Сценарий методической разработки спортивного праздника ""Сильные, Смелые, Ловкие, Умелые"

Муниципальное общеобразовательное учреждение Нижнечеремошинская средняя общеобразовательная школа Краснозёрского района Новосибирской области. Выполнила: Ситник Нелли Владимировна учитель физической культуры МКОУ Нижнечеремошинской СОШ с. Нижнечеремошное 2018г. Сценарий спортивного праздника  «Сильные, Смелые, Ловкие, Умелые!» Цель:  Пропаганда  и формирование здорового образа жизни. Задачи: 1. Привлекать ребят  к систематическим занятиям физической культурой. 2. Развивать  у   ребят    двигательную    активность, физические качества. 3. Воспитывать  чувства  коллективизма,   товарищества,  взаимовыручки. Место проведения: спортивный зал.Оборудование   и   инвентарь: Секундомер,   свисток,   стойки,   волейбольные, баскетбольные, теннисные мячи, обручи,   воздушные шары, палочки, бадминтонные ракетки, корзины,  скакалки, хоппы, мешки, канат. Состав команды: 8 участников (4 мальчика, 4 девочки). Ход мероприятия Под звуки спортивного марша участники заходят в спортивный зал и строятся.  Ведущий: Внимание, внимание!                    Приглашаем ребят на спортивные  состязания.                    Смелым, сильным, и ловким,                   Со спортом всегда по пути.                   Ребят не страшат тренировки,                   Пусть сердце стучится в груди.                   Нам смелым, сильным, и ловким,                   Быть надо всегда впереди! Ведущий: Приветствуем   вас участники соревнований, дорогие гости, болельщики! Сегодня мы проводим спортивный праздник «Сильные, Смелые, Ловкие, Умелые!» Ведущий: Прежде, чем начать состязания, я хочу, чтобы наши участники произнесли за мной клятву: «Мы, участники состязания, обещаем: (дети хором)  играть честно по правилам;  поддерживать свою команду;  не обижать соперников; выиграл – не зазнавайся;   проиграл – не плачь. «Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!» Ведущий:  Когда идешь на штурм ты эстафеты,                      Победа нам не очень — то видна.                     Но все равно дойдем мы до победы,                     Ни пуха вам, команды, ни пера! Судить   сегодня     наши   соревнования   будет   уважаемое   и   справедливое   жюри: (представление жюри). Первый конкурс: «Представление команд».  Каждая   команда   представляет   себя   в   любой   творческой   форме   (название,   девиз, эмблема и т. д.) Ведущий:  Вверх подброшу мячик свой,                   Точно, точно над собой.                     На лету его поймаю,                   И быстрее зашагаю.                           Второй конкурс: «Подбрось­поймай» У   первого   участника   в   руках   волейбольный   мяч.   По   сигналу,   участник   идёт   и подбрасывает мяч вверх от старта до стойки, обходит её и так же обратно. Передаёт мяч следующему участнику.Ведущий: Мячик в руки мы берём,                  В обруч мы его несём.                  А на обратном пути,                    Ты скорей его возьми. Третий конкурс: «Мяч в обруч» Первый   участник   с   мячом   в   руках   добегает   до   обруча,   оставляет   мяч   в   обруче, оббегает стойку, забирает мяч из обруча и передает эстафету следующему участнику. Ведущий: Эстафеты продолжаются,                  И новое задание объявляется! Четвёртый конкурс: «Пронеси – не урони» У   первого   участника   в   руках   две   палочки   и   воздушный   шарик.   По   сигналу,   он зажимает палочками воздушный шарик и несёт его до стойки, обегает её и так же возвращается в команду. Передаёт эстафету следующему участнику. Ведущий: Зоркий глаз и твердая рука для этого конкурса, вам ребята  нужна. Воздушный шар,  ракеткой  ты в корзину опусти.  И заслуженную победу получи. Пятый конкурс: «Точно в цель» Первый участник с бадминтонной ракеткой подбивает воздушный шарик до корзины, не касаясь его руками, опускает шарик в корзину. Назад возвращается бегом – шарик  держит в руках. Передаёт его следующему участнику. Ведущий: Очень любят  ребятишки,                    Быструю скакалочку.                    Прыг, скок, прыг, скок,                    Не жалейте дети ног. Шестой конкурс: «Бег со скакалкой» По   сигналу,   первый   участник   прыгает   на   скакалке   до   флажка   и   обратно   (обегая стойку).  Кладет её за 2 метра, не добегая до команды на линии,  передаёт эстафету следующему участнику по руке и т.д. Ведущий: Чтоб проворным стать атлетом,                   Проведем мы эстафету.                   Будем бегать быстро, дружно,                   Победить всем  очень нужно! Седьмой конкурс: «Своя ноша не тянет» У   первого   участника   мешок   в   нём   три   мяча:   баскетбольный,   волейбольный, теннисный. По сигналу, бежит к обручу выкладывает из мешка мячи в обруч, обегает стойку и с пустым мешком возвращается в команду. Передаёт эстафету следующему участнику. Второй участник бежит и собирает мячи в мешок и т.д., пока вся команда не выполнит задание. Ведущий: Круглый мяч, упругий бок,                   Звонко скачет он скок­скок.                   Красный, желтый, голубой,                   Не угнаться за тобой! Восьмой конкурс: «Наездники»По сигналу, первый участник   на мяче – хоппе, выполняет прыжки   туда и обратно, обходя стойку. Мяч передавать за линией. Ведущий: Зал волнуется,                  Зал кричит.                  Кто из вас сейчас,                  В последнем конкурсе победит! Девятый конкурс: «Эх, ухнем» Две команды берутся за разные концы каната, каждая команда тянет канат на себя, побеждают те, кто перетянет команду противника на свою сторону.   Главное правило во время игры – не выпускать канат из рук. Ведущий: Жюри  хотим мы попросить,                    Нам результаты огласить! Жюри объявляет результаты соревнований, награждение команд. Ведущий: Вот и узнали мы победителей. Скажем спасибо жюри и зрителям. Командам желаем новых побед. Будьте здоровы, до новых встреч!