши мертвые нас не оставят в беде, Наши павшие – как часовые Отражается небо в лесу, как в воде, ­ И деревья стоят голубые. 3 чтец: А все дело в судьбе. В твоей судьбе, которая начинается вовсе не в  момент рождения человека, а гораздо раньше. В личной человеческой судьбе,  которая никогда не бывает чем­то отдельным, обособленным от других  людских судеб.  4 чтец:  Она, твоя судьба, ­ часть общей, огромной судьбы твоего народа. И  существуешь ты на земле, продолжая не только собственных родителей, но и  многих других людей. Тех, которые жили до тебя. Тех, которые когда­то  защитили твой первый вздох, первый крик, первый шаг по земле.  Исполнение песни девочками «Прости меня, дедушка» Сценка «Письмо» Вед. (голос) На передовой шли жестокие сражения. А в тылу – не менее жестокое сражение за каждый пуд хлеба, за каждый снаряд. Но самое тяжёлое испытание – это ждать письма с фронта.  Они   ждали     даже   тогда,   когда   приходили   похоронки,   ждали,  надеялись   и писали письма. (выходят жена, дочка и сын) Сын    ­  Папе на фронт Здравствуй,  папа! Ты опять мне снился, только в этот раз не на войне. Я немножко даже удивился­ до чего ты прежний был во сне! Прежний­прежний, ну такой же самый, точно не видались мы два дня. Ты вбежал, поцеловался с мамой, а потом поцеловал меня. Мама будто плачет и смеется, я визжу и висну на тебе. Мы с тобою начали бороться, я, конечно, одолел в борьбе. А потом принес те два осколка, что нашел недавно у ворот, И сказал тебе: «А скоро елка! Ты приедешь к нам на Новый год?» Я сказал да тут, же и проснулся, как случилось это, не пойму. Осторожно к стенке прикоснулся, в удивленье поглядел во тьму. Тьма такая ­ ничего не видно, аж круги в глазах от этой тьмы! До чего ж мне сделалось обидно, что с тобою вдруг расстались мы… Папа! Ты вернешься невредимый! Ведь война когда­нибудь пройдет? Миленький, голубчик мой родимый, знаешь, вправду скоро Новый год! Я тебя, конечно, поздравляю и желаю вовсе не болеть. Я тебе желаю­ прижелаю, поскорей фашистов одолеть! Чтоб они наш край не разрушали, чтоб как прежде можно было жить, Чтоб они мне больше не мешали обнимать тебя, тебя любить. Чтоб над всем таким большущим миром днем и ночью был веселый свет… Поклонись бойцам и командирам, передай им от меня привет. Пожелай им всякую удачу, пусть идут на немцев, как один… …Я пишу тебе и чуть не плачу, это так… от радости… Твой сын. Жена  Всей семьёй, родной наш, если слышишь, шлём тебе письмо в который раз. А ты всё не пишешь и не пишешь. Если жив, ответь, порадуй нас. Как живём, тебе уж сообщали. Ты один в окошке нашем свет. Если бы ты знал, как мы устали ­ всё для фронта, личной жизни нет. А кому приходят похоронки. Наяву или же в страшном сне. Как ревут здесь бабы и девчонки ­ лучше б и не знать вам на войне. Что я всё твержу о своих бедах! Знаю, писем почему не слал. В госпитале мне солдат поведал: ты из плена третий раз бежал. Для меня нет ближе человека, если вдруг останешься живой, Путь больной, пусть даже и калека, мы, как Бога, ждём тебя домой!  (Все медленно уходят, а дочка оглядывается, возвращается, и читает письмо) Дочка   " Папочка, милый! Я научилась писать, правда, только печатными буквами. Победи фашистов и возвращайся домой, а то нам с мамой плохо без тебя. Дом наш сгорел, в него попал снаряд. Я нарисовала новый, в котором после войны мы будем жить вместе: ты, мама, Ваня и я. Посылаю тебе рисунок. Целую. Твоя дочка Лена".           Чтец 5: Вот он день Победы    Над яростной фашисткою ордой.    Её завоевали наши деды    Ценою жизни, страшною ценой.    За землю русскую, за Родину сражались,    За честь, за славу полковых знамён,    За жизнь детей, остались в тылу врага.     За матерей за жён… Чтец 6:  Они по дорогам  пыльным шли     От бомб земля дрожала как живая. Они каждый метр своей родной земли     Отстаивали кровью проливая. Свинцовая метелица лилась,      Рвались снаряды, мины завывали…    Чтец 7: И песня их спутницей была     В бою. В походе. На привале. Пылает днём и ночью пламя,  И озаряет шар земной,  Не утихает наша память,  О тех, кто был убит войной.  Шли бои на море и на суше, Грохотали выстрелы кругом. Распевали песенку "Катюша" Под Ростовом, Курском и Орлом. Чтец 8: Только песня отзвучала. Загудел походный зал: — Хорошо! Спасибо! Мало! — Баянист бы поиграл! Косы за спину отбросив. Не спеша пошла на круг, А в глазах — улыбки просинь, Плечиком тряхнула вдруг: И, притопнув лихо ножкой, Повернулась, поплыла… Помолчал майор немножко, Поискал в ответ слова: Кто­то крикнул: — Эй, солдаты! Нам ли загодя тужить! Веселись! А до утра­то Можно дважды жизнь прожить. Инсценировка песни «Пела гармошка…»  Дети читают стихи: Мой прадед воевал простым солдатом,     Какого не было важнее на войне.     Сражался  под Москвой, под Сталинградом,     Был ранен тяжело, горел в огне.    А мой прадедушка погиб под Сталинградом.     Он был артиллерист.     Они  сражались до последнего снаряда     А после отбивались, как могли.     И в братской похоронен он  могиле     И вечный там огонь горит,     И памятник большой соорудили­      Красивый мрамор и гранит.   Дети исполняют  песню «Прадедушка»  Чтец 9: По всей стране от края и до края, Нет города такого, нет села, Куда бы ни пришла Победа в мае Великого девятого числа Чтец 10: Еще тогда нас не было на свете, Когда гремел салют из края в край. Солдаты, подарили вы планете Великий Май, победный Май. Чтец 11: Еще тогда нас не было на свете, Когда с Победой вы домой пришли, Солдаты Мая, слава вам навеки От всей страны, от всей земли. Танец «Ехал я из Берлина» Чтец 12: Память, солдатская память     Строгая доля войны,     К ней ничего не прибавить     Кроме  в висках седины.     Трудная радость Победы     В сердце солдата жива,     Только в рассказах об этом     Память скупа на слова. Чтец 13:  Война закончилась, и заживают раны,     И в день Победы по восторженной земле.     Блестя наградами, шагают ветераны,     Фронтовики, герои­ совесть наших дней. Чтец 14: Но с каждым годом их шеренга быстро тает,    Редеет славная гвардейская родня.    И все цветы свои весна в венок  вплетает    И с ним склоняется у вечного огня.  Чтец 15: Всё дальше огненные годы,     Но и теперь волнует миг     Когда звучит сегодня рядом     Как поживаешь, фронтовик? Чтец 16: Мы должны постараться вдвойне     Окружить ветеранов теплом и заботой     Чтоб ни словом, ни делом не обидеть кого –то.   1. Благодарим, солдаты Вас За жизнь, 2. За детство, 3. За весну, 4. За тишину, 5. За светлый дом. 6. 7. За мир, в котором мы живём! Вместе: Благодарим! Благодарим! Чтец 17: Праздник Победы! Память о каждом из тех дней, когда клокотала в грохоте и огне, навязанная нам фашистской Германией война! Память обо всех и каждом, кто ковал победу! Память о павших на поле брани во славу нашей Родины, во имя её свободы!  Чтец 18:  Пусть живут, любя, страдая, радуясь, падая и поднимаясь ввысь.   Над   грозою   торжествует   радуга,   над   бедою   торжествует   жизнь! Медленно   история   листается,   Все стареет, Родина не старится, не пускает старость на порог!    летописный   тяжелеет   слог. Выходят все участники:  Звучит голос: В этом огромном, безумном мире есть крошечная точка – мы!  Мы – поколение, которое называет себя будущим!  Мы – поколение, ставшее свидетелем рождения ХХI века!  Мы – поколение, во имя которого отдали свои жизни миллионы наших дедов и прадедов! Мальчики ­ второклассники: Мы – будущие защитники Отечества,  Все вместе: Помним о цене Великой Победы! Звучит фонограмма «Минута молчания!»